自然作文

　　冬日，溫暖的陽光穿梭於讓人顫抖的氣息裡，舒暢，漫長。常常習慣性地將手緊緊地放在免疫的口袋裡，為的只是能在手中多握一點溫暖。小編整理了冬日裡的一縷陽光作文，希望對你有用。　　第一篇：冬日裡的一縷陽光　　初冬的天氣很容易讓人犯困。　　當我睜開沒有一絲睡意的眼眸爬起床時，客廳的鐘剛敲了兩下不久

　　讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。以下是小編為大家準備的走進大自然寫作文，希望對大家有幫助!　　走進大自然寫作文【1】　　大自然，它的美會讓你永遠的徘徊;你是否想走進大自然，那就讓我們來看一看吧。　　走進大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花

　　想到陽光，大家還會想到什麼的呢，燦爛的陽光作文怎麼寫的呢，我們一同來看看下文。　　燦爛的陽光作文怎麼寫一　　李白嘆：長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海；陸遊道：山重水複疑無路，柳暗花明又一村；毛主席歌：屬風流人物，還看今朝……威爾科克斯曾說：「當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而

　　導語：啊，長城！你是世界歷史上一個偉大的奇蹟，中華民族輝煌歷史的象徵。但我不滿足畫家筆下炫目的畫面，不滿足於螢光屏上瞬間即逝的雄奇的身影。我要親自登上長城，我要親手摸摸那巨大的條石，站在氣勢宏偉的雄關上放聲歌唱……　　篇一：長城　　長城——世界文化遺產，也是中國和世界唯一的，雄偉的，壯觀

　　校園的雪作就是寫雪景？那麼，校園的雪作文寫的是什麼內容？那麼，關於校園的雪作文怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!　　校園的雪作文1　　冬爺爺來了。他闖進了我們的校園，還帶來了一個禮物——雪。我們跟著老師，去觀察校園的雪。看啊！大樹姐姐脫下了五顏六色的連衣裙，

　　秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的鮮花，不是那高大茂盛的大樹，也不是那無私奉獻的小草。而是那默默耕耘的樹葉，一起看看下面的描寫秋天的傷感作文吧！　　描寫秋天的傷感作文【1】　　在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步

　　躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的雲朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學，和我是好朋友。　　懷著天使般的童心，踏進了青春校園。　　「轟！」　　「哎呦喂，疼死啦！」　　「對不起，沒事吧。」　　抬頭一看，一位長相秀麗，溫文爾雅的女學生向我伸出

　　周末雙休，我們慕名前來黃山遊覽觀光。一路上，人人都在模仿著黃山千姿百態的山峰，個個都在想像著黃山清澈見底的小溪。　　果然，一走進黃山腳下，我腦子裡的一切意念在一瞬間便都淨化了，單單剩下一個字：美。　　水是美的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，張家界太野了－－它們畢竟是經過人工的雕琢，

　　「雨水」節氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水後，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家帶來了春天在望的消息。如下是小編給大家整理的二十四節氣雨水作文，希望對大家有所作用。　　二十四節氣雨水作文篇【一】　　春節剛過，氣

　　星期天，我和爸爸媽媽來到盼望已久的地方-----大海。到了到了，我迅速的換上泳衣，迫不及待地抱著救生圈，跑過海邊的沙灘，跳入大海。　　哇，海水好涼啊！我嚷道，還沒等我站穩呢，一個浪頭就撲了過來，把我打翻在水裡，喝了幾口鹹鹹的海水的我，趴在水裡渾然一幅怪模樣，弄得媽媽笑得岔了氣。　　海裡的

　　今天我真高興，表姐送給我幾顆太陽花的種子，我終於盼到了。　　一回到家，我就用鐵鏟翻鬆花盆的泥土，然後小心翼翼地把種子放在泥土裡，用手抓一把細小的泥土，撒在種子上，最後澆上水。每天傍晚，我都依時澆水，同時看看種子有沒有發芽。一天又一天過去了，到了第五天，我終於看見泥土上長出了小小的黃黃的嫩

　　愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰。　　難道我們之間的關係，也將由各自命運的不同而不存在麼？她多想重新培植起來她們的關係，哪怕是一種繼續抗爭的

　　我駕著「嫦娥」號飛船直奔月球，突然，我感到身體變得很重，連最簡單的抬手都感到十分吃力。然而，過了十幾秒鐘，這種現象就消失了。哦，原來這是飛船起飛時加速所引起的！　　飛船漸漸平穩起來，我從窗口回望地球，啊！地球真是個美麗的星球！再向前看，月亮離我越來越近，也就越來越大了。經過了38萬公裡的

　　有人說，人的記憶是與直接的感官相關聯的。就好象一提起圖書館，鼻翼下立刻就瀰漫起了墨香的味道。而夏天，這個一切事物都肆意張揚生命的季節，它的味道又是什麼？　　我情不自禁地聞到大雨衝刷過後，空氣中漂浮梔子花的味道。還記得那個大雨滂沱的夏初，我坐在陌生的教室裡緊張地書寫，未來，那時在我的筆下。

　　我跋涉在去追尋大海的路上。　　跨過了多少條河，越過了多少座山，遠遠地我看見了白茫茫的一片炫目波光，遠遠地我聽到了一陣陣濤聲的轟響，我知道我真的來到了大海的身旁。「大海」――我呼喊著，奔跑著，越過椰林、沙灘、礁石，撲向大海。　　「等等，你是誰？你從哪裡來？」突然一個聲音在我頭頂嗡響，我猛地

　　又是一個平凡的夏夜天空中的繁星閃爍伴隨著陣陣蟬鳴，我準備加快自己的步伐回到家中享受著夏日愜意。漸漸地。漸漸地身旁的樹葉開始抖動起來。是風嗎？是風嗎？我不斷地重複著，不斷地重複著好像有人在答應。是風……城市喧囂漸漸離我而去，遠處的車輛聲音漸漸消失，好像整個天地之間只剩下我還有那虛無縹緲的風

　　引導語：「話題」，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是「話題」作文。下面是小編為你帶來的以風為話題的高考作文，希望對你有所幫助。　　（一）以風為話題的高考作文　　看！海浪在跳《天鵝湖》，你可知道它的指導老師是誰？不要懷疑，就是「風」。柔柔的風吹

　　導語：雪花紛紛灑灑，為大地帶來一份純白的美。下面是小編為大家整理的關於雪花的作文，供大家閱讀。　　篇1：冬天的雪花　　今天，下了一場大雪。　　下雪的時候很美。一個個小雪花在空中飛舞，一個個像小精靈，拍打著銀白色的翅膀，紛紛落下。　　下過雪後也很美。大樹上的雪厚厚的，就好像身上穿了一件厚厚

　　長城實在是太壯觀了！它讓人聯想起偉大的祖國，祝願我們美麗的祖國越來越強大！以下內容是小編為您精心整理的關於最美長城的作文，歡迎參考！　　關於最美長城的作文一　　暑假的一天，我和爸爸一起去長城，欣賞它那壯麗的美景。　　我和爸爸坐車來到長城腳下，只見長城連綿起伏像一條巨龍，慢慢地蠕動著，一直

　　在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當夕陽的光來到這片湖面，上面波光粼粼，漂亮極了。　　我就在一個這樣的黃昏來到了西湖，當你在椅子上坐下來，會不由自主地把頭轉向湖面，太陽光還有些刺眼，但這並不影響西湖的內在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說我的故事，她向我訴說她的歷