同情的初中作文700字

2024-07-13 09:30:45 1

　　作文一：把同情藏心裡

　　蔚藍的長空不時飄過一朵朵白雲。有一個小孩在看云：雲美?雲奇?雲像山，像鳥，像鹿，像城堡，像魔鬼!他專注地看著雲，因為除此之外，實在沒有什麼值得費神的了。

　　「阿呆，阿呆……」

　　「哦，是叫我嗎?」

　　「唉，你真呆啊，老是望著窗外發呆。」

　　「你們有沒有同情心啊?人家弱智，你們還欺負他!」阿呆聽了這話很難受。他幼時因高燒影響了智力發育，反應有些遲鈍，一些同學因此而嘲笑他，作弄他。更讓他傷心的卻是另一部分同學對他的同情與憐憫。「人家弱智，你們還欺負他!」這話縈繞在阿呆的耳邊，揮之不去。

　　「你們有沒有同情心啊?」望著滿天的繁星，阿呆的淚流了下來，被人同情的滋味是如此的錐心刺骨。「我該怎麼辦呢?天上的星星啊，你幫幫我吧，告訴我，我該怎麼辦?怎麼辦?」

　　「不要別人的同情，靠自己的努力，讓同學刮目相看!」星星對阿呆眨了眨眼睛。

　　「我不需要同情!」阿呆默默地對自己說。

　　清晨，天空一碧如洗，陣陣清風徐徐吹來，陽光溫暖地照耀，花在微笑，鳥在歌唱。阿呆早早地到了學校，他把教室打掃得乾乾淨淨，又灑上水，就開始朗讀了。看著明亮的教室，聽著阿呆的朗讀，同學們一個個悄悄地坐到座位上，開始了學習。

　　傍晚，阿呆最後一個離開，擦淨黑板，倒掉垃圾，把教室的角角落落都整容上一遍，才放心地回家。

　　冬日的一個下午，忽然下起雪來，六角形的雪花輕盈而美麗，如仙子一般。不一會兒，樹木穿上了白色的紗裙。放學時，它們早已換上白色的棉袍。同學們背起書包，嘁嘁喳喳地往外走。「哎約!」一個女孩摔倒了。阿呆急急忙忙回到教室，拿來掃帚，想掃出一條路來。這時，沒有同學嘲笑他，而是也回到教室拿來掃帚，跟阿呆一起清掃著地上的積雪。

　　雪停了，一輪夕陽在他們身後燃燒著，把校園映照得分外美麗。

　　從此，再也沒有人嘲笑阿呆，同學們都把對他的同情深藏在心底。

　　作文二：同情

　　同情，有時會阻止別人前進的腳步，儘管同情者的動機是善意的。

　　荊棘鳥，大家都很熟識，它的使命是尋找一根荊棘刺，讓荊棘刺穿透自己的心臟，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動，那麼荊棘鳥雖則保全了生命，卻失去了自身的價值。荊棘鳥只有走出人類的同情，才能完善自我，讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。

　　我們也和荊棘鳥一樣，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艱難，亦有險阻。

　　如果我們接受同情，就會削弱意志，失去進取的勇氣。

　　記得小時學走路，磕磕絆絆，腿上青一塊紫一塊的。望著我「蹣跚」的身影，媽媽心疼地扶我，我倔強的推開了媽媽，趔趔趄趄地往前走去，一路跟頭一路淚，我終於行走自如了。是我走出了媽媽的「同情」，才有了這份獨立。

　　初三了，千軍萬馬爭過獨木橋，要想在這個龐大的隊伍中勝出談何容易呢!苦是真苦啊!我牢記「梅花香自苦寒來」的古訓，日日在「書山題海」裡摸爬滾打;我帶著「頭懸梁，錐刺骨」的精神，天天在無窮無盡的題海中案牘勞形;我謹奉「吃得苦中苦，方為中考人」的教誨，夜夜拼搏在沒有硝煙的「戰場」。

　　「如今的孩子真不易啊!起得最早的是他們，睡得最晚的也是他們!唉!」是同情的聲音。

　　「兒子，休息一下吧!實在考不上，咱就上自費。」媽媽的「同情」傳入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己變得脆弱，喪失鬥志。競爭是靠實力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能讓自己成為強者，才能踏破荊棘，走向輝煌。

　　同情，是一種美好的感情，它時刻縈繞在我們的生活中，當你遇到挫折，苦惱失意時;當你被荊棘刺破，想要退卻時;當你……當你……，朋友，同情就會向你湧來，請你堅定自己的立場，走出同情，把同情化作奮鬥的動力，成為你跋涉旅途的加油站吧!千萬不可因「同情」而停滯你前進的腳步!