網絡實施方案範文錦集9篇
2023-04-01 07:41:21 3
網絡實施方案範文錦集9篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的網絡實施方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
網絡實施方案 篇1
一、網絡市場環境分析
(一)宏觀環境分析
成本:面對實體店店面租金,店面營業稅,僱傭營業員,保安,庫存費用(最好附表)
安全係數:金店盜竊搶劫案歷年增加(附統計數據)
金銀的價格差異:品牌的效應
網上營銷優勢:經營成本低,安全係數高,24小時銷售
(二)消費者分析
針對消費人群:新婚、金婚人群,寶寶,個性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性,以及都市時尚女孩、職業女性、女學生等是主力的消費群。
(三)網上競爭對手分析
隨著電子商務的快速發展,越來越多的人看到了這巨大的肥肉,都在網絡上建立自己的供貨平臺,更有物流業的加入。有些自己開物流公司的也開起了網絡銷售。這對他們來說更便捷隨時可以發貨,銷售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營銷方案:1.特殊節日促銷及活動優惠2.「下鄉政策」3.直銷模式零庫存,根據客戶需要進行專業設計定做4.前期進行現場鍊金煉銀活動,加強信譽度5.假一賠十 6.推出各式組合,絕配搭檔,吸引消費者
不可行性分析:當然中國的大環境決定了目前從事網絡營銷還存在一定的障礙,網絡基礎設施不完善,網上安全有待加強,人們的購物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點也讓許多企業不敢貿然發展網絡營銷。
針對方針:建立自己的特色網站,有利於提高商家的信譽地位,在網站上宣傳企業形象和品牌,宣傳企業經營特色、服務保證以及商品信息,開展各種服務,如信息查詢、訂貨、送貨、售後服務、知識講座、貨品展示、業務交流等還是效果比較好的。產品的網上展示效果非常重要,商家要充分利用3DMAX等軟體對產品進行三維旋轉展示,使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網絡營銷市場機會與問題分析:SWOT法
(一)、優勢(Strengths):
1.具有一定的新鮮感,可吸引消費者的注意力。
2.產品多樣化,高雅化。
3.具有一定的創造性,宣傳意識強,促銷有一定的誘惑力。
4. 網上開店是虛擬商店,不需要昂貴的店面租金,也無需大量存貨、大型倉庫等等,這使得開網店幾乎不需要任何投資,因此而我們在網上開展營銷可以節約很大的成本。
5.大膽創新,跟上時代的腳步。
6.保管費用較低,風險較低。日常生活中我們都知道,總會有金銀珠寶店發生被盜事件,畢竟這些商品都是很值錢的,很容易成為不法分子的目標,尤其是那些大規模的經營店。為了保管這些貴重物品,店主不得不耗費大量的經費用來對商品的保管。網上的金銀珠寶店則不同,一方面庫存是少量的,另一方面我們的保管是低風險、低投資的。
(二)、劣勢(Weaknesses):
1.新店上市知名度不高,顧客少,競爭對手強,競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力,不易在短期時間內形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限,難以發動強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開始經營,缺乏經驗。
(三)、機會(Opportunities):
1.用價廉物美來吸引顧客,用比競爭者低的價格來吸引顧客。
2.消費者的心聲強調的是價格要合理,產品要好,要最精彩的。
3.推出全新促銷活動,吸引消費者,宣傳手法更新。
4.產品種類繁多,新穎時尚,大膽創新。
5.電子商務是發展迅速產業,網絡購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨,投身電子商務,更是一種生活方式上的變革
(四)、威脅(Threats):
1.競爭對手很多,可能會應付不過來。
2.競爭過於激烈可能會導致客流量不夠,達不到門檻人數。
3.產品創新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述:要揚長避短,發揮自己的優勢力,把握機會,規避劣勢與風險,避免威脅。從問題中找劣勢予以克服,從優勢中找機會,發掘其市場潛力。找出與競爭對手差距,把握利用好市場機會。
渴望美麗,鍾情時尚,富於想像。從貝殼、獸骨到檀香木,從金銀珠寶到百變另類,從手工製作到工業化生產,女性飾品濃縮人類智慧.。
不論是花樣年華的美少女,還是風姿綽約的初嫁娘,在女人的首飾盒裡,永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態萬方,飾品因為女人而活色生香,女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆,讓我們為女人喝彩,踏上由金銀飾品為您裝點的五彩斑斕世界!
網絡實施方案 篇2
為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握網際網路問政的水平,根據省委、X政府的有關批示精神,市委、市政府和縣委、縣政府的要求,現就加強我鎮網絡問政工作提出如下實施方案:
一、指導思想。以科學發展觀為指導,以「收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂」為宗旨,以提高黨委、政府部門執行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在《聞韶鎮XX政府公眾信息網》開設「聞韶民聲網絡問政平臺」板塊,並逐步完善相關內容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關係,推動「和諧聞韶」構建。
二、精心組織實施。召開網絡問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網絡問政信息的情況,並定期召開信息處理經驗總結會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網絡問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成「人人有其責、人人負其責、人人盡其責」的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲並重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網絡問政能力,促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對「聞韶民聲網絡問政平臺」及相關網站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制,處理好複雜問題。對網民提出的比較複雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協調處理並將辦理情況回復網民。
八、建立處理機制,明確工作職責。
(一)對鎮領導在網絡信息上的批示,鎮網絡問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網民反饋。
(二)及時查詢:辦公室每天要安排專人上網,查閱和瀏覽「聞韶民聲網絡問政平臺」網絡問政板塊,對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
(三)交辦受理:根據領導指示精神和文件、查辦件內容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發出督促辦理通知,並將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理,然後跟蹤檢查催辦。
(四)檢查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象,根據職能和領導授權,會同有關部門理順關係,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。
(五)反饋報告:將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
(六)及時回復。通過「聞韶民聲網絡問政平臺」對網民所提問題進行回復,回復內容將在「部門回應」一欄中公布。回復步驟:要遵循立即回復(在24小時內先在相應的網站作初步受理回應,回復內容:您反映的問題己由我單位受理,將儘快給您回復)、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等「四部曲」進行。回復時限:一般問題必須在7個工作日內回復,比較複雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結為止。回複方式:對網友提交的信件,統一通過「聞韶民聲網絡問政平臺」的回覆平臺進行回復;對網民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。
(七)辦結歸檔:將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網絡實施方案 篇3
一、教育意義和目標
進一步教育學生網絡道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網,自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網絡於學業中,樹立良好的網絡文明道德,自覺抵制不良信息的侵蝕,預防青少年學生違法犯罪,全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。
二、領導小組
組 長:沙志利
副組長:鄭久忠 張久華
成 員:孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定製度、嚴格管理,規範學生上網行為。學校堅持「趨利避害、疏堵結合、重在引導」的原則,把網絡文明教育納入德育工作計劃,作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容,提供學生在校園開展文明上網的場地,積極主動地引導學生文明、健康上網,更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章並把是否文明上網納入德育考核指標。
2、結合實際,努力探索開展針對性和實效性強的網絡文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網絡文明教育。同時,讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天,了解學生的內心世界,加強與學生的交流溝通,積極引導他們利用好網絡。
3、利用網上學校,加強與家長網絡聯繫。我校開通了校園一卡通系統,方便教師與家長聯繫,我們要引導家長絡技術,讓家長和學校共同關注孩子上網問題,一定要防微杜漸,把網癮消滅在萌芽狀態,對經常進出網吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育,努力做好教育轉化工作。
4、引導學生上健康的網站,抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生,並組建我校信息技術興趣小組,引導學生把精力、時間用在積極向上的網絡上。
四、具體措施
一、製作「宣傳冊」對學生進行網絡文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網絡信息中心
2、網絡信息中心宣傳冊內容:
1)《全國青少年網絡文明公約》
2)網絡道德文明倡議書
3)網絡文明教育實施方案
4)網絡文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料,主要是教育學生正確利用網絡學習知識,提高自我,把那些沉溺於上網交友聊天,在虛擬空間裡浪費時間和金錢,荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。
6)刊載負面宣傳案例
除了正確引導外,我們還將列舉一些負面案例來教育學生,使學生從中受到教育,進一步認識網絡的利與弊,提高正確而科學利用網絡的認識,促進自己健康成長、加快成才。
7)網絡文明教育漫畫展
8)電腦網路應用知識
向學生提供一些應用技巧,使學生能夠對網絡上一些不良信息的入侵有一定的防範能力,提高學生的網絡安全防範意識。
9)優秀網站推薦
向學生提供優秀的站,以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學院所有網站列表
11)關於舉辦網絡文明教育徵文、徵畫活動的通知
網絡實施方案 篇4
為進一步加強我街道食品安全監管,推動食品安全網絡化監管工作,根據《昌樂縣食品安全監管網絡建設實施方案》(食安辦?20xx?15號)網絡化監管精神,特制定如下實施方案:
一、指導思想
認真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,在落實食品安全主體責任的基礎上,積極創新「橫向到邊,縱向到底,權責明確,上下聯動,運轉協調,管理規範」監管網絡化工作模式,健全執法責任制,落實獎懲和責任追究制,著力構建「無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉」的街道、村(居)食品安全監管網絡體系,實現全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務
(一)建立食品安全網絡。按照屬地管理和分級管理相結合的要求,原則上劃分為。其中:村(居)作為一級網絡;街道所轄街道域為二級網絡。村(居)要成立食品安全監督領導小組。街道安全委員會下設辦公室作為食品安全網絡化監管領導小組日常辦事機構,承擔食品安全網絡建設及網絡化監管的日常工作。
(二)層層落實食品安全網絡監管職責。一級網絡中,各村(居)要明確食品安全協管員和信息員各一名。村(居)可根據所轄街道域,再次分格,定人、定崗、定責。二級網絡中,街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時兼任食品安全管理員和聯絡員;街道農業辦、安監、工商、衛生、商務、城市管理處、公安等部門食品安全聯合執法人員擔任食品安全監管員,原則上每個部門明確一名食品安全監管員,作為食品安全監管直接責任人,接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網絡中,街道食品安全委員會各成員單位承擔食品安全監管工作。
(三)完善食品生產質量安全網絡化監管的運行機制。
一級網絡的工作任務主要是由食品安全協管員和信息員承擔,其職責是:(1)熟悉食品安全監督管理的有關政策、法律、法規和相關知識,工作中嚴格遵守法律法規,發揮好示範帶頭作用;(2)積極宣傳食品安全相關法律法規及科普知識;(3)協助相關部門做好本村(居)食品生產(加工)經營和餐飲企業的管理,收集報告食品市場動態信息;(4)及時向有關部門報告製售假冒偽劣食品、無證生產經營食品等違法行為,協助相關部門對食品違法案件調查取證;(5)傳遞相關部門有關食品監管的信息,了解掌握本村(居)的食品質量安全狀況,及時反映本村(居)群眾、法人和其他組織對食品監管的意見和建議;(6)協助做好食品安全突發事件應急處置工作;(7)積極參加有關部門組織的食品安全知識等培訓教育;(8)協助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網絡的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔,其職責是:(1)貫徹落實《食品安全法》的相關法律法規,提出本街道域具體實施意見和工作規劃、規章制度。(2)依據接受委託的權限,負責轄街道內食品安全的綜合監管。(3)負責街道域食品安全網絡化監管日常工作。(4)按照網絡化
監管要求,建立並不斷更新、完善食品生產經營企業(單位)基本信息庫。(5)組織、協調開展本街道域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節假日聯合執法活動,並建立巡查、督查日誌。(6)承辦本街道食品安全領導小組日常工作;協調跨部門食品安全重要事項;組織本街道食品安全各類會議。(7)受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。(8)組織參加上級食品安全監管部門的業務培訓,負責對食品安全監管員、信息員的工作指導、業務培訓。(9)開展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。(10)承辦上級交辦的食品安全事項。
網絡的工作任務是由街道食品安全委員會辦公室承擔的,各監管部門依據《食品安全法》等法律法規,履行法定職責,並對二級、一級網絡的建設、運行、規範、完善等進行指導和考評。
三、實施步驟
(一)動員部署階段(20xx年9月1日-9月5日) 按照全縣食品安全工作部署,結合我街道實際,迅速召開動員大會,印發食品安全網絡化監管實施方案,組建班子,明確工作職責,制定工作制度,完善工作機制。(召開專題會議的會議記錄)
(二)全面實施階段(20xx年9月6日-9月20日)
1、建網絡。街道食品安全委員會辦公室牽頭抓總,搭建網絡,規範制度標準,引領示範,督促指導一、二級網絡建設。
2、定人員。各街道、相關職能部門完善相關組織架構,確定網絡化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、
協管員、信息員,做到五員到位,網絡成型。
網絡實施方案 篇5
為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握網際網路問政的水平,根據省委、省政府的有關批示精神,市委、市政府XX縣委、縣政府的要求,現就加強我鎮網絡問政工作提出如下實施方案:
一、指導思想。以科學發展觀為指導,以「收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂」為宗旨,以提高黨委、政府部門執行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在開設「聞韶民聲網絡問政平臺」板塊,並逐步完善相關內容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關係,推動「和諧聞韶」構建。
二、精心組織實施。召開網絡問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網絡問政信息的情況,並定期召開信息處理經驗總結會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網絡問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成「人人有其責、人人負其責、人人盡其責」的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲並重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網絡問政能力,促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員:要對「聞韶民聲網絡問政平臺」及相關網站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制,處理好複雜問題。對網民提出的比較複雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協調處理並將辦理情況回復網民。
八、建立處理機制,明確工作職責。
對鎮領導在網絡信息上的批示,鎮網絡問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網民反饋。
及時查詢:辦公室每天要安排專人上網,查閱和瀏覽「聞韶民聲網絡問政平臺」網絡問政板塊,對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
交辦受理:根據領導指示精神和文件、查辦件內容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發出督促辦理通知,並將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理,然後跟蹤檢查催辦。
檢查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象,根據職能和領導授權,會同有關部門理順關係,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。
反饋報告:將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
及時回復。通過「聞韶民聲網絡問政平臺」對網民所提問題進行回復,回復內容將在「部門回應」一欄中公布。回復步驟:要遵循立即回復、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等「四部曲」進行。回復時限:一般問題必須在7個工作日內回復,比較複雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結為止。回複方式:對網友提交的信件,統一通過「聞韶民聲網絡問政平臺」的回覆平臺進行回復;對網民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。
辦結歸檔:將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網絡實施方案 篇6
為進一步深化基礎教育課程改革,推進網絡教研工作的開展,根據市教研室關於開展網絡教研工作的指導意見,結合我校教研實際和教育技術水平,特制定《實驗一小網絡教研實施方案》。
一、指導思想:
根據市教育局關於開展「網絡教研」的會議精神,積極動員和組織全校教師投入網絡教研試點工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數位化教研新路,拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網絡教學研究活動,利用校本研究網,建立開放、動態的網絡教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學教研水平的提高。促進教師專業化成長,為新課程改革實驗做出更大貢獻。
二、實施步驟:
網絡教研是一項基於現代教育技術和網絡技術的校本教研模式,是學校常規教研的一種有效載體,能促進教研跨時空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使網絡教研工作在我校順利開展和深入進行,學校將分階段組織實施:
第一階段:宣傳學習、成立組織機構。
(一)宣傳學習。
通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網絡教研會議精神,學習宣傳《實驗一小網絡教研實施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術手段,各項工作手段的網絡化是必然的趨勢。所以無論是學校,還是區域,教研工作的網絡化也是必然的發展趨勢。通過學習和宣傳,要使全體教師充分認識到網絡教研的現實意義和運用前景,轉變觀念、積極參與,將常規教研和信息技術有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會佔先機,先得益。
(二)成立組織機構。
1、領導小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
2、中心教研小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
3、網絡技術指導小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
4、領導小組職責:
①制定《實驗一小網絡教研實施方案》。
②組織全校教師進行通識培訓和業務進修。
③制定學校網絡教研各個階段的任務和目標。
④出臺相關運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優秀教研組、備課組和任課教師。
⑤總結學校網絡教研階段性成果和經驗。
⑥完善學校教育信息化環境,加強教育技術投入和硬體建設。
⑦根據老師上傳資源的數量和有效回帖數量進行量化考核並計入績效工資考核當中。
5、中心教研小組職責:
①組內成員應積極參加學科在線研討活動。結合主題活動,發表相關評論。
②每一學期每人必須上傳5件以上的教學資源,包括教學論文、教學設計、教育敘事、優質課例等,每月至少一篇。
③組內成員負責上傳教師資源的分工如下:
6、網絡技術指導小組職責:
①根據學校網絡教研計劃和制度,制定網絡技術指導小組職責。
②完善學校現有信息技術手段,改進網絡教研硬體環境。
③負責網絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。
④創建網絡教研平臺,提供教育技術支持。
第二階段:培訓學習、落實課題任務。
所謂網絡教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網絡化,就是利用信息技術和網絡搞教研。網絡是教研的工具和手段,如何利用網絡搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術問題,為此,學校網絡教研技術指導組將組織相關培訓和技術指導。
1、對學校中層領導幹部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網平臺運用、後臺管理和資源建設等技術培訓。指導教師在網絡中實名註冊和在線交流。
2、對骨幹教師開展教育技術實用項目培訓活動,以點帶面,逐步擴大技術層面。這些實用技術有:多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和印表機的使用等。
3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。
第三階段:推動常規教研網絡化。
網絡教研不是區別於常規教研的一種新型方式,而是常規教研的有益補充,它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開展網絡教研需要技術裝備和教育技術能力的支撐。基於我校良好的技術環境和教師計算機中、高級水平,推動網絡教研是可行的。在本階段,將以各學科教研組為單位開展任務驅動。
網絡實施方案 篇7
一、指導思想
以市文化局《關於開展全市網吧專項整治統一行動周活動的緊急通知》精神要求,切實解決網吧等網際網路上網服務營業場所存在的突出問題,嚴厲打擊網吧經營場所各類違法違規經營行為,使全市網絡文化市場經營秩序的得到根本好轉,創造良好的網絡文化環境。
二、網吧專項整治周的重點和目標
1、對無證經營、證照不全的「黑網吧」和以電腦學校、勞動職業技術培訓班、電子閱覽室、計算機房等名義變相經營的網吧以及違規設立的網吧進行全面檢查,對違規設立的網吧及時給予取締。
2、對無網絡文化經營許可證、公安部門審核意見書、工商營業執照或執照、意見書不齊全的網吧,依據國務院《網際網路上網服務營業場所管理條例》、《無照經營查處取締辦法》,及時聯合公安部門、工商部門予以查封和取締,並按有關規定予以處罰,及函告監督網際網路接入服務提供者停止網際網路接入服務。同時,對設立在距離中小學校周邊不足200米和居民樓(院)內的網吧堅決給予關閉。
3、對網吧超時經營和非網路遊戲等違法違規經營活動進行檢查,對超時經營、經營非網路遊戲的網吧,一經查處,嚴格按照《網際網路上網服務營業場管理條例》給予處罰,直至取締《網絡文化經營許可證》。
4、對上網消費者的身份證等有效證件未核對、登記,以及記錄有關上網信息情況的,未按規定時間保存登記內容、記錄備份,或者在保存期內修改、刪除登記內容、記錄備份的堅決予以處罰。
5、經批准設立的網吧未懸掛《網絡文化經營許可證》或者未懸掛未成年人禁入標誌的,限期整改,依法給予處罰。
6、對不符合消防安全要求或者設置固定的封閉門窗柵欄的網吧,及時函告公安機關予以處罰。
通過一周的網吧等網際網路上網服務營業場所專項整治,使無證和證明不全的黑網吧在我區基本消失,違規設立的網吧全部限期整改,違法接納未成年人進入網吧、超時經營和黑網吧網際網路接入切斷問題基本解決。
三、專項整治工作的措施
1、加強組織領導。為加強對專項整治工作的領導,由區政府牽頭,成立由文化、工商、公安、通信管理、教育、財政、廣電、法制辦、文明辦、共青團等部門參加的專項整治工作領導(協調)小組辦公室(辦公室設區文化局),統一協調指導專項整治工作,研究專項整治工作中遇到的重大問題,加強對專項整治工作的督導、檢查。
2、加大輿論宣傳,實行群防群治。及時聯合各新聞單位加大對網吧管理和整治的宣傳力度,為專項整治行動創造良好的輿論環境。
3、建立健全責任制,形成管理合力。建立聯合辦公、綜合執法等機制,保持對違法違規行為的高壓態勢,防止違法違規行為的反彈。同時,部門間各負其責,狠抓落實,嚴格依法辦事,確保任務到位、組織到位、措施到位、處罰到位,確保此次專項整治圓滿成功。
網絡實施方案 篇8
一、實施網絡教研背景
網絡教研是一種以網絡為基礎開展教研工作的方式,它藉助網站、論壇、博客和各種網絡通訊工具,為廣大一線教師提供內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀教育資源。有效開展網絡教研,能發揮教師在教研活動中的主體作用,促進教研創新;能積累資料,從而形成團體經驗、資源和文化;還使城鄉學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流。網絡教研創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平臺和環境,促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話,形成民主、合作的教研氛圍,實現有效的專業引領,彌補傳統教研模式的不足。開展基於網絡的教學研究,是創新教學研究方式,拓寬教學研究途徑,推進校本教研製度建設,縮小城鄉教育資源差異,實現教育均衡發展的有效途徑。
二、指導思想
為了提高全旗教育教學質量,緊緊圍繞「轉變觀念、強化隊伍、夯實管理、科研興教」的整體工作思路,全面提高教育教學質量實現教師研修體制和模式途徑的創新,實現教研信息的有效整合,為學校提供信息服務;充分利用現代信息技術依託中國教師研修網,拓展教研功能,創新教研方式,實現常規教研網絡化,教研管理網絡化,研究解決教育教學的實際問題,提高教研工作針對性和實效性;構建專家與教師互動、教師與教師互動、匯集優秀教育資源,實現多方位、多元化的交流共享,實現對教師專業發展有效引領和資源支持,促進教師在網絡環境中提高教學教研能力,不斷提高教學質量。進一步強化廣大教師的網絡意識,充分利用網絡平臺和網絡資源,以教研工作的.網絡化,促教研工作常規化、制度化、科學化、規範化,促進教師專業成長,從而提高全旗中小學教育教學質量
三、目的和意義
中國教師研修網贈與阿榮旗「阿榮旗教師研修社區」平臺,從此全旗教師可以通這個平臺接授中國教師研修網學術支持與幫助。中國教師研修網對阿榮旗教育系統開通,研修網上的資源齊全,內容優質,運行模式科學,利於互動交流,將教師全員引入一個開放而先進的教育環境中。及時有效地為基層提供服務,促進教研觀念的更新,對變革已經實行多年的傳統的教研方式作有益的探索,進而提高教學研究工作、教學管理工作的水平、質量和效益。
四、實施方案
(一)教研員任務書
基於教研室部門工作的特殊性,要求教研員必須在研修網應用領域走在教師前列,充分發揮引領作用。
1、要求每學科的教研員都建立自己學科的協作組,組織本學科所有的教師都加入到協作組中 。
2、教研員要精心準備活動內容,保證活動質量與數量(每學期至少兩次),切實解決教學中存在的疑難問題。
3、教研員要對每次活動的參加情況做好記錄,內容包括每次參與的人員、人數以及教師參與質量。
4、教研員每月定期發布對教師工作要導向作用的備課資料、教學隨筆、反思感悟等方面的內容3篇。
5、教研員要做好本協作組教師上傳資源的推優工作。
6、學年結束後本學科教研員要根據教師參與活動和完成任務書情況評選本學科優秀研修教師,並擬定本學科教師校本研修學時數。
7、教研員要及時與教師溝通交流、回復、答疑。
8、教研室每年要按要求督查教研員工作,年終進行評比,評選優秀教研員。
(二)學校任務書
1、學校要根據本單位的實際情況,制定相關的實施方案和措施。
2、每所學校任命一名網絡管理負責人,負責監管本校教師網絡完成任務書情況,並建立本校官方協作組(XX學校協作組),並擔任協作組管理員進行管理 。
3、由學校網絡管理負責人建立本單位的資源庫,把教師運用研修網的資料分門別類的存入其中。
4、年終根據各校教師完成任務書情況評選優秀網絡管理員和學校優秀協作組。
(三)教師任務書
1、創建教師個人工作室
(1)每位中小學數語外教師每月不少於1篇日誌(其它學科及幼教每月不得少於2篇),包括使用中國教師研修網資源相關的原創、隨筆或教學感悟等。
(2)「我的資源」中小學數語外教師上傳資源每月不少於1篇(其
它學科及幼教不得少於2篇),包括教學設計、課件、試題等,提倡是原創作品。
(3)在工作室內編輯下級子文件夾,分類清楚(至少四類)。
(4)12月20日前,由各學校網絡管理負責人統計本校教師完成任務書情況,並如實上報到培訓中心王鑫處。培訓中心組建的評審小組進行抽測,並根據上報情況評選推優。在抽測如有情況不符者不得參與單位與人個的評選,並在年終督導評估中量化體現。
2、參與協作組
(1)數語外教師要按照「阿榮旗研修社區」項目動態及時參加「中國教師研修網」專家講座並形成心得上傳到本學科協作組每年不得少於2篇。
(2)「我參加的協作組」每位中小學數語外教師每月上傳資源不得少於1篇,其它學科及幼教2篇。
(3)「我參加的活動」中小學教師要及時參與由本學科教研員發起的每一次活動,幼教教師積極參與本單位發起的每一次活動。
(4)教師每月至少發起話題或活動至少1次,並有實效。
(5)教師除了參加本學科教研協作組外,還要參加本校官方協作,學校網絡管理負責人根據教師參與本校協作組活動情況擬定繼教學時。
(6)教師要及時回復、跟帖及討論。
五、考核和獎懲措施
(一)考核辦法
1、教研員根據本學科教師運用資源網情況評選優秀使用者,記入
學校的考核。
2、各學校按要求由網絡管理負責人上報本校完成任務書情況。
3、考核組根據網絡管理負責人上報情況進行抽測考核。
4、檢查學校教師是否全員參與,查看學校教師任務書完成情況。
5、檢查學校教師參與本校官方協作組教研情況與學校上報校本研修是否相符。
(二)校本研修考核
1、中小學數語外教研員根據教師參與阿榮旗教師研修社區項目動態發布的活動足跡情況,給本學科教師記繼教學時,最高8學時。
2、中小學數語外教研員根據本學科教師參與本協作組活動及任務書完成情況優劣記繼教學時,最高為8學時(其它學科教研員記12學時 )。
3、學校要根據本校教師參與本校協作組活動情況記繼教學時,最高為8學時(其它學科記12學時 )。
4、各學科教研員要對教師上傳資源組內推優者獎勵繼教學時1學時,社區內推優獎勵繼教學時2學時,國家推優獎勵繼教學時3學時。
(三)獎懲措施
1、各校要認真組織教師按時參加活動,保證時間、保證人數、保證質量。學校每月要對本校參與的情況進行通報 , 學年初教研室要進行全面總結。
2、各校要安排領導負責此項工作,有專人負責活動監控,並做好活動記錄。
3、年終根據各校的完成任務書情況進行評估,對於態度不積極無
網絡實施方案 篇9
一、項目概況和創業理念
聊城俱樂部是利用網絡、報紙、qq等各種宣傳方式發展起來的一家交友平臺,根據交友性質分為四個部門:交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓,並且網站增設「休閒驛站」給人們精神充實的食糧。建立了自己專業的交友網站:,本著便民服務的原則,通過在生活中組織現實的交友活動帶動市場,開展屬於聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂部本著多方、雙方都收益的立場,為人間真情和人們工作或者事業發展的需要,為大家建立一個友誼的人脈平臺,豐富人們的娛樂生活、增加事業商機、提供姻緣緣分,並且為孩子的學習建立良好的教育輔導,並且為聊城企業發展提供業務宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂部項目實施
本俱樂部結合網絡的先進性和傳統業務的現實性開展工作,通過四項主體業務和充實網站精神食糧的「休閒驛站」服務於市場。
1、 交友俱樂部
科技的現代化、市場的網絡化也帶動著人之間的友誼趨向與網絡化,也就是通過網絡來認識朋友,來認識感情的姻緣、來結識生意上的合作夥伴,甚至連教育,網絡也成了一個學生學習有益而必要的補充,一個好的有實力的地方教育網絡更決定了教育的效果。本交友俱樂部通過業務網站的交流、宣傳,在生活中組織現場交流活動,讓朋友之間通過集體活動認識的機會相互了解,從而走向知己的認識過程。
2、 婚戀俱樂部
生活節奏的加快,市場工作壓力的增加等,造成人們認識的機會越來越越少,現實生活的豐富多彩也多少改變了人們的感情觀念,離婚率也越來越高,根據有關資料報導中國的單身越來越多,特別是單親家庭很需要一個好的媒介,需要一個通過逐漸了解走到一起的愛情的路。現在各種徵婚網站比較多,幫助很多單身找到了自己的真愛,但是網絡具體來說具有虛擬性,一個空間距離過於大而不現實生活在一起而帶來的煩惱,二是網絡的虛幻不能完全了解對方而出現騙子愛情。基於此,開展聊城婚戀俱樂部,通過網絡認識現場組織認識活動了解而走到一起,應該是人們渴望的感情發展的途徑,一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的人,二是通過集體活動慢慢交往認識增加雙方的了解,減少了感情的虛偽性。這樣開展婚戀交友俱樂部,給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結婚找到人生知己的一個好的平臺。
3、 商務沙龍俱樂部
傳統生意多數是店鋪形式,而現在商業的網絡化,人脈資源也趨向於網絡化,公司的發展除了必須建立一個理想的創業團隊,而商業信息以及業務的交流對一個公司成長也是極其重要的,對公司是這樣,個人也是這樣,通過友誼交流開展商務沙龍俱樂部,給更多的創業和業務人士帶來事業機會增加自己的業務空間。
4、中小學教學培訓
課外輔導是中小學生有益而必要的補充,家教也是眾多家長為學生選擇的一種補課方式,而怎麼去選擇一個好的 家教老師,以及一個好的家教老師怎麼讓更多的家長和學生了解自己,這就需要一個網絡平臺,這個在很多大中小城市已很多,而要做好中小學家教培訓,不但做好網絡平臺,更需要的是在教學實踐中通過各種實力打造出自己的教育品牌,創造出自己的教育特色:網絡教育交流平臺;現實通過成績帶動市場發展的道路開展家教市場。
5、「休閒驛站」
網站除了以上四方面業務外,增設「休閒驛站」類似與生活百寶箱填充網站,給人們以精神食糧,內容包括 ,美容化裝、營養健康、烹飪、職場、理財等內容。
三、項目贏利點
1、 組織交友活動實行消費aa制,租賃公共娛樂活動場所,收入場所20%的提成作為第一筆收入,情感婚姻交友,註冊會員真實資料,每人收取300元作為終身婚介服務費,負責通知參加一切婚介交友活動,並且提供符合自己要求的對象進行牽線。讓愛情和婚姻在交往了解中產生。從而鞏固愛情的真實性。避免了傳統婚介的婚託和因為不現實的緣分而浪費了時間。
2、 商務沙龍同時又是一種高情操具有商業性質的一種交友活動,友誼活動組建聯繫方式通訊錄,聘請專業禮儀人士主持活動適當收取活動費用做為收入,主要是通過這樣的活動給更多商業和具有創業觀念的人士提供業務拓寬機會。
3、 通過家教網建立家教教師和學生學員之間的聯繫,創立家教品牌,收取家教中介費用,然後通過自己和幾個專業勢力老師帶出傳統家教市場,定會成為聊城最有實力的家教培訓點。
4、 網絡本身就是一個平臺,本項目通過交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓建立一個屬於聊城的交友俱樂部,通過網站點擊率的提高,招商商業廣告作為本項目的第二收入,從這個意義上來說本項目是一個很穩定收益的公司。
5、 人脈就是錢脈,由此發展起來的俱樂部結實更多商業人士可以產生更多的項目,而且本網站是一個大的人脈信息平臺,可以代理各種演出門票已經進行團銷活動。
四.項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網絡維護師
3、禮儀師