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以心橋為話題的作文

2024-06-07 13:22:06 1

  導語:方方面面的需要有一座心橋,因為人是要互相溝通的,如果我們的生活中少了這樣的一座橋,那世界一定混亂不堪。小編整理有關心橋的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:心橋

  生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋·板橋·人行天橋;公園裡,廊橋·花橋·九曲橋;以至連結人際關係,締結美好情思的」心橋」」鵲橋」,而我們生活中最不能缺少的就是心橋--一座通往心靈的橋。

  朋友之間必須要互相理解,互相體諒才能相處得好,這是大家都知道的。小時候,我們常常一堆小朋友一起玩做迷藏,雖然中間常常有人落跑(玩到一半就偷偷跑掉),可我們從來沒有怪過誰,因為我們心裡都明白,我們暫時沒有落跑的人都可能會在下次落跑。也許就是這樣的體諒,讓我們每一個人都相處的很好,就是長大之後,還是會有書信來往。

  親情也需要心橋,我們一天天地長大,正值青春期的我們,叛逆心理越來越嚴重,與父母之間的代溝越來越大。我們是21世紀的人,喜歡追求潮流,穿時尚的衣服和鞋子,搞奇怪的髮型,瘋狂地追星......而這些都是父母或老一輩的老人們無法理解的,他們只是希望我們能認真學習,這就夠了。當我們與父母發生矛盾時,我們必須學著與父母溝通,得到他們的理解。

  師生之間也是一樣,在課堂上,老師犯錯誤是在所難免的。這時候,我們做學生的就要體諒老師,看到老師在課堂上犯錯誤,你可以在課堂上委婉地指出,或著在課後再找老師溝通,儘量避免與老師發生爭吵,總之,我們都是需要諒解老師的。

  方方面面的需要有一座心橋,因為人是要互相溝通的,用語言去溝通,用心靈去溝通。如果我們的生活中少了這樣的一座橋,那世界一定混亂不堪。

  少了這座橋,我們可能會因為一些不起眼的小事和朋友爭吵不休;父母說我們的時候,我們會毫不猶豫地反駁,害父母傷心;老師在課堂上犯了一點點小錯誤,我們也會斤斤計較......同學之間的爭吵雖不會反目成仇,但以後可能會形同陌路,所以說,我們需要一座橋,一座體諒他人·理解他人通往心靈的橋。

  有人知道生活需要溝通,但又有很多人不知道如何與他人溝通,我就說朋友之間吧,有些人爭吵過後就真的不理對方了,過了也拉不下面子跟對方道歉和好,就這樣錯過了一段友誼。我想,友誼應該也可以用行動來溝通,例如,幫對方做一件事,讓對方明白·體會到你的心意,也許這樣,你們就可以再成為朋友了。

  人與人之間,心橋是少不了的,我們要學會體諒他人·理解他人。

  第二篇:心橋

  心橋來自於梅個心靈之間,民族之間,國家之間。有了它,才會有這和諧,美好的世界,世界就會和平,人類就會和平。

  在生活中,我見很多橋。有立交橋,木橋,鐵索橋,石拱橋等等。但我還知道一種橋,它看不見,摸不著,但它能讓人和人之間更加親密。那就是——心橋。它是以尊重,諒解,關注和信任構建起來的無形的橋。

  這樣的橋存在於心靈與心靈之間,民族與民族之間,國家與國家之間,這樣的橋越多。越普遍,我們這個世界就越和諧,越美好。

  5.12大地震以後,許多國家向我們伸出了援手,他們捐錢,捐物,甚至連多年以前侵略我們國家的日本,也向我們伸出了援手,世界的人們相互扶持,鼓勵,就像一個龐大的家族。然而,正是因為有了一座心橋,才能讓國家與國家之間連起來,民族與民族,人心和人心相連。如果沒有了心橋。怎會有我們如此強大的中國呢?怎會有如此團結的人類呢?

  心橋來自於每個人的心靈,每個民族,每個國家。因為有了它人們會相互關愛,國家也會和諧,美好。世界也會和平。

  第三篇:架起心靈之橋

  木橋連通兩塊土地,雖然普通,卻很執著;天橋連通地與天空,雖然困難,卻很高貴;心橋連通人的心靈,雖然平凡,卻很美麗。

  自從人類有了語言,就開始互相溝通。但打罵的惡習自今尚存,這是缺少心靈之橋來相互溝通。姜太公與周武王因為溝通,連接了兩人的心橋,使他們互相信任,互相尊重;諸葛亮與劉備因為溝通,增近了倆人心靈上的距離,互相幫助,互相信任。

  我們在生活之中需要通過溝通增大友誼,縮小代溝。

  在初中學習生涯中,我在學校中學會了溝通。在剛上初中不久,同學們大多數我都不認識,新老師,新同學使我感到很不適應。又因為有一點害羞,不敢與不認識的同學講話,與新老師也不敢多說話。過了一段時間,感到自己很孤獨,在學校裡沒有一個朋友,只能在家中與母親談心。

  我向母親述說問題詢問方法,媽媽和藹地講:「你應該學會溝通,他會幫你很大的忙。你明天試著與一些同學講話,互相認識認識,就會明白的。」我不知什麼意思,但也只好照著做。

  果然,對過一次話以後,我開始敢嘗試第二次,第三次,最終與同學成為了很好的朋友。事後我知道一開始我把自己的心包起來,與他人的心距離很大。每一次的溝通都縮短了距離,最終推倒了牆而築造了溝通的心靈之橋。

  在抗日戰爭期間,中國的革命前輩們也因互相溝通,互相理解,始終維護著心靈溝通橋,才使抗日的力量更加強大。

  當今社會,經濟,科技的高速發展,可是人與人心中的溝通之橋進展非常緩慢。巴勒斯坦和以色列的衝突從很早以前自今還沒有解決,朝鮮問題,臺灣西藏問題等等,這些問題主要還是缺少溝通,無法搭建堅固的心靈之橋。

  心靈之橋連接人與人的心靈,我們要抵擋心靈之牆而努力去創造心靈之橋,用溝通,用真誠築起一座堅固而美麗,高貴而平凡的心靈之橋。

  第四篇:愛的心橋

  愛,是溝通人與人之間的橋梁,是心靈與心靈的碰撞,石高山對流水的呼喚。愛,無聲無息,卻讓人刻骨銘心,無法忘懷。

  爺爺是一個敬愛的稱呼,我的爺爺是一個近70的男人。他的火氣很大,但在家裡他的權利也很大,動不動就罵人。然而有時我發現他很愛我,雖然他經常說我一無是處。入秋了,天氣卻依舊燥熱的很,遠遠天邊依舊是火紅的太陽,灼傷了一切。學校開始上晚自修,放學後的我回家也獨來獨往,橋上朦朧的站著幾個人,有一個便是我的爺爺,我的心中充滿了欣喜,更多的是感激。父母都不來了,我還能指望誰?但爺爺卻在橋上等我,瞬間發現他是一個孤獨的老人。因為火氣大,家裡的很多人都不理解他,只有奶奶與他相伴,外加上我這個被拋棄的孫女。爺爺也會恨我的父親,因為他付出的太少太少,從小我就是在爺爺家長大,對父親幾乎一無所知,即使是生日也忘了。

  從橋上接到我,爺爺便和我走了,爺爺的頭髮已經白了一半,然而爺爺很「好笑」,把自己的白髮一根一根拔下來,「天真」的以為自己還沒有老。爺爺,我真的很愛你!你不要老,不服老,因為你擔心我的學業,我的身體亦是一切。你一直罵我不用功,一直生病吃藥,不會照顧自己。其實,您對我好我一直都知道,你一直擔心我離開你後我會頹廢,那你就好好活著,不必再擔憂了,我長大了。我知道如何做人,不許你在那麼擔心了。兩個禮拜來,你每晚都到橋上等我,然後默默為我打開家門,那一種滋味是幸福,比我擁有一切跟高興。小學一年級的我,在你陪了一個禮拜後就自己上學了,我多希望有人能接我,漫長的路,我害怕那種孤獨!然而現在我知足了,因為你的愛,這種小小的愛從不被我理解,因為小時候的我一直畏懼你,恨你罵我,是那麼的不近人情。而今。

  在那所學校附近的橋上,一直站著一位老人,他頭髮微白,面帶微笑,等著他的孫女。

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