800字暑假日記作文
2024-12-26 23:05:11
暑假，不妨寫一下日記，把自己在生活中的點點滴滴寫進去吧!下面是小編為您推薦的作文：
【暑假作文日記800字作文一】
時光荏苒，轉眼之間一年的學習時光如過眼煙雲，我又迎來了一個暑假。剛開始，我的假期生活就像一頁白紙，在等著我用快樂來描繪最美的圖畫。而現在，我的假期生活被一個又一個美好、有趣的故事充盈著。
故事一：剃光頭
夏天的天氣實在太熱了。為了降溫，我們穿的衣服已經少得不能再少，但還是熱，怎麼辦呢?老爸想來想去，覺得這腦袋上的頭髮反正也是多餘的，不如去剃個光頭。心動不如行動，他打算吃過飯就去。出門時他跟媽媽說：「我去剃光頭。」平時跟老媽說點什麼事兒，老媽總是一副愛理不理的樣子，可今天一聽說他要剃光頭，「噌」的一下就從廚房裡躥了出來：「你要是敢剃光頭，就別想再進這個門!」有這麼嚴重嗎?我打抱不平，陪著爸爸一甩門就去了。
街上有一家理髮店，平常經常看見有人在那裡剃光頭。老爸進去坐定，跟那位師傅說：「給我剃個光頭。」師傅對著老爸的腦袋看了看說：「你又不是小孩兒，剃個光頭像什麼樣子!」老爸說：「天熱，剃個光頭涼快。」師傅卻說：「怕熱的人多了，人家怎麼就不剃光頭呢?剃光頭的都是啥人，你曉得不……」沒想到這光頭還真不是隨便好剃的，沒辦法，爸爸只好讓那師傅儘量剪短些。回到家，老媽一看可樂了，得意地說：「我就知道你沒這個膽子，不過就是說說罷了。」
故事二：觀日落
太陽已靠近西山，漂浮在天空中的雲彩，正在改變顏色，給大地穿上了鮮豔的衣裙。東邊天上，升起了一個月牙。這時候，夕陽的餘暉斜灑在山坡上，大地好像披上了金色的地毯。餘暉透過樹葉，斜射在正在流動的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支歌，來讚揚太陽的功勞。這時，太陽已把半邊臉藏在山後，像一位害羞的小姑娘，望著無邊的大地，不舍離去。可是，好像有一個無情的東西拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽終於無可奈何地移到山背後，慢慢地沉入地平線。我忍不住向天空高呼：「太陽公公，再見了!」不多時，那多彩的晚霞也在歸林的鳥語中收起了餘暉。
如果要說我的暑假裡發生的故事，真是三天三夜也說不完，暑假生活是我永遠懷念的，她也在我未來的漫漫長路中畫上了濃重的一筆。
【暑假作文日記800字作文二】
微風吹過，帶走了我的煩惱，留下了快樂和一絲清涼。
—題記
夏日的陽光，帶著一陣陣清香的青草味，甜蜜而溫暖。我愛這個夏天，更愛這個暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂。
7月21日天氣晴。「我已經到了購書中心門口，你在哪?」我拿著手機著急的問。「快了，就快到了，你再等一下。」……不久後，他就到了。我們走進購書中心，我來到了「文學作品」這個區域，一眼看過去，被《死在路上也不錯》這本書吸引著我的眼球。當時，我很好奇為什麼要用這個書名。這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千裡遠，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿困難，為此還要睡馬路，那麼就更不用說騎自行車環遊全中國了。那一刻我明白了，在我們眼裡騎著自行車旅行是一件幸福的事，可在這背後卻要付出許多許多。在這書海中，我讀書，我快樂。
7月27日天氣晴。我帶著背包和媽媽來到了麗江古城。那裡山清水秀，房屋充滿著古代的氣息。在那裡，我品嘗到麗江那美味的小食，購買到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，餘光映在屋簷上散發出無比耀眼的光芒。雲南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那麼美，那麼熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城，但我把對麗江古城的留戀留了下來，把麗江古城那美麗的景色永遠放在心裡—那個屬於它的角落。我愛麗江古城，我愛旅行，我快樂。
8月6日天氣晴。由於「登革熱」十分之嚴重，所以我村在不斷宣傳「如何防止登革熱」，為此，我做了幾天的志願者，挨家挨戶地去檢查積水，若發現有積水就要把它給倒掉，這幾天來，我挨家挨戶地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時候我的腳都酸酸軟軟的，連站都站不穩。我一天做8個小時，往返於這大街小巷，做的不好又害怕被領導罵，所以我就十分認真的去做。其實，認真想一想：除了辛苦，還能增長知識，還能為自己村的人民做貢獻，我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家說的累，體會到賺錢有多麼辛苦，做志願者雖然辛苦，但是我十分地快樂。
放下手中的筆，感受暑假的輕鬆;停下忙碌的腳步，聆聽暑假的音符;拋去煩悶的心情，享受暑假的快樂……
我愛這個夏天，剛愛這個暑假，這個快樂的暑假……
【暑假作文日記800字作文三】
暑假到了，意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想像得多，但也沒有想像中的容易。
語文的「每天」制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣「快」，(記得快，忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之後呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一乾二淨。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什麼光景呢!
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什麼書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然後寫讀後感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容!
了解我的人都知道我是怎麼看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節和人名字。
打個比方吧!比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是後來用了好長時間才搞清楚裡面的人際關係，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什麼我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我乾脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎麼看書的啊?
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅複雜的圖畫，你看一遍後，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最後的讀後感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什麼好說的，因為感情都是在心裡藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那麼高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之後，您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。
不過有句話不是說得好嘛，山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，按天意來吧。
