初中優秀作文：勞動者最美
2025-02-07 11:17:09
導語：世界上的美各種各樣，有大自然不經雕琢的美，有公園裡人工創造的美，還有人們舉手投足之間傳遞的美，可我覺得勞動者才是最美的!小編整理勞動者最美的作文，歡迎閱讀。
第一篇：勞動者最美
今天我和媽媽閱讀的故事是《小海鷗照鏡子》，這個故事讓我明白了心靈美比外表美更重要，勞動者才是最美的，跟我一起來讀讀吧：
有一隻小海鷗很漂亮，又很愛美，但是它不愛勞動。一天，小海鷗對著大海照鏡子，它左邊照照，右邊照照，還扭動著身軀，它自以為是天底下最美的姑娘。忽然幾句難聽、刺耳的話傳了過來：「只愛臭美，不去勞動，除了臭美什麼都不會做。」小海鷗聽了非常生氣，它四處張望是誰說的這幾句話，它看到是一群造燕窩的小雨燕七嘴八舌地在說話。
小海鷗飛過去說：「你們實在是太可惡了，竟然說我的壞話。」小雨燕說：「就算你長得漂亮，可是你這麼懶惰，誰會去喜歡你啊!」小海鷗說：「哼!你們是在嫉妒我吧!你們是看我長得漂亮才故意這麼說的，看看你們的摸樣，怎麼能跟我比呢!」說完，小海鷗就自己飛走了，它現在要去找食物吃。
小海鷗飛到了海礁上，吃著上面晾曬的魚蝦。突然，一群海燕飛過來說：「別吃，那是我們捕來的魚蝦，你要想吃要用自己的雙手去創造，你只會依靠別人來養活自己，不覺得羞愧嗎?」聽了海燕的話，小海鷗傷心極了，它坐在岸邊的礁石上哭了起來，海水中出現了它的倒影。小海鷗對大海媽媽說：「大海媽媽，我一點都不美，是不是?」大海媽媽溫柔地說：「不，你很美，但不是最美的，勞動者才是最美的，如果你能和大家一起勞動，那你就會變得更美了。」
小海鷗聽了大海媽媽的話似乎明白了什麼，從此，海鳥勞動者的隊伍裡又增加了一個美麗的海鳥，那就是小海鷗姑娘。
通過這個故事讓我明白了人不能只愛漂亮，光知道享受別人的勞動成果，要用自己的雙手去創造才行。我以前也跟這隻小海鷗一樣，吃完飯，媽媽洗碗、爸爸擦桌子、爺爺拖地，可我卻什麼也不幹，這個暑假媽媽把這些活都交給我做，可我堅持的不太好。媽媽說讓我做家務是因為我也是這個家庭的一份子，所以我也要多出一份力。以後我要堅持做家務，把家裡收拾得乾乾淨淨、整整齊齊，這樣爸爸、媽媽下了班就可以好好歇歇了。
第二篇：勞動者最美
前面是綠油油的莊稼，再前面還是綠油油的莊稼，走在這樣的原野，你一定在微笑，走在這樣的大地上，你心裡能不感到踏實嗎?這就是勞動與創造之美，給予你的那份情不自禁的感動。
我以為對愛的抒寫，不是一件簡單的事情，對大地愛的抒寫將更加艱難。當我走在五色融和的大地上，看到無垠大地與人們勞動的和諧畫面時，才知道愛的表達如此簡單，不須要用心的矯揉造作，才深刻領悟到勞動是對愛對美的最直白樸實的表達。
我願意從感情上，對生命以勞作的方式加以詮釋，把生存與鏵犁緊密聯繫在一起，把生命與鐮刀緊密聯繫在一起。我害怕，生存被刺刀綁架，生命被槍桿牽引。堅信樸實的泥土，才能滋生美好的事物，勤勉的勞作，才能收穫幸福的希望。
在溫馨的記憶裡，母親勞作的園子中，蝴蝶的飛舞總是那樣動情，莊稼的花兒總是一茬茬開得那樣歡暢，莊稼帶著沉甸甸的思想一天天成熟了。陽光下，母親揮動著鐮刀，那光亮的聲音裡，總有俄國詩人雪萊的《我們去收割》的朗誦。父親勞作的田頭上，雀兒在深情地高歌，泥土在鏵犁上快樂地旅行，在汗水溼透衣背的辛勤裡，菜兒青了，菜花黃了，麥苗青了，麥子熟了，我總能聽到《春天的故事》那樣的歌唱……
日出日落的鄉村，荷鋤出入晴天雨天的鄉親，土地上那一串串歪歪斜斜的腳印，都成為了永恆的風景，成為我依戀這個世界的底色。
舞蹈因為唯美，它的每個動作和勞動有關，它從田頭走向鄉間小路，從鄉間小路走向車水馬龍的都市。它把勞動之美編織成肢體語言，演繹生活之美。與勞動無關的舞蹈，它無法傳遞文明，只能使文明陷入尷尬的危險境地，使舞蹈失去靈魂。
文字因為唯美，它聚勞動之大成。橫是扁擔撇是鏟，折是鋤頭捺如刀。所以有了這樣幾句歌：「一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。一畫碟成雙，一撇鵲橋上，一勾遊江南，一點茉莉香。」
歌聲因為唯美，因歌聲能給世界帶來快樂，歌聲又因勞動而婉轉美麗。在薅草、鋤地、收割、揚場的間隙裡，來幾句號子，吼幾句山歌，那是無比的愜意。勞動的歌唱，是所有經典音樂的母本。先有「下裡巴人」後才有「陽春白雪」。
圖畫因為唯美，那是在勞動的元素裡提取的養分，從呂蒙的《勞動光榮》到凡·高《金黃色的莊稼和柏樹》;從米勒的《播種者》到羅莎·博納爾《尼維爾內的田間勞動》;從朱爾·布雷東的《拾麥穗的女人》到朱利安•杜普荷的《第二次收穫》;從孫雪泥的《油菜》到凡·高的《向日葵》，無不是被勞動這根神經深深打動後產生的靈感。
我沒有接過父親手中的鏵犁，也沒有成為母親田園裡的傳承者。讀了幾本書，識了幾個文字，我卻幸運地成為太陽底下最光輝的授業者。但是，我依然是那片沃土上的守望者，從父親母親那裡繼承了勤奮自強的勞動本色。因為，我始終能誠誠懇懇踏在父母耕耘的土地上，所以，能在普通的山村教師的崗位上一幹就是三十五年。沒有驚天偉業，只是用自己的熱情點燃過孩子們的希望;沒有勳章的點綴，只是用自己的熱愛放飛過孩子們的夢想。父母傳承下來的那份誠懇，促使我能在兩袖清風的教育事業上任勞任怨，使我能冷靜面對充滿誘惑的世界。我一天天變得老氣橫秋了，不變的是執著忠誠教育事業的人生追求。用不變色的勞動熱情，送走了一批又一批學生。用敢把石頭捂熱的精神、愛心、耐心和汗水感化了一個又一個頑劣生。我不敢說，我有點石成金的本領，我卻用自己的真情編織了一個又一個愛心童話。
與教育結緣，是我人生不變的信念，我驕傲;與勞動牽手，是我此生最大的幸福，我自豪!
從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝。是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。勞動創造世界，勞動者最可愛，勞動者最美麗!
勞動——大地上最動魄感人的事情!
第三篇：勞動者最美
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。清晨，第一縷陽光還沒有照亮校園，他已開始忙碌，檢查好校內設施，打開每個教室的門;中午下課的鈴聲響起前，每個教室前都整齊的擺好了要分發的飯菜，是他用三輪車一趟又一趟的從食堂運到教室;放學後，他仔仔細細的檢查每個教室的門窗、電子設備，在落日的餘暉中鎖上校園的大門，結束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過，怎樣的老師是最美的。凌老師讓我明白，當你不再把教師當做職業而是當做生活的時候，你就是最美的老師。
「一聲聲的老師好是世界上最動聽的聲音，教書育人是我的樂趣，做我所愛我感覺很幸福」。談及教師這個職業，凌老師總會臉上帶著微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業業，可謂是幾十年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿園。整整40年，人生有多少個40年，這是他的大半輩子。有人笑說你陪學生的時間多過陪自己家人的時間。
記得去年我上六年級的《校園生物大搜索》時，對於校園中的植物一無所知，其他老師指點我，去問凌老師。「中心花壇種的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……」說起這校園裡的一草一木，凌老師會帶著一絲淡淡的驕傲。他告訴我校園就是他的第二個家。是啊，校園的每個角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。
「我離不開孩子們」當別人問起為什麼退休了卻仍選擇留在學校工作時，凌老師這樣說。大半輩子與孩子們在一起，凌老師早已習慣這樣的生活，看著孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長，對待每一個孩子都像是自己的孩子一樣。現在孩子們見到他時都會親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師最開心的時刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著他。
「捧著一顆心來，不帶半根草去」凌老師用實際行動詮釋著這句話的內涵。
第四篇：勞動者最美
世界上的美各種各樣，有大自然不經雕琢的美，有公園裡人工創造的美，還有人們舉手投足之間傳遞的美，可我覺得勞動者才是最美的!
我們漯河的沙澧公園，是國家4A級風景區，那清澈的河水、長長的柳條、紅色的跑道、綠茵茵的草地。無不展示了漯河新的景象，她美麗的景色真是令人感嘆!
許多人家都買的有狗，每當夜幕降臨，狗主人就會去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪裡跟著主人跑，等主人停下來，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經意間會汙染了我們美麗的沙澧公園。
有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來跑去，這時候我看見一位草坪「美容師」——清潔工走向草坪，只見他頭髮花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來到草坪，當清潔工走進草坪後，他仔細尋覓著哪裡有不乾淨的東西，當他發現狗屎時，一點也不生氣，只見他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進袋子裡，他的每一步都是那麼的輕，那麼的緩，生怕踩痛了小草，弄髒了草坪。
當清潔工走近草坪的時候，我看見有一位衣著華麗、披著黃色捲髮，身材高挑的阿姨手牽一隻黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見了清潔工，我聽見她對自己的孩子說：「別走清潔工旁邊，他身上可臭了!」接著又說：「你不好好學習，將來就跟這個人一樣，當個清潔工，渾身都是臭氣!」我感覺這個阿姨非常可憐，她不會換位思考，假若她是清潔工的話，別人這麼說她，她會作何感想?再說工作不分貴賤，怎麼能說清潔工丟人呢?如果沒有了清潔工，那麼恐怕你自己渾身都是臭氣吧!
儘管清潔工在有些人眼裡看似令人討厭、滿身臭氣，地位是那麼的卑微，可他在我的眼裡卻是那麼的高尚，因為他的每一個舉動都是在為大家創造著優美的環境，他們在呵護著每一片綠地，清掃著每一處環境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適!
希望大家在享受清潔工的勞動成果時，也請尊重他們和他們的勞動成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時，最好用紙包好後扔進垃圾桶裡。
最後，我想說：「勞動者最美，向所有辛勤的勞動者致敬!」
第五篇：勞動者最美
五月，我們讚美勞動!是勞動，讓浩瀚的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓萬丈高樓拔地而起;是勞動，築就了現代化的信息高速公路，讓偌大的地球變成了一個小小的村落……
--題記
曾經有個小品有這樣一段話，說：沒有勞動者你吃啥?沒有勞動者你穿啥?沒有勞動者你臭美啥?沒錯!世界上如果沒有勞動者我們就無法生活。如果沒有環衛工人的辛勤勞動，我們的地球就是一個巨型垃圾場;如果沒有公共汽車司機的奔波勞動，我們就寸步難行;如果沒有農民伯伯辛苦耕種，我們就無法生存……五月，讓我們獻上一曲頌歌，送上一束鮮花，給我們最美的勞動者，看!他們在那裡默默無聞的勞動著……
每天，她都迎著朝霞早早地來到學校，打開教室的門窗，打掃室內外衛生，迎接同學們一個個的來到，帶領我們早讀，開始一天的學習。中午，她把可口的飯菜給同學們分配好，叮囑大家吃好，然後送我們去寢室睡覺，她便翻開了那摞厚厚的作業。晚上，當班上最後一個孩子也被家長接走，她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬，不管風雨交加，她把一腔熱血送給了她愛的孩子們，看到她愛的孩子健康成長，成績提高，她的臉笑成最美的花。她，就是我們的班主任---徐梅玲老師，一位盡職盡責的好老師，一位默默奉獻的好「媽媽」。
媽媽--我身邊最辛苦的勞動者。媽媽，她是一位醫生，每天早出晚歸，面對各種飽受病痛折磨的患者，用她那一絲不苟的精神解除患者的痛苦，深受患者讚揚。有時正在吃飯，只要有患者求助，她就會立刻放下碗筷，給病人診治，我常常不滿地說：「您就不能把飯吃完再看，一頓飯也吃不好!」媽媽就會微笑著說：「病在誰身上誰清楚，要知道，疼痛最難忍!」長這麼大，媽媽沒有陪我逛過一次公園，我也知道，在她的心裡，病人永遠排第一。可是，媽媽只要一回家，就會全身心的照顧我們。媽媽最愛乾淨，每天回家，都要把家裡打掃一遍，擦得一塵不染，然後幫助奶奶做飯。吃過晚飯，還要輔導我學習，等我入睡後，再洗我換下的衣服，常常惹得爸爸心疼地奪下她手中的髒衣服，命令她躺下休息。媽媽---用她那精湛的醫術解除著每一個患者的痛苦，用她那無微不至的愛關心著我們。
五月，讓我們獻上一曲勞動的讚歌，送給最美的勞動者。讓我們以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，從小事做起，從點滴做起，爭做最美的勞動者!
