三年級保護水資源環境作文

2025-02-04 07:26:09

　　水，是萬物生存必不可少之物，是生命的源泉，是生長的養料。而這幾年來，人們不是想著要去保護它，而是想進一切辦法去破壞它。中國是人均水資源貧乏的國家之一，以前我對這個還不甚在意，現在我知道了，因為它就發生在我身邊。

　　三年級保護水資源環境作文【1】

　　水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事後，讓我懂得了要珍惜、保護水資源，小學生作文《保護水資源作文》。那是一天夏日的午後，我和小夥伴們在草地上做遊戲，突然，我腦子裡靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和夥伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍裡注水，水注好後，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子後，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關後，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：「水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這裡浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？」聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以後決對不再浪費水，浪費自己的「生命之源」了。

　　人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！

　　三年級保護水資源環境作文【2】

　　我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地......可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施的意識廁所裡的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有譁譁的流水聲常常迴蕩在耳邊。

　　這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公裡，而海洋佔地球的

　　1320000000立方公裡(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

　　1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

　　2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　3.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。

　　4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　5.請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

　　6.生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。

　　7.讓工廠不排放汙水，如果發現就要及時舉報。

　　8.洗好腳的水可以衝馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。

　　三年級保護水資源環境作文【3】

　　暑假的一天，我和媽媽到贛江邊遊玩，看到周圍的汙染十分嚴重，河面上不僅蕩起層層的油汙，而且還飄著白色的水瓶，人們吃完東西，為了方便，就隨手把髒東西扔進河裡面，工廠也不斷地排進汙水，這樣的現象非常噁心。我們所居住的環境居然面臨著這麼大的問題，而且日趨惡化，作為一名小學生，我們要愛護人類共同的家園，防止汙染，只有人們都愛護環境，保護環境，我們才能快樂的生活啊！

　　聽媽媽說，以前的贛江，沒有水汙染，生活是多麼的美好。成群的魚兒在水裡快活地遊來遊去，花草樹木都生機盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問媽媽：「那水汙染是怎麼產生的呢？」媽媽對我說：「以前贛江的水清澈見底，附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服，甚至可以在水裡洗米、洗菜。因為這樣做可以節省水資源，又非常的方便，隨著時間的流逝，人們保護環境的意識下降了，經常把髒東西扔進水裡，不愛護水資源，這樣就形成了水汙染。」水汙染不僅影響了人們的生活環境，而且導致影響了人們的健康，對人類的環境保護是非常有害的。

　　大自然是人類的搖籃，水是人類的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來的子子孫孫依然離不開它們。讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現在做起，人人參與，保護水資源，共建人類美好的家園吧！

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