初中我的心願作文
2025-01-27 01:01:09
導語：雖然我現在沒有健全的羽翼，但總有一天我會插上理想的翅膀。下面是小編整理的一些心願的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我的心願
小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心願便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心願。可現在的心願是什麼呢?其實，我的心願太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。
在21這個高度發達的世紀中，人類充當著主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群，玷汙了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。
更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。儘管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加溼氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終於，地球母親忍無可忍，讓狂風帶著沙礫，衝入了人們的安身之所，面對著她最有「出息」的兒子――人類，使勁地發洩著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她徵服人類的痕跡:一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻穀，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍捲風，整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財，紛紛關上大門，狼狽地寫著:「因天氣變化，營業暫停。」
街上幾個稀少的行人，都眯著眼，帶著口罩，頂著狂風艱難的行進……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。
可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀的數字吧:從17世紀到本世紀80年代末，因為人類影響，今共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-2000公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來佔陸地的1/2銳減到1/5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執迷不悟了!這樣下去，只會釀成更慘重的悲劇!
我心潮澎湃，在心底升起一團再也揮之不去的火焰――我要做一名「綠色使者」。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環境。願今後的天更藍，水更清，空氣更純淨。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風!
這就是我永不變更的心願。
篇二：我的心願
我是一隻小小小小鳥，怎麼飛卻飛不高。現在的我，只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧的夢。不知何時才能成為現實。
我有一個小小的心願--像鳥一樣的在天空自由飛翔。那藍藍的天，成為舞臺的屏障;那白白的雲，依附在我的聲旁;一陣陣風，是為我伴奏的樂章。而我在那「空中舞臺」盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個小小的心願--像小鳥一樣在天空中飛翔。可是，我卻只是一隻羽翼未平的醜小鴨，理想中的藍天在我心裡是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我的心裡充滿渴求的希望。我多想快快長大，去翱翔於蔚藍的天際，單臥只能慢慢成長，小小的心願卻在我心裡蕩漾。
我有一個小小的心願--想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍藍的天，拜拜的雲，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有「勇敢」為我遮風擋雨，「信念」成為我的同伴。他們和我共進退，去抵達我所要到得地方。作為一隻鳥，此時，快樂與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個小小的心願--像小鳥一樣在天空中飛翔。雖然我現在沒有健全的羽翼，但準有一天我會插上理想的翅膀，飛上藍藍的，和同伴們嬉戲，在白雲的身旁捉迷藏，只有那裡，才是實現的地方。一隻小鳥的願望將不再是這麼渺茫。
我是一隻小小小小鳥，準有一天我會飛的很高很高……
篇三：我的心願
每個人都有一個美好的心願，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裡，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13釐米，粗3釐米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;三是可以幫助你保管學習用品，為什麼這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒裡。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心願還有很多很多……
篇四：我的心願
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那裡一個個如天使般的老師在我心裡留下了深刻的記憶。然後我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。於是，我便萌發了一個心願--當教師。
在我的記憶流泉裡，教師永遠是神聖不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了「老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵」這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭髮。
我想當教師!這是我從上學起就有的心願，那麼強烈，那麼美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不苟地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，儘量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起遊戲，討論問題;課後，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂於聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們「叫苦連天」，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當老師，當個自信開朗的老師。
我想當老師，當個富有童心的老師。
……
我的心願，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、聖潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌豔美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心願的翅膀，放飛理想，自由飛翔!
