小學生誇誇同學的閃光點作文

2025-03-31 07:02:25

　　在我們身邊的那些同學總是有閃關點吸引我們。下面就由小編為您帶來小學生誇誇同學的閃光點作文，歡迎閱讀。

　　篇一：誇誇同學的閃光點

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學樂於助人，有的同學愛集體，有的同學愛學習等等。

　　我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。

　　她的閃光點的是愛學習，愛勞動，也愛樂於助人。在她身上還發生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學，去時還天氣晴朗，可是放學回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現，我想媽媽可能不來接我了，當我正絕望的時候，小樂出現了，她走過來對我說：「你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你」我問：「如果你把傘給了我，你自己怎麼回家呢?」她答道：「我家離學校很近，我跑回去就可以了。」說完她便衝向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心裡湧起一股溫暖。

　　那一天令我很難忘，小樂同學，你這種可貴的精神值得我們學習。

　　篇二：誇誇同學的閃光點

　　「鈴鈴鈴」下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的張浩然衝到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，說：「林書帆，你沒事吧!」「沒事。」我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

　　陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的「識字大王」，我們有什麼字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的「高嗓子」，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文琅琅入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂於幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。

　　雖然陳銘源的年紀比我小几個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這麼好的同學，應不應該去誇誇她呢?

　　篇三：誇誇同學的閃光點

　　每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我小學四年級生涯的班長——林永恆的閃光點.

　　他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛.記得那天,已經是上學期的事了.上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個「一」字打頭的成語.它們打頭的「一」字是由第二聲和第四聲讀的.老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學上黑板那寫幾個「一」字打頭的成語,其中,叫到了林永恆.他想也不想的就寫出了兩個「一」字打頭的成語.有一個十分特別的成語：「一飯千金」,另一個是很普通的成語,不過我忘了.老師評講的時候,看見林永恆的「一飯千金」便問：「林永恆同學,有「一飯千金」這個成語嗎?」「有!」林永恆肯定地回答道.老師又問：「你在哪看到的?」「我是在《韓信》中看到的.」他自信的答道.

　　下午,上課時,老師對我們說：「原來真的有「一飯千金」這個成語.看來我這個老師也要向林永恆同學學習呀!」林永恆聽了,咧嘴笑到.我心裡暗暗說：「林永恆,你真棒!」

　　哈!你們現在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學習.

　　篇四：誇誇同學的閃光點

　　今天我要誇誇我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭髮，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這裡要誇一誇的是他的勇於嘗試、樂觀。

　　記得前天上數學課時，老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎麼做。這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答後，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到後毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜......

　　代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗塗地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。

　　讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!