有關體育課堂的作文400字
2024-12-27 03:39:09
太好了，又可以在體育課上玩遊戲了!下面是小編為您推薦的作文：
【體育課堂作文一】
最近兩天，窗外連綿不斷地下著傾盆大雨，給我們上、放學帶來了很多不便，最讓人掃興的是今天下午的體育課又要泡湯嘍……
隨著一道刺耳的「丁丁」響，同學們都一臉不情願地回到了座位上。這時，體育皮老師邁著輕快的步子、哼著歌走進我們班。
「切，幸災樂禍!」不知誰小聲嘀咕著。
咦，皮老師身後是什麼東西?我側著頭，眼睛睜得老大。
「體重機!」只聽某某「肥兄」一聲慘叫。(雖然聲音很小，但叫得很慘)
「我們不會是要……」另一位「肥兄」大驚失色。
只見皮老師一臉壞笑得看著我們，尤其多看了看我們班的幾位「肥兄」。
「同學們，」皮老師拿出藏在背後卻已早被我們發現的體重機，「我不說，你們也知道今天幹什麼吧?」
還沒等我們回答，皮老師又說道：「好了，從第一組開始。」
「ahoh!」我非常希望我是第一組的，但現實總是殘酷的，唉!
皮老師坐在講臺的板凳上，將體重機放在地上，「快啊!」
下面是603班從未有過的一幕：此時華中科技大學附屬小學603班的男生變得格外有紳士風度，女生變得格外有淑女形象。
「您先請吧!」
「不，女士優先嘛。」
「不用客氣，你先吧。」
最後，我們第1組幾乎是按照由瘦到肥的順序上了講臺。說真的，我也經有好一段時間沒稱體重了。阿密陀佛，希望不要長胖阿……
很快，我們班的「肥兄」、「瘦妹」們都依依稱完了體重，其中，人氣最高的一位是我們班的頭號「肥兄」楊博聞同學，在他稱體重時，幾乎是全班同學一擁而上。
當全班同學總算安靜下來時，離下課還有好一會兒時間。同學們都笑裡藏刀地盯著皮老師，好像在問：皮老師，我們現在幹嘛阿?
皮老師眯著眼掃視著我們全班，「下面時間……」
「黃海林!上來給大家唱首歌!」皮老師指著我們班的班長黃海林。
黃海林開始表示強烈反對，後來，擰了半天實在擰不過我們大家和皮老師，(團結就是力量嘛!)紅著臉上去唱了幾句，下面同學們笑聲不斷，都給予了他熱烈的掌聲。後來，皮老師又「拉」了一群同學上來表演，他們當中有些毫不拘束，熱情大方;有的面紅耳赤，扭扭捏捏不肯表演;還有的上來放「笑蛋」，讓同學們都過足了笑癮……
「丁……」剎那間，同學們臉上的笑容不見了。
「啊，怎麼那麼快就下課了!」
「哎呀，還沒過足癮呢……」
「唉，好可惜啊……」
我心中也有千萬個不舍，心情一下子沉了下來。時間怎麼過得這麼快呢!
唉，真希望下次體育還能夠在教室上!
【體育課堂作文二】
有時在人生的道路上，團結精神是我們邁向成功的一個跨點，但是，又有多少人可以去真正明白團結呢?
記得在3年級時的一節體育課上，老師帶領我們玩了一個很好玩的遊戲，叫「兩人三步走」。首先，老師把同學們分為幾個小組，並且兩個人兩個人分別把一隻腳綁在一起，然後小組分別比賽，最後哪一組先到終點，哪一組就獲勝。全班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽「嘟」的一聲，比賽開始了，我們組幾個同學都大步大步的向前邁，誰都想著爭第一，可是不順利的是由於步伐不一，頻頻絆倒，時間消耗太多，第一輪便以失敗告終。下了場，我們都去互相抱怨，互相指責，場面立刻冷了許多，這時，組長站出來發話了，他清了清嗓子，嚴肅的對我們說：「這樣下去可不行，我們要團結起來，這樣吧，我想了個好的方法，大家開始走的時候，我們就大聲喊一、二，步伐要協調一致，你們看這樣好不好?」我們互相看了看，點了點頭。
第二輪比賽開始了，這時，我們小組每個人都活力四射，躍躍欲試，首先，組長帶頭喊一、二，接著，我們便緊隨其後，我的心中不時地想這次比賽一定要成功啊，加油!此時，我們已經是大汗淋漓，氣喘籲籲，可是，團結的我們一直抱著這樣一個堅定的信念，團結就是勝利!隨著響亮的口號聲，我們邁向了終點，雖然說這次比賽我們沒有力奪第一，但是，我們收穫了一個最大的道理—團結就是力量!
這節體育課，我們不僅鍛鍊了身體，還學會了一個道理團結可以事半功倍，團結可以使任何事情走向成功，所以，我最喜歡這節體育課了!
【體育課堂作文三】
要上體育課了，老師一進教室，就一聲不響地黑板上寫下「測50X8」幾個字。「50X8?那不就四百米，哇噻，死定了，我平時連考50米的時候都差不多拿最後一名，而且跑一次已經累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格。」我不禁在心裡暗暗地想。
所謂的「50X8」，就是在距離起點五十米的地方放上一個「雪糕桶」，圍繞它跑四圈，一共四百米。
到了跑道那裡，由於我是第三排的，所以先在一旁等著。看著別人跑，我越來越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張。「第三排的過來集合!」老師在第二排跑完之後大喊。我一骨碌地站了起來，站在起點上，心跳得好像快要蹦出來一樣。這時，老師喊：「各就位——預備——跑!」話一說完，所有的同學一起跑了出去。「啊!」我立刻反應過來，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了後面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢好轉了，還沒有跑完一圈，我就到達了第三的位置。到了第二圈，我已經拋離了本來在第二位置的同學，很接近第一位置，也是田徑隊的同學了。可這時，我已經開始喘氣。到了第三圈，我已經開始沒有力氣了，速度也減慢了一點，但是我仍然努力地保持著第二的位置。終於到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點衝去。本來以為這次問拿第二了，可是「半路殺出個程咬金」，本來在後面的一個同學一個箭步衝了上來。
衝線了，最後，我還是以一個身位之差輸給了最後衝上來的同學，只得了第三名。跑完後，只覺得腿一下子沒有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因為這一次證明了我不是不行的。
【體育課堂作文四】
每逢星期二，同學們就異常興奮。為什麼呢?因為那天有節體育課。今天正好是星期二，同學們便靜靜地等待體育高老師進來。只見高老師大步跨進教室，高聲叫道：「同學們，今天我們來測試仰臥起坐。」我一聽心花怒放。仰臥起坐一直是我的拿手好戲。從小我的仰臥起坐一向成績優秀。今天我一定要大顯身手，一改我平時瘦弱的形象。測試開始了，同學們個個躍躍欲試。其中楊雯逸治測試成績最好，他半分鐘竟做了48個。再看女同學，真是慘不忍睹。十幾個、二十幾個的一大片。真令人大跌眼鏡。終於輪到了，我三步並作兩步走上了墊子，躺了下來。只聽見老師一聲令下，我便飛快地做了起來。一個……兩個……三個……我的呼吸越來越急促，腦袋也越來越暈。可我的信念一直鼓舞著我：一定要拿全班第一，一定要拿全班第一!於是我聚集起最後的力氣，拼命地做。終於拿到了46個的好成績。雖然是全班第二，但我還是很高興，因為我盡力了。「叮鈴鈴」，下課鈴響了。我們愉快地度過了這節課。我真希望在測試一次，讓大家好好見識我的實力。
這就是我最喜歡的一節體育課，沒有之一。
