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沉迷手機怎麼辦?

2023-03-30 01:16:34

用遊戲化的方法,解決親子關係中的衝突 iPad遊戲的迷人之處在於,點擊指畫間孩子的控制欲得到盡情滿足。

如果我們願意陪孩子演繹真人現實版的「控制遊戲」,那麼也許iPad就不再那麼迷人了。我家兩歲多的女兒玩起iPad裡的遊戲來,居然也會沒完沒了!說好的,玩10分鐘就關掉,可到那時真想她的iPad比登天還難。

——Vivi遊戲方案:定住爸爸!爸爸在距離孩子5米遠的地方,一邊用略帶誇張、滑稽的語氣對孩子說:「我要關掉你的iPad,你已經玩了太長時間了!」,一邊走向孩子。與此同時,媽媽在一旁給孩子「出點子」:「你喊『停』,看看爸爸能不能被定住?」當孩子喊「停」時,爸爸真的被定在那裡,更可笑的是,爸爸被定住的一刻,他的嘴正長的很大,四肢也呈張牙舞爪狀。

只有當孩子喊「走」時,爸爸才能走動。為了避免孩子把爸爸定住後,再次投入iPad懷抱的尷尬,可以和孩子約定好:孩子再次玩遊戲的時候,就是爸爸復活的時候。

更好玩的遊戲變形:吹走爸爸。當爸爸快靠近時,孩子可以吹一大口氣,把爸爸刮跑。

當爸爸「逆著風」,好不容易一點點再次靠近孩子,馬上就要成功時,孩子又一次吹跑爸爸。小提示:儘量不要選擇孩子正玩在興頭上時突然關掉他的iPad。

在遊戲節奏稍緩或者有個小停頓時關機,會更容易,同時也照顧到孩子的心情。 關於「走停遊戲」,你可能有的疑問! 疑問一: 這個遊戲,是為了轉移孩子的注意力嗎? 遊戲的結果確實很可能是,孩子的興趣從iPad轉移到爸爸媽媽發起的遊戲中,但是最後我們能夠輕鬆關掉iPad的原因不只是注意力被轉移這麼簡單。

所有人包括孩子,在遊戲中最重要的收穫就是控制感。比如孩子點一點手指,泡泡就被消滅,這種感覺對孩子來說是很有吸引力的。

因為一個被尊重、理解再多的孩子,在現實生活中面對的依然必須面對大量的「被控制」。如果我們用類似「走停遊戲」這樣的方式,大大增強孩子的控制感,他對遊戲的迷戀程度自然會降低。

除此之外,孩子迷戀遊戲的原因不外乎:視覺刺激,以及平時和大人玩太無聊。而後面這個誘因也是可以通過遊戲來解決的。

疑問二:這樣的遊戲會不會破壞孩子的規則意識?很明顯,遊戲在「主動」拖延關機時間,這會不會讓孩子感覺到:原來爸爸媽媽說關機,並不是必須立刻關的。還有討價還價的空間! 規則大致可以分為兩類:一類是必須無條件服從的,比如傷害自己、傷害他人的行為必須被制止;比如在某些特別情況下沒有多餘時間做妥協,或者換個遊戲的方式來執行。

另一類則是沒有必要以「激起孩子負面情緒」為代價立刻執行的。 可能有的父母會擔心,如果在規則的問題上給孩子討價還價的權利,那豈不是要天下大亂? 恰恰相反,從短期來看,正是那些在某些規則上享受了「討價還價」待遇的孩子,在另一些規則的服從上,才更加配合和順利。

因為孩子某一天在試圖打破類似「晚上不能吃糖」「只能做三次搖搖車」這類規則時,除了糖或搖搖車本身的吸引力,孩子還非常渴望在試圖打破規則的過程中得到一種感覺:「我能行!」「我可以通過努力實現自己的想法!」所以,只要在我們可以允許的範圍內,多讓孩子獲得這種感覺,在可以變通的規則上給他討價還價的權利,他就不會在每件事情上都糾結於自己能不能成功。否則的話,孩子一直尋找「我能行」的感覺卻一直得不到,就會在生活的方方面面包括服從規則上,表現出異常的執拗。

而從長期來看,給孩子「討價還價」的權利,同樣是對他有利的。比如在關掉iPad這件事情上,我們不僅不必介意孩子會感覺到「討價還價」的空間,甚至可以直截了當地允許孩子討價還價。

孩子說:「媽媽,再讓我玩3分鐘吧」,如果在你看來3分鐘並沒什麼大不了的,那麼同意他,並不會帶來負面影響。反而,他因此從小就知道,規則並不是絕對的「一是一,二是二」,有些規則,如果有必要的話,是可以在他的努力下得到變通的。

這樣的孩子有著強烈的「我能行」的潛意識,長大後比較容易成為真正的創新者,因為他具備突破傳統思維,嘗試創新的勇氣和信心。 疑問三:如果說,規則上的適當妥協對孩子有利無害,那為什麼我們經常看到一些沒有規則邊界的孩子,慢慢變得非常驕縱呢? 舉個例子。

孩子去小朋友家玩,時間到了,必須回家了,可他還不願意走。一種媽媽從一開始就預測到可能會有這種情況,並決定:「如果孩子不想立刻走,那麼就讓他拖延幾分鐘也沒關係。」

另一種媽媽,不停勸孩子走,可孩子不走,她也只能說「好吧好吧,我們再玩一小會兒。」 同樣是妥協,兩種媽媽的內心狀態是完全不同的。

第一種媽媽是痛痛快快地,沒有任何糾結地「退讓」,她理解並且認可孩子玩得太高興不願意走的心情,她也相信拖延幾分鐘並不會給孩子造成什麼負面影響。相反,第二種媽媽其實心裡非常不認可孩子的行為,可是因為擔心違背孩子的意願會讓他不高興,甚至受到傷害,所以才無可奈何地妥協。

她根本不相信孩子有能力服從規則。 孩子非常敏感,他可以接收到兩種狀態的微妙區別:認可or不認可?信任or不信任?如果孩子從媽媽那裡感覺到的都是不認可、不信任,那麼他。

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