關於高考最後衝刺動員會發言稿
2024-01-21 10:32:15 2
在高考的最後衝刺階段，我們要鼓足幹勁，下面是小編整理的高考最後衝刺動員會發言稿，歡迎閱讀。
高考最後衝刺動員會發言稿【一】
老師們、同學們：
大家好!
套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時間過得真是太快了。一轉眼，這一學年就要結束了，一年級的同學還有一個月的在校時間，三年級就只剩下十多天了。無論對誰，學期末的時光都是非常寶貴的，尤其是對高三學生來說。因為你們要看的書太多，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項也太多。今天，我刪繁就簡，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意安全。
所謂對接高考，就是在高考前的這10多天裡，有意識地在思想、學習和生活習慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協調，從而發揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績，贏得今年的高考。
細心的高三學生可能已經發現，上周的課程表又一次發生了變化。語文和綜合學科基本上安排在上午，數學和英語基本安排在下午，這是學校有意作出的調整，因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應這種調整，要有意識地在上午集中複習語文和綜合學科，下午集中複習數學和英語，努力和高考步調一致，到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外，上周我們又壓縮了讀報時間，晚就寢時間提前了40分鐘，到6月1日，我們還要調整起床和午休時間，目的仍然是儘量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調整，使同學們生物鐘運行的興奮點能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個區域，儘量能以最優良的狀態，最旺盛的精力進行最有效的競爭。
我還要提醒同學們，對接高考不僅體現在對課程表的調整和作息時間的調整上，更重要的是對應考心態的自我調整上。首先心態要平和，既不要焦躁，也不要洩氣，而是要結合考過的試卷，回歸課本，查缺補漏，訓練思維，提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態要積極，你的成績還沒有定型，你的學業還有潛力，誰敢對3000米長跑最後衝刺階段的運動員妄下結論?仍然是那種老話，只要一天不高考，你就有一分成功的希望;高考一天不結束，你就一分失敗的可能。所以要積極應對，實幹巧幹。
我說的第二件事是安全問題。因為玩水，5月16日我省民權縣淹死了4個學生。由於攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學生。在此，我鄭重地呼籲同學們，要珍愛生命，善待生命，發展生命。無論是三年級的還是一年級的同學，天熱了，不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去遊泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身安全。同時還要重視食品安全，不要在校外訂飯，買小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。我還要提醒同學們，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇，也不要吵著嚷著開空調。按物侯學說，我們這裡6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會太熱，人是熱不出毛病的，但每年都有因為傷風感冒而影響高考的。總之同學們高考不容易，多年等一回，時光短暫，時不我待，希望大家在考前有限的時間內，主動地調整自己，積極地適應高考，全力以赴，爭取以最佳的狀態考出最佳的成績。
高考最後衝刺動員會發言稿【二】
各位領導、老師：
大家下午好!
高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最後30天的備考衝刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈於學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、鬥志昂揚。
老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮鬥目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求;能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認識到我們後續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途並由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀於一旦。
因此下面我就先針對第三次模考湧現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今後的各項工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這裡讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂範為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。
各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最後的30天衝刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足於盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最後30天裡我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最後緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我幹為我要幹的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的紮實、穩健，防止浮誇，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去複習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這裡班主任老師是協調員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留複習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收穫的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今後30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的!
我的發言完了，謝謝大家!