爺爺的作文題目怎麼寫

2025-02-07 05:32:08

　　爺爺的作文1

　　我隨父母到無錫讀書快一年了，我越來越想念遠在貴州的爺爺。

　　兩歲那年父母外出務工，將我託付給了爺爺。父母一去就是好多年，每每看到別人一家團圓心裡就一陣酸，就在我失意的時候，爺爺給了我支撐。

　　穿著樸素的爺爺，總是戴著一頂毛線帽子，個子雖矮，但背與腰杆總是直著的，可這副精神面貌卻被那一臉寫滿滄桑的皺紋給破壞了。

　　爺爺的菜很讓我懷念。就比如那一盤茄子，酸辣裡帶著甜味，松鬆軟軟的，入口即化。那時候我很貪玩，一玩上興趣就很難回家了。但是爺爺一來，對我說一聲：「茄子、蘑菇都燒好了！」我就忍不住地拉著他回家去了。爺爺的菜裡難得有肉，但每次都被爺爺燒得五味俱全，充滿了家鄉的味道。這，留給了我無盡的思念。

　　那時村子裡很窮，只有一家買了一臺小彩電，吸引了全村的小孩子。我也去了，看的是武打片。看完之後，我總愛撿起一根樹枝，學著演員比劃著，但是很不滿足，回家就鬧著要耍，爺爺幫我用木材做了把劍，高興得我滿屋子跑。我比劃著劍，對著爺爺假刺一劍，而他呢，也很配合地把雙手舉過頭，做出個求饒的動作。這時，我笑了；他，也笑了。他對我笑的時候，沒有半點兒勉強。他那憨厚、和藹的笑，總能讓我把一切煩惱都拋之腦後。

　　從小到現在，爺爺就打過我一次。那次打得很兇，因為我隨著村子裡那些「不學無術」的野孩子們一起去泥溝裡捉蛇和魚，那時不知道蛇有毒，並且到天黑了才趕回來。爺爺等到我後，先一把摟著我，然後拽著我回家。這次爺爺動手了。他到外面找竹條，我膽怯地往外望，爺爺隨手撿起一根，然後折斷了一小節，正要進屋卻又停下了，又折下一小節。反覆了幾次，終於進屋了。爺爺揚起手便要打，可是，又頓了一下，但最終還是打了下來。我痛得蜷縮在角落裡，這時我看見停手的他眼裡閃著淚光。夜裡睡覺時，他走到我床前，心疼地吻了我的臉，然後輕掩門而去。我知道他是心疼我的。

　　從小我並不奢求名品，但直到有一天，我在學前班裡，被一個穿名牌服裝的同學奚落了一番後，羞愧得抬不起頭來。回家我就哭了，硬是要爺爺幫我買一套體面的衣服，爺爺把我拉到小凳那，坐下，，操著鄉音說：「超超，我們家窮，咱不比吃穿，做個有志氣的好孩子，走到哪裡都挺直了腰杆，那才叫人瞧得起你！」當時我並不太懂，現在想起來，卻是我記憶中的珍寶。

　　爺爺會拉二胡，最拿手的曲子就是《母親》。他常常拉，而我總是坐在旁邊欣賞著。每次拉，他都十分認真，先是靜默著，斂住氣，睜開眼，凝視著前方。音樂一起，隨著低回的旋律響起，那雙眸總是溢滿了淚水，然後漸漸閉上了。當他拉完了，我就問：「爺爺，您為什麼要哭呢？」爺爺擦拭乾了眼淚，讓我坐到他身旁，一笑，用沙啞的聲音說：「好好念書，知恩圖報。」後來，聽媽媽說，爺爺的母親——曾祖母——一人苦苦守寡幾十年，才把他拉扯大。現在回想起來，那曲子裡確實充滿了淡淡的憂傷和綿綿的思念。但不管怎樣，那首《母親》給了我最早的啟蒙。

　　去年，我離開老家，也就和爺爺分別了。到了無錫的第一天，我就早早地起來，大聲哭嚷著：「公（當地對爺爺的稱呼），我要吃茄子，快！」

　　爺爺，無論何時何地，我都思念您……

　　簡評

　　該學生剛隨父母來無錫就讀初中，之前是一個留守在老家貴州山區的孩子，隨爺爺長大。本文選取五件事，從不同角度再現出一位立體的爺爺。爺爺給予「我」的愛是全方位的：可口的菜餚，快樂的遊戲，嚴打中流露的慈愛，諄諄的教誨，情感的啟蒙……因為有著這樣的爺爺，這個「留守兒童」能健康地成長著，而「我」對爺爺的思念也更加具體真切而充滿深情。本文語言樸實，不事雕琢，以細節描寫見長，表面上看，顯現了作者的筆力，實則得益於作者對平常生活的細緻觀察和對朝夕相處的爺爺的深情眷戀，所以，好文章必然來源於最樸實的生活，發端於最真實的情感。

　　爺爺的作文2

　　初秋的天格外空寂，淺淺的風，淡淡的戀。夕陽臨近時分，那絲絲餘暉透過密切而又失春色的楓葉，散落在地面。秋風輕悄拂過，幾片黃葉隨風蕭然落下。在清潔的空氣裡，在透澈的陽光中，在安靜的小道上，在這座小鎮的所有角落，隨風都能聽見一曲動聽的歌謠和一個個古老的故事在自由飄蕩。

　　在我剛剛學會走路的那些季節裡，爺爺總會牽著我的小手，在一塊塊青石板上走過。鎮上的小巷很狹長，很安靜。每當日落之際，我總會依偎在爺爺的身邊，聽爺爺耐心講述著鎮上小巷深院曾有過的故事。

　　看門邊的石墩，看屋簷上搖動的枯草，看屋脊上露出的樹梢……風起時，風吹動枝條與屋簷碰撞發出的輕響，風吹動屋簷上的枯草，風吹動屋簷下的自發，高高的山坡上，一排排古老的青磚瓦房，圍著一道土磚堆起的高牆。還有潺潺流水，倒映著彎彎石橋，藍天白雲，靜靜地繞過小鎮，流向遠方。

　　鎮上的小巷幽靜而深邃。它的兩旁是青磚是黛瓦是粉牆。爺爺牽著我，走向小巷的盡頭。我一直猜想那裡就是地的盡頭，世界將在那裡陷落，消失——因為太陽從那裡爬上來的時候，它的背後好像什麼也沒有。爺爺始終在一座石橋旁停下，背倚河邊的楓樹，望著遠方絢麗的夕陽，看著靜靜淌過的河水，一字一句地教我唱起那首古老的歌謠：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……

　　我邁過高高的門檻，挽著爺爺瘦小的手臂，踽踽走出院門。眼前，仍然是昔日的小巷，安靜，細長，深邃，兩三個陌生的身影匆匆走過，走向東邊的朝陽，走進西邊的日落，小巷牆壁上是密密的排列整齊、紋理清晰、布滿青苔的青磚，撫摸著斑駁的青磚，手心感到絲絲涼意。

　　那條小巷，我看見一個孩子站在門前的臺階上眺望。聆聽小鎮發出的陣陣呼喚，清脆而動聽，攙扶著爺爺走過小巷。那裡不再是寧靜的路口，那裡交叉著一個喧鬧的世界。街道的兩旁出現了油坊、酒館。繁雜的喧鬧聲，打破了往日的寧靜。小鎮歷史的磚瓦牆壁隨同百年來的記憶，開始緘默不語。留下的只有心中對兒時的種種呼喚。但它同樣會像水一樣，流向遠方。

　　街道上的人匆匆行走著，他們忘記了觀看頭頂上初嫩的春葉，這裡不再有清靈的風聲、雨聲。喧鬧的渡口淹沒了小鎮獨特的韻味，它那幾百年的風雨滄桑，最終抵不過秋風掃落葉般的蕭然。我邊走邊向爺爺重述小鎮發生的新故事。指著殘斷的磚牆，破舊的館舍，以及僅剩下的那幾顆老楓樹，春天好像沒有光顧過它，它早已不再發芽。一切都在時光中消逝而去，猶如鴻雁飛過留下那縷縷。爺爺聽著像當年一樣也曾仔細聽他的爺爺講過故事。

　　我陪著爺爺來到河邊，靠著石橋坐下。爺爺摸著殘破的石橋，它的容顏已被風雨侵蝕得不堪，世間的一切都會變老，它老得太快了，以至於我還沒留住它的樣子。雨過天晴，坑窪的橋面積聚著混濁的汙水，我連印象中的坑窪橋面和那一點汙水也將找不到了。我望著這東去的水，知道它已不再回來了，我告訴爺爺，這石橋將要拆了。爺爺嘴角輕輕抽動，用手緊緊按著石橋墩，悄然流下眼淚。爺爺說過：「它和我一樣大，它卻老得比我還快。」我知道，那是對它的謄戀。爺爺側身摸著石橋，唱起了：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……

　　我走到爺爺的床頭邊，望著爺爺那張飽經滄桑的臉，我感到很心酸，歲月的輪廓繪在了爺爺的臉上。看著爺爺微閉的眼睛，不知是否睡著了。我俯下身，對爺爺重新講述爺爺曾經告訴過我的故事，以及小鎮上所發生的新故事。

　　我來到以前的學校。我仿佛又看到了一位老人牽著一個天真的孩子。穿過長長的走廊，經過一座很高的鐘樓。來到了一間舊舊的教室裡。殘破的桌椅，破角的黑板，以及微微有點漏風的門窗，一位老師正在教學生唱童謠，高樓的鐘聲敲響了，厚悶的鐘聲和著天真的童謠一起隨風飄向遠方。小孩痴痴地望著鐘樓，像是在聆聽什麼。我回頭看了看往日的鐘樓，僅剩下少許的碎磚瓦礫。學校是嶄新的，這裡的一切都變成了新的。那幾條有著很好聽很古雅的名字的小巷，將它無奈殘敗的面孔向著夏日的豔陽蒸發了。滿街的人群，滿街的塵土，陽光和喧鬧，穿過時光鋪成的街道，和著風漸漸消逝在夜幕中。

　　爺爺變得很健忘，以前心中的那些故事漸漸被時光侵蝕了。爺爺緩緩睜開雙眼，拉起我的手說：「那大石橋還在嗎？」我感到很欣慰，爺爺還記得。我告訴爺爺：「還在，一切都還在。還有那首歌謠，大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……」

　　又是一年秋風過，爺爺在九月的陽光中去了。那一天正值稻子黃的時候，他未來得及看，帶著滿腹的故事去了遠方。

　　我期盼，爺爺還會回來，會回來給我講故事，我知道，爺爺永遠回不來了。但會在我的夢裡繼續講遠方的故事。我始終看到，爺爺在遙遠的前方望著大河，在唱那首古老的歌謠。

　　我走到大河邊，看著靜靜流過的河水，輕輕地唱歌給爺爺聽。

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