小學五年級關於分享的作文

2024-06-07 21:21:12

　　篇一：

　　百靈啼聲婉轉，麻雀扑打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。

　　分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：「每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。」蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裡獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為「幸福」地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石;居裡夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收穫了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。

　　分享能使各種文化和諧相處，使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!

　　讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

　　篇二：

　　記得小時候，媽媽常常教導我：「孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。」而我總是幼稚地問媽媽：「媽媽，什麼叫分享呀?」媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：「葉子，你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。」「哦，這就叫分享，我明白了。」我咯咯笑著，吃起蘋果來，其實，當時的我並沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：「分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……」

　　有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來了一個很好玩的玩具，只見她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉動了起來，會變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個玩具，就向她借，誰知，她卻搖搖頭說：「我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢?」我說：「我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?」她想了一會兒，搖搖頭說：「不行，不行，你向別人借去吧。」說完，便把玩具塞進了口袋裡，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影。「太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩。」

　　不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見她不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，她好像鼓足了勇氣，面向我說：「給我一些零食，行嗎?」我剛要給她，但想起了她上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到她伸出的小手，尷尬地放在那裡，我心中有些不忍。轉念一想，她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我便毫不猶豫地把零食分給了她。看到她開心吃零食的樣子，我高興極了，和她更瘋狂地玩著。

　　正當我們興高採烈地玩著，津津有味地吃著零食時，她突然停了下來，好像想起了什麼，有些不好意思地問我：「你……你……你不生我的氣嗎?那天，我……」我明白了她的意思，故意擺了一個搞笑的動作，誇張地說：「本小姐大人有大量，才不會生你的呢!」說後，我們倆人同時哈哈大笑起來。

　　從那以後，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。

　　是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!