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高三難忘母校作文

2025-02-11 08:11:08

  我,難忘母校,捨不得母校,離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。小編收集了關於難忘的母校作文,歡迎閱讀。

  第一篇:難忘的母校

  六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

  難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的「法寶」和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛鍊我,讓我加入了班幹部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年裡,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。於是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得「一分耕耘一分收穫」,讓我明白了「成功=1%的天才+99%的汗水」的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校裡學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什麼是敬業,什麼是關愛,什麼是專注,什麼是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎麼能割斷呢?在這裡,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

  難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊,今後無論在哪裡,我永遠也忘不了。

  時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!願你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,願您根深葉茂!

  第二篇:難忘的母校

  校園生活好似一本書,一本十分十分厚的書,每一頁都代表每一天,現在,這本書即將翻過我小學階段的最後幾頁,這最後的幾頁開始令我有點不舍,小學的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。

  成群的樹木,塵土飛揚的操場,乾淨的教室,漂亮的教學樓......這就是我校的風景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關小學。校園裡的一草一木,角裡角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇裡,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。

  在萬物複數的春天裡,校園裡,鳥語花香,小草偷偷地從地下探出頭來,見到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹的枝條生長出『新生兒』,經過春雨『道長』的洗禮,那些『新生兒』似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。

  這天,校園裡迎來了炎炎夏日的季節——夏天。夏天,校園綠樹成陰,同學們都在大樹母親的懷抱下看書、學習、追逐打鬧,這時的小草不再是一根兩根這樣數的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍,我們再伴著花池中的花香,啊!真舒暢啊!不過,花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰幹的呢?我知道,兇手不止一個。這時一位一二年級的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來,一位大隊幹部走向前並說了這樣一句話:「小妹妹,校園裡的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎麼看呀?而且,校園裡的花草都噴了農藥,染在手上了怎麼辦?」小女孩這時才恍然大悟:「原來校園的花是大家看的,並不是我一個人所擁有的啊!」

  冰雪凜凜的冬天即將來臨,校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機都停止了綻放,它們開始了它們漫長的夜晚,一個季節的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學生來打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園裡還飽含著我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。

  我,難忘母校,捨不得母校,離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。

  第三篇:難忘的母校

  寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。

  一年級時,剛進這個校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開這個校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。後牆上貼著8個大字:學會做人,學會做事。真的,這六年來,我向著這個目標,前進。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活。早上,朗朗的讀書聲,動聽極了,課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘,追趕打鬧,也覺得是開心的。

  依依不捨的淚水,衝刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心裡留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園裡,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。

  有人說,校園生活是枯燥無味的,但是,我們在學習中成長著,我們在成長中學習著,校園,走進了我的生活,我覺得,校園生活豐富多彩。

  生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,現在,我們微笑著在彈著樂譜,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

  第四篇:難忘的母校

  學校,是我們共同的家園。學校裡的生活豐富多彩、變化多端,我的學校生活裡真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現在就聽我慢慢道來吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業。可是等到家長來接我們的時候,英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受,大家一起喊:「求求老師了,不要再加作業了!」老師置若罔聞,只管布置作業,我跑上前,想看看加了什麼作業,這時正巧班主任走了進來,批評了我幾句。我心裡感到酸溜溜的,真難受啊!

  被感動的滋味(甜)

  因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心裡也後悔萬分,過了好久,我沉痛地說:「老師,我以後決不再馬虎了。」老師的眉毛揚了揚,說:「好,這次就原諒你吧。」老師說完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心裡頓時湧起一股暖流,下定決心以後要認真做題,不辜負老師的厚愛。

  勞動的滋味(苦)

  輪到我值日,我們去打掃衛生區。地上全是落葉,落葉被「風娃娃」當成了「玩具」,在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得乾乾淨淨,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的滋味(辣)

  學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸得慘不忍睹。幾天過後,成績揭曉,我們班得了個倒數第一名。我的心裡是那個辣啊!

  酸,是那麼令我難受;甜,是那麼讓我感動;苦,是那麼累人;辣,是那麼不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們,我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮。

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