校園恐怖之淚枯

2025-04-06 21:52:25

    一大早醒來，眼睛布滿眼眵，紅腫發炎，痛癢難忍。同舍同學一看，紛紛掩面避開，「哎呀，你不是染上紅眼病了吧！」
    我記不得在何時，在何地，又遇上何人，染上這可怕的病菌。同學們不肯放過奚落我的機會，紛紛用「紅眼病」在世俗生活中的衍生意義對我進行促狹地揶揄，嘻嘻哈哈打趣。我只好瞪著一雙紅腫的眼睛，直瞅著她們。她們紛紛躲藏，要知道，紅眼病傳染性極強，她們隨時也會染上，到時同樣授人以柄，任人取笑。
    去校醫務室看病，果真是「紅眼病」，學名叫做傳染性結膜炎，又叫暴發火眼，是一種急性傳染性眼炎。校醫只給了兩支很普通也很便宜的消炎藥，這就是學校醫療的特色。回到宿舍，同學紛紛各尋去處，我已經成為恐怖病源，病癒之前不能與人接觸。為了不禍害「眾生」，我託同學請假，獨自留在宿舍畫畫。
    我七歲就開始學畫畫，一直是老師眼中頗有天分的學生，在他們讚賞的眼光下，我對未來也有一番宏偉的規劃。開始，一切都按照計劃穩步進行，拜投各地名師，屢獲獎項，高分考入最有名的美術學院，成為最受器重的學生。可是，在人才濟濟的學校，榮耀和成功並不只屬於我一個人，我突然發現曾經預想的人生並不一定會如約而至。
    「洛雯，老師說你可以不去上課，只要好好完成油畫課程的作業就行了。」幫忙去請假的同學在門外大聲喊話，不敢靠近半步。我應了一聲，也沒起身去道謝，非常時期，非常對待。
    這次的油畫作業非同一般，將代表學校參加全國美術院校優秀作品展，必須認真對待。我拿起畫箱，取出顏料、畫筆、調色板等繪畫用具，平放在畫桌上；又支起畫架，端正擺好還未完成的作業，畫裡是一個哭泣的女人。《蒙娜麗莎的微笑》是永恆的經典，受它啟發，我覺得捕捉一個微妙的表情並予以生動的傳達，最能體現繪畫的精髓。
    畫中的女人是偶然在學校外遇見的。那天，逛街歸來，正看到一位氣質清雅的婦人在學校門口默默飲泣。她眼淚盈眶，將細描的眼線衝散，滾落成兩道黑色的淚痕，最雍容的婦人遇上最窘迫的情境，是生活中難得一見的尷尬場面。我覺得非常有意思，眼睛一眨，算是把這一幕印成心底的照片，作為繪畫素材備用。
    我喜歡油畫，濃烈的色彩可以宣洩各種激揚的情緒，在內心，更覺得它暗示著絢麗多彩的人生。我極其努力地畫著，並非因為這是參展作品，更重要的是這個機會來之不易。本來，這個機會是同學葛芸的，她是保送來的高材生，感情豐富，心思纖細，脆弱而敏感，熱情而敏銳，秉具一個藝術家應有的素質，年少時就有多幅作品獲獎，在學校的表現更證明一切並非浪得虛名。
    葛芸的作業理所應當是學校選派的參展作品，而我的，雖然也受到老師的誇讚，卻還有少許可供挑剔的缺點。葛芸的存在對於我，與其說是威脅，不如說是壓迫，我曾經優秀的一切都變得不再那麼出眾，才華，靈氣和悟性，淪為中上之姿，再無獨佔鰲頭的威風。我夜裡咬牙切齒地想著自己可笑的付出，苦練有什麼用，求學有什麼用，天賦戰勝了一切，絕對性的勝利。
    那一天，我路過畫室，看到葛芸在畫室裡投入地畫著，揮動畫筆，畫布上塗抹的全是成功者的亮色。有高年級的師兄來叫她，國內有名的畫家來學校講學，喚她去做接待員，老師寵愛她而給她的一個機會。她放下筆，虛掩了門，興奮地走了。
    我悄悄地從牆角走出，在陰冷的走廊呆立了一會，鬼使神差般推門進去。葛芸的畫擺放在畫架上，還未完成，卻有凜然的才氣透紙而出。而她即將參展的作業已經裝裱好，小心地放在畫桌上的盒子裡。我伸手一摸，觸電一樣，一時心中滿是挫敗和失落，五內俱焚，無法平靜，愈演愈烈。
    「起火了！畫室起火了！」大家來回奔走，大聲呼喊著，我和匆匆趕來救火的同學一起忙亂地撲救。
    誰也無法估量一個真正的畫者對自己的作品有多麼深的感情，那是一個人的心血，精氣，神髓……甚至生命。葛芸瘋一樣地哭泣，從嚎啕大哭到嘶聲悲泣，最後只能有氣無力地抽抽搭搭，直到兩隻眼睛乾澀無淚，如枯涸的老井。哭得太久太多，她的眼睛受傷了，痛得像砂紙打磨，視物一片模糊，自然不能再畫畫了。看不見這世界，畫筆下還能展現什麼？
    居然是這樣的結果，我並不希望這樣，雖然是受嫉妒的催動，卻沒有想要這麼陰毒。可是，學校最後還是成全了我的陰毒，參選的名額留給了我和我那並不完美的作業。多少人在背後議論，竊竊私語，幸運又好命，趕得早不如趕得巧，都是在說我。