猶太人如何教育孩子
2023-03-27 04:49:53
世界上猶太人的數量大約有一千六百萬人。如果以世界人口六十億來計算的話，他們只不過佔0.2%而已。然而猶太人當中卻產生了很多的天才，像愛因斯坦、弗羅伊德、伯格森、卡夫卡、海涅、蕭邦、孟德爾頌、梅紐因、夏卡爾、卓別麟等，不勝枚舉。那麼猶太人如何教育孩子？
猶太人對教學的理解
猶太人父母從孩子很小的時候就開始啟發他們追求知識，崇尚智慧；培養他們獨立自主的品格，開拓創新的精神；讓他們認識金錢，並激發他們追求財富的欲望；培養他們勤儉節約的生活作風和靈活處世的社交能力；
教育他們善待他人，與他人和諧相處；提升他們駕馭自己的能力和挑戰逆境的勇氣在猶太人家裡，寶貝稍微懂事，媽咪就會翻開聖經，滴一點蜂蜜在上面，然後叫寶貝去吻聖經上的蜂蜜。這個儀式的用意是，告訴寶貝書本是甜的，讓寶貝在最初接觸書時，就留下非常美好的印象，從而一生都喜歡書。猶太人家庭還有一個世代相傳的習慣，那就是書櫥要放在床頭。如果放在床尾，就會被認為是對書的不敬。這些民族習慣都使得他們成為一個愛書的民族。
每天都要問問題
猶太人家庭的寶貝，幾乎都要回答這樣一個問題：「假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什麼東西逃跑呢？」如果寶貝回答的是錢或財物，母親將進一步問：「有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的更重要的東西，寶貝，你知道是什麼嗎？」要是寶貝回答不出來，母親就會說：「寶貝，你要帶走的不是錢，也不是財物，而是智慧，因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。」
猶太人的民族性
猶太人世代相傳這樣一個問題，其實是很有用意的，既是在引導寶貝形成正確的人生觀，也是在提醒自己，時刻把對寶貝的教育重點放在內在素質的培養上。猶太人中流傳著一句話是說：「不做揹著很多書本的驢子。」猶太人不僅非常重視知識，而且更加重視才能。他們把僅有知識而沒有才能的人喻為「揹著很多書本的驢子」。他們認為，一般的學習只是一種模仿，而沒有任何的創新，學習應該以思考為基礎。思考是由懷疑和答案所組成的；學習便是經常懷疑，隨時發問。由於歷史上的猶太人不斷遭受迫害，財產被掠奪，房屋被燒毀，人民遭驅逐屠殺，從而使追求知識、增長智慧成了猶太人的一種防衛機制。猶太人一心追求知識，並以不同尋常的方式運用知識來謀生的特點代代相傳。
智慧的總結
創造性與靈感都是智慧尖端的產物，而它們的產生恰恰是在大腦放鬆的狀態下形成的。不管大腦多麼聰慧，長時間地緊張、過度疲勞地思考，都會開始麻木。看來「智慧是需要充足休息的」，還真是一個容易被人忽視的簡單道理。
