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初一作文:別樣的禮物

2025-02-08 08:55:09

  導語:禮物不在乎送的是什麼,在乎的是送禮人送出時與收禮人收到時的心情是否愉悅與幸福!小編整理別樣的禮物作文,歡迎閱讀。

  第一篇:別樣的禮物

  總想起那個寒冷的周六,那位的哥不經意間送給我的別樣的禮物。

  那個周六,同以往一樣,我去上英語課。在課上,老師教給我們一句話「allforoneandoneforall(我為人人,人人為我)」。我聽見同桌喃喃地說:「是啊,因為人人為我,所以身為社會一份子的『我』也當然要『為人人』了。」我總覺得他說的不太對,但又找不到恰當的詞來反駁,只好一時語塞。

  下課了,我出來不禁打了一個寒噤。看著眼前緩慢爬行的車輛,我站在路邊打車的我犯了愁。陣陣寒風裹挾著冰冷向我襲來,時間一分一秒地流逝,望眼欲穿中卻不見計程車的影子。我不時煩躁地跺腳,卻不可奈何。唉,計程車好似知道這裡堵一般,這麼長時間也未來一輛。

  手腳幾乎已經凍僵了,才終於來一輛計程車。上了車,說完目的地,我便無聊地望著窗外。車輛太多了,每輛車都想趕快逃離,卻總被更多的車塞住。我的心一直沉著,不時地看表,為每一秒的浪費而痛惜。耳邊唯一的聲音,便是嘈雜的喇叭聲;眼前唯一的景象,便是一輛輛車的尾號。唉,我不禁嘆了一口氣。我們如此渺小,被塞在龐大的車流中,又有何法?忽的,綠燈亮了,我們終於從「車隊」中逃離開來。我長長地舒了一口氣,心情也隨之開朗起來,眼前大路坦蕩,可任我馳騁。

  「呲——」,一個急剎車,一下打破了我的幻想。前面有兩車相撞了,我們迫不得已又停了下來,一動不動。此時,我卻注意到了那個小小的車載電臺,饒有興趣地聽了起來:「到哪兒啦到哪兒啦,我這剛接上個活……」「到火車站了,太堵了……」「今天8:00就出來了,現在才拉了三個活……」聽著這些司機們談天說地,倒也挺有意思。忽的,我又聽到了一段,我意識到這電臺不僅僅是聊天工具:「差個路況差個路況……」「你說你說……」「那個XX路到XX路堵車了沒?」「哎呀,堵著咧,繞吧……」原來,這才是電臺的真正用處。忽然,我看到我的這位司機拿起來電臺:「各位臺友打擾一下,XX路有兩車相撞,現在已經壓車300米了,請大家繞行,好,臺友們繼續。」我看看他,戴著黑墨鏡,頁沒有像做好事似的神情,就像理所應當般的。我恍然大悟,為什麼自己剛剛打不上車。

  過了這段路,便真的暢通無阻了。一路上,總聽到電臺不住的響:「XX路段壓車……」「XX立交橋堵死了,別從那兒走……」「從XX路繞行……」到家時,司機似是微笑著向我點點頭,便把車開走了。

  此時,我心裡忽然湧上一股別樣的情感。我們這一路上,有許多司機提醒,一面被堵在路中央。

  我想,這多像我們的人生啊。一路上不可能一帆風順,總有堵車的時候。但若有幾個真摯的朋友為你指點迷津,便會順暢許多。

  謝謝,素未謀面的的哥,你無意間送給我一件別樣的禮物。我懂得了,在人生中,若想讓別人為你指點迷津,你就得先努力幫助別人。

  喂,同桌,我終於找到合適的詞了:

  之所以人人為我,是因為我為人人。

  第二篇:別樣的禮物

  看著你一年一年的長大,一年一年地在變化,想想你呱呱墜地來到這個世界已經第十個年頭了,十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創造的作品。

  每一年的今天你會收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物,今天你卻收到了這份別樣的禮物,不管你是喜歡還是不喜歡,都希望你用心去讀一讀。

  首先是祝你生日快樂!身體越來越棒、學習興趣越來越濃厚、學習成績更上一層樓!希望你長大了做一個優秀的人、正直的人、堂堂正正的人,無論做什麼職業,能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時要常懷一棵感恩的心,感謝陽光雨露讓你茁壯成長,感謝老師同學幫助你的成長,感謝親朋好友讓你愉快地成長,感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

  其次是希望你能理解爸爸媽媽,特別是要求養成良好習慣方面,因為如何培養你良好的習慣上,我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認為「父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校」,我們認為要想使你真正成才,必須從你小時候抓起,因此,除了不斷地向你灌輸樹立遠大理想之外,有時候一些話語,我和你爸爸曾反反覆覆地告訴過你,而你卻似懂非懂,不以為然,有時候你還嫌媽媽羅嗦,儘管如此,為了你能快樂地、健康地成長,我還是不厭其煩地說,你可能會覺得很煩,大人們對你吃飯要管、睡覺要管、學習要管、看電視要管,其實爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己,可是你還小,有時候會控制不了自己好玩好動的孩子天性。我曾試過不管你做作業,可結果很晚才完成,同時也嘗試過讓你盡情看電視,但非常擔心你的視力會下降。因為你正如一棵小樹要長成參天大樹,需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡,你能接受這個過程嗎?

  你在老師的撫育下,學到了許多本領,記得你上一年級的第一天,媽媽可為你擔心呀,因為你是在媽媽身邊度過了快樂的幼兒園生活,你的一舉一動從沒離開過我的視線,然而,我的擔憂是錯誤的,因為我們的歡歡長大了,得到了老師、同學的喜歡,並且給爸爸媽媽帶來了無窮的快樂,你從小就是一個聽話的孩子,和小朋友和平相處,不罵人、不打架,善良、寬容,愛學習、更有愛心,我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續保持這一顆純潔的心。

  歡歡,請接受這一份別樣的禮物吧!

  第三篇:別樣的禮物

  禮物不在乎送的是什麼,在乎的是送禮人送出時與收禮人收到時的心情是否愉悅與幸福!禮物可以簡單到一個擁抱、一個微笑或者一個香吻。

  ——編者記

  從小至大,我很少收到禮物。尤其是較有規模點的禮物就更少了。所以,但凡有人說要送我禮物,我一定呈欣喜若狂狀。這不,早在生日前的幾天,女兒就嚷著要送我一份神秘禮物。那個喜呀,早已爬滿了我的一臉。那時預想:女兒的禮物要麼是一個賀卡,要麼是一幅畫。

  十餘天后,我不再年輕的生日如期而來。

  「媽媽你猜我送你的啥禮物?」女兒神秘地考驗著我的猜測能力。

  猜不出來呀,直接讓我欣賞欣賞唄。

  那你閉上眼,我說睜時你再睜,不許耍懶!

  遵命!

  很快,一串悅耳的歌聲從房間裡飄出來,「祝你生日快樂,祝你生日快樂——媽媽,快睜開眼!」

  「哇,好精緻的『蛋糕』!還有兩個『小蝌蚪』。」說真的,那兩個吸管材質的「小蝌蚪」狀的東東我一下子真沒弄明白是什麼玩意兒。那不妨我也考考博友,你能猜出這兩件小禮物代表什麼含義嗎?

  (很遺憾,橡皮泥材質的蛋糕已沒法補照了)

  還是聽聽設計師——果果的創作過程講解吧:

  這兩件禮物是用吸管制作的,是(廢棄物)再利用。我把它做成兩個標點符號,一個是「問號」、一個是「感嘆號」,這兩個符號是用來與媽媽打電話(交流)用的。你知道這個「問號」表示我在問媽媽什麼嗎?

  媽媽樂呵呵地搖搖頭。

  女兒說著已撲入我的懷裡,除了感動,我還有什麼呢?

  30多年來,這是我收到的第一份特殊禮物,卻異常的珍貴。雖然,它很小,小到一個橡皮泥捏制的蛋糕+一個「?」與一個「!」完全可以放在同一個手心裡;它很輕,輕到風就能把兩個符號吹起;它很環保,都是些可以循環再用的材料;它很重,看在媽媽的眼裡,卻壓在媽媽的心頭。媽媽很無奈,不能陪女兒愉悅地渡過難得的每一個寒假暑期,並且每天還讓女兒處在漫長的等待中。寶貝兒,說真的,每天臨走時看見你眼中充滿留戀的那一瞥,媽媽心酸中伴著的還有無盡的遺憾…..希望女兒能早一天理解並支持媽媽的選擇,並明白大人有大人的工作,小孩子有小孩子的事情要做。原諒媽媽不能天天陪你在家呀。

  一個人,一生中能收到或送出很多禮物。但能讓人用心去珍藏一輩子的禮物,也許真的不多。無論它是價值連城的,還是精心製作的,抑或包含深情的。大多是新鮮一時,隨之丟棄。其實,禮物需不需要用心珍藏,它取決於送禮物者與收禮物者的關係、禮因與心境。越是真誠的,越是簡單的;越是簡單的,也越是真誠的,甚至是最廉價的。可以廉價到它只是一個香吻、一個微笑、一個擁抱、一個廢棄物做成的標點小符號……然而卻讓收禮者久久不能忘卻。因為,它已不只是了一個簡單禮物的範疇了。正如女兒送媽媽的那兩個小符號,它代表著孩子在成長曆程中曾經對媽媽那份膩膩的依戀與醇香的牽掛…….

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