有關理想的6年級作文

2025-02-18 01:34:25

　　每個人都有屬於自己的理想，有了理想的人生才算是完美的。下面小編帶來的是有關理想的6年級作文，希望對你有幫助。

　　有關理想的6年級作文1

　　心中沒有理想，生活便索然無味。——題記

　　我們都想獲得成功。但是，一個人只有對自己想去哪裡、想成為什麼人有一個毫不動搖的理想，成功才有可能實現。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠大堅定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功，讓成功離自己越來越近。

　　一個人的志向的確能夠決定這個人的未來。達爾文9歲時對他父親說：世界上還有許多未被發現的奧秘，我將來要週遊世界進行實地考察。而當時的他在老師眼裡不過是個異想天開「不務正業」的學生。可是，達爾文卻為了這個夢想一直努力著。終於在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國著名博物學家，進化論的先驅。

　　沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒。南後主李煜。文採風流。凡是中國人，凡是識點字的，對李煜寫的詞多多少少都會知道一些：「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒有異議的。但作為君主，亡國後不思東山再起。最後客死異鄉，他是失敗的吧。

　　歌德說過：「人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。16歲的毛澤東第一次離開家鄉去讀書，臨行前，就作詩一首以銘其心志：「孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。」彰顯了好男兒志在四方的豪情。此後的20多年裡他不斷地努力，經歷了一場場血雨腥風的鬥爭，帶領中國人民前僕後繼，英勇奮戰，最終建立了新中國。

　　理想是什麼？「理想是羅盤，給船舶引導方向；理想是船舶，載著你出海遠行。」成功需要一個理想。

　　有關理想的6年級作文2

　　古希臘哲學家柏拉圖說過：「人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個人是否真正存在於這世界上，就要看他到底有沒有理想！」的確，沒有理想的人於這世界只是一堆行屍走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值！正反論述

　　有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十齣山，接受伐紂大業，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎麼能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢？

　　有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱「詩史」，就是由於它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」這些膾炙人口的詩句以及著名的「三吏」，「三別」便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在飢餓貧窮中死去，但他心繫百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質！

　　還有些人，他們執著的為他們的理想而奮鬥，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩穩的生活。而這就是中國共產黨人的目標，他們為此遭受了敵對黨的圍追堵截，經歷了與日寇的殊死搏鬥，最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想像的，一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力！結尾點題

　　生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說：「我曾經為我的理想全力奮鬥過！」理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值！

　　有關理想的6年級作文3

　　哥倫布在他每天的航海日誌上最後一句總是寫道：「我們繼續前進！」——題記

　　什麼是理想？理想是是成功的基石，是成功派來的使者，是成功的必要元素之一。

　　達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要週遊世界，進行實地考察。為此他一直在積極準備，在希魯茲伯裡學校，校長斥責他是個想入非非的「不務正業」的學生。但是，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集，經過綜合探討，終於形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。

　　司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠「藏之名山，傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的「腐刑」。

　　受型之後，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時十幾年，終於寫成著名的《史記》。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：「史家之絕唱，無韻之離騷。」

　　有了理想，就有了希望，有了希望，就有了成功的動力。不要把自己看的太無能，樹立自己的理想吧！

　　有關理想的6年級作文4

　　舊夢時哭泣。

　　其實那時還小，不懂事，但我確實把它視為人生的目標而奮鬥過！我流過汗，流過淚，但在這漫長的馬拉松中終於我退出了，完全以失敗者的姿態，我已被人甩開了，我失去了鬥志，我沒有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著淚走開，我不會笑著回來！

　　人生會用夢想誘惑人，會用夢想的破碎打擊人，會用新理想的樹立來鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過的夢，讓人麻木了經歷的痛！但我知道，我不會是最棒的，但我會是最成功的，我沒有重拾舊夢，我也沒有能力重收拾舊河山了！那是隨著童年一起飛走的一隻小鳥！今日提起，除了幼稚，的是曾經忍受住的痛，我深信一個道理：「這世上沒有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個世界上，你就是強者！」

　　我有傻傻的勇氣，我會去創造奇蹟！

　　曾經有一個鳥籠，一個孩子在捉一隻鳥，但他沒有成功，後來小鳥飛走了，孩子卻被關在了籠子裡，他望著飛走的那隻小鳥，哭過，當他失望的低下頭時，他沒有失去希望。如今，那個孩子手中有一隻笨拙的木刻的小鳥，它不會飛走，但他是孩子手中的一隻鳥，一隻他親手創造，親手託起的一隻鳥，孩子會會心的笑！因為它的手中有一隻屬於他的小鳥。

　　我曾經失去過太多甜美的夢，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開導朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最愛的只是屬於我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬於你的追求，值得你一直奮鬥下去！

　　我就是那個被關在鳥籠裡的孩子，我失去了那隻鮮活的小鳥，但我手中還託著一個僵硬的希望，我要打開我的籠門，和我的鳥一起飛向輝煌的遠方！

　　理想，是那隻永遠飛走了的小鳥。

　　有關理想的6年級作文5

　　理想如明星，在黑暗混沌中指明前進的方向；理想如蜜糖，在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜；理想如帆船，在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸。人因為理想，得以直立行走；蛹因為理想，得以破繭成蝶；水因為理想，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有理想著，因為理想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！

　　瑪麗·居裡有理想嗎？答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅持著，日復一日，年復一年，居裡夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實現了她的理想。居裡夫人的理想偉大，也正是因為如此，成就了一位偉大的女科學家，為科學之空增添了一顆閃耀的明星。

　　魯迅有理想嗎？有。當魯迅看到封建社會的黑暗時，心裡便產生了一個理想：拯救中華民族。起初，魯迅認為拯救中華名族就是拯救百姓的疾苦。於是朝著學醫的理想勇往直前，但當他看見中國人民精神麻木時，深知治根便是拯救中華名族的本質，於是，他棄醫從文，用筆頭作戰，喚醒百姓的良知。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，正應為理想，魯迅才在彷徨之後，吶喊人民覺醒，最後，他的理想實現了，而他自己也為此而欣慰了吧！

　　我也有一個理想，我的理想是渺小的，細微的，但卻是不容忽視的。我希望自己在學習中收穫，在收穫中成長，活到老，學到老是我的座右銘，我想學以致用，回報社會。我的理想雖然渺小，但我相信，在理想的鼓舞下，我會勇往直前，實現理想！

　　流沙河在《理想》中曾說過「有理想者就是一個『大寫的人』」，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個大寫的人。沒有理想，人生毫無意義，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。

　　懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情。有理想者，成大事也！

　　有關理想的6年級作文6

　　如果人生是遠行之船，理想便是高高聳立的燈塔；如果人生是漫漫長路，理想便是指引方向的羅盤。常常掛在嘴邊的，那不是理想，因為真正的理想，在人的心中。

　　真正的理想在人心中，如陽光照亮黑暗。

　　一個人若是整日無所事事，那麼他將會慢慢的失去對生渴求，同樣的，一個沒有信仰，沒有理想的人，即使肉身沒有腐爛，但他的心靈早已被空虛所吞噬，整日如行屍走肉一般在世間遊蕩。擁有理想之人，會將它放在心上，使心靈永葆純淨，即便是在黑夜，即便遇到了艱難險阻，心上的理想之光，也能照亮前方的路。因為真正的理想，在人心中，如陽光一般，卻也能照進夜裡，為你驅逐黑暗。

　　真正的理想在人心中，給人堅定的力量。

　　上古的夸父想要追上太陽，這是他的理想，於是他堅定的去追逐了，直到死也沒有放棄；精衛想用石子填滿大海，這是它的理想，於是它堅定的去實踐了，儘管失敗但也不曾放棄。擁有理想的人，會將它刻在心上，仿佛成為了自己的本能一般，毫不動搖的堅定的去實現它，即使重複的做著很單調，即使到死也不能完成，但也不會放棄堅定的信念。因為真正的理想在人的心上，即使遙不可及卻也能給人敢於去做的勇氣，給人堅定的去實現的力量。

　　真正的理想在人的心中，使生命更加精彩。

　　南宋的文天祥甘願為祖國奉獻他自己的生命，他的理想是精忠報國，於是他發出了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的感慨，他的人生因為理想而有了悲壯的色彩；近代的魯迅清遠棄醫從文以喚醒麻木的國人，他的理想是挽救國民，於是他寫下了影響深遠的《狂人日記》，他的人生因為理想而有了偉大的色彩。擁有理想的人，會將它融入心中，使生命變得更加精彩，即使路途艱辛，可能會充滿了淚水，但終是因為這心中的理想而把人生雕刻得更加美麗。因為真正的理想，它在人心中，即使收到死亡的威脅，即使不被人所理解，但它仍是我們生命中畫龍點睛的一筆，把生命託襯得更加美麗，更加精彩。

　　真正的理想在人心中，如陽光照亮黑暗，給人堅定的力量，使生命更加精彩。

　　因為真正的理想，在人的心中。

　　有關理想的6年級作文7

　　俗話說「不同的生活理想，決定一個人在戰鬥中的位置」。那麼，理想就是茫茫狂濤中的一盞明燈，指引前進的方向：理想是生命的發動機，源源不斷的輸送能量；理想又是困難中的拐杖。當理想照進現實，你將不再彷徨。

　　理想是茫茫狂濤中的一盞明燈。張海迪，一位患高度截癱的普通人，在殘酷的現實中，她不屈服，她有著；學會自立，長大為人民做點有意義的是的理想。理想這盞明燈瞬間照亮他灰暗的現實。她在病床上，用鏡子反射來看書，最後以驚人地毅力學會了4國外語，並成功翻譯了16本海外著作。理想讓她確立了生活方向，理想目標，使她超越現實，煥盡生命光彩。

　　理想是生命的發動機。化學諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，4年做了幾百次試驗，最後一次試驗時，他聚精會神的盯著燃延的導火線，一聲巨響，旁觀的人們驚喊「諾貝爾完了。」。諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔黑身帶血，狂呼「成功了，成功了」那些傑出人物正是被一種崇高的理想所鼓舞才產生的驚人地意念與忘我的精神，激勵他們去改善現實刻苦奮鬥。

　　理想是困難堅韌的拐杖。在巴西一個貝魯的貧困區裡，有一個又黑又瘦的小男孩，他從小立志靠踢足球養活失業的家人的理想。在足球王國巴西，很多人做足球明星夢，靠踢足球養活家人的卻寥寥無幾。14歲他成了克魯塞羅足球俱樂部的明星；20歲時，登上了世界足球之巔。他就是足壇巨星羅納爾多。如果沒有理想這般魔鬼力量，他能堅持到脫穎而出的一天麼？

　　我們也要為自己的現實定製一個量身定做的理想，理想會是鼓舞人心的樂章，是絕望時振奮人心的強心劑；現實也許是不及人願的，但這是用角度去看的不同。新一代的我們應該讓自己理想改變現實的不足，而不是讓現實逐步淡化自身的理想。

　　慢慢紮根在現實，讓理想照進現實，你說如何？

　　有關理想的6年級作文8

　　今天上課時，語文老師問我們的理想是什麼。要是在以前，我一定會毫不猶豫的說：「是老師。因為老師可以為社會培養出一代又一代的人才。」但這次，我猶豫了，回想起前幾天去醫院複查時醫生說的話……

　　記得那天，我和媽媽去拿檢驗報告時給醫生看時，醫生說：「檢驗報告上的數據說明你的風溼病的病情還在活動。你回去後要堅持吃藥。這個病很容易復發的，所以，你以後離不了藥了。」

　　醫生說得很輕，但對我來說卻重如千鈞。這個消息意味著什麼？它意味著我以後還要受許多苦。當然，這還不是最重要的，我聽當醫生的叔叔說過一個故事：一個小孩在8歲時得了我這種病，後來治好了。可是，誰知道，他在20歲時居然心臟病突發而死！這就是說，如果我以後不注意飲食、不去複查就有可能釀成和他一樣的悲劇。

　　所以，在老師要我們說理想的時候，我沉默了。我想：命運之神時時刻刻伴隨著我，我必須和它鬥爭並戰勝它，否則，我可能將會沒有未來。沒有未來又哪來的理想呢？我有資格談理想這個詞麼？

　　我不知道我會有什麼樣的命運，所以我在老師的問題前沉默了，永遠的沉默。