事件作文

　　小學生春遊作文1200字　　早晨，同學們懷著無比興奮的心情為春遊做好了充足的準備，校園裡到處踏著歡快的腳步，臉上容光煥發的笑容像綻放的花朵一樣燦爛，每個角落都洋溢著喜氣洋洋的氣氛，連螞蟻也從洞裡探出頭來，為我們慶祝。　　同學們爭先恐後地上了車，在車上同學們早早就津津有味地品嘗著零食了，在

　　我的初中生活　　人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園裡所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊...　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他，努力的她...你們知道時

　　春天到了，「最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。」正是萬物復甦的陽春好時節，我和朋友們一起到鄉下去郊遊。看哪!一眼望去桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠。青翠草間，野花數點，鶯歌燕舞，鳥語花香。　　當到達目的地時，我們都餓壞了，於是大家趕忙拿出鍋，生火、燒水，要煮粉幹。粉幹和調味料我們是有的，但

　　初中生活二三事作文600字　　初中生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。　　初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離

　　春風徐徐，輕輕吹拂著額邊的劉海，側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!　　我走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在牆腳下安家立業了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，正如詩人白居易筆下的「離離

　　第一篇　　轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，「痛苦」，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。　　記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向後微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時

　　事情雖然已經過去好幾天了，但老師的那「小小樹林，青青草地，留下多少美妙的記憶……」的歌聲仍然迴蕩在耳邊，快樂春遊的情景也在我的眼前浮現。星期五，天氣晴朗，老師決定帶領我們全班去春遊，一是讓我們放鬆一下心情，以確保以後更好的投入到學習中去;二是讓我們「賞綠」，欣賞大自然的無限魅力，感受到家

　　一覺醒來，生活依舊，日復一日的枯燥生活讓我的生命在不經不覺中一逝而去。各種挑戰的結束又是另一個開始。　　我走在茫茫人海之中，忽然感覺一陣真失落。我活了這麼多年，得到了什麼，失去了什麼?付出汗水，得回痛苦，值得嗎?希望一次次落空，失敗卻接踵而來，　　使我不禁對生活漸漸失望。有的人活著，他已

　　周四是我們期待已久的日子——最後一次春遊!　　早晨，伴隨著一路歡聲笑語，我們踏進了東部華僑城的大峽谷。一路上，我們三三兩兩地走在一起，不一會兒就做纜車來到了雲中部落。在玻璃橋上，望著橋下那高低起伏的山脈，望著那一旦摔下去便會粉身碎骨的萬丈深淵，我不禁打了個寒顫。奔跑的腳步也漸漸慢了下來，

　　體驗　　我願意用我所有的力量去換一次體驗，去體驗我想體驗的東西。體驗快樂，和同學嬉戲時的快樂，和家人一起散步時的快樂，還有和老師談心時的快樂……體驗美好，國家富強起來是的美好，和家人一起野營時的美好……體驗失敗，比賽時的失敗，考試時的失敗……用心體驗，親身體驗，真的好有趣好有趣哦!　　過

　　人活著是為了什麼?為了吃?為了穿和住?都不是。人活著不僅僅是為了享受生的快樂。人活著是為了學習，為了用自己的微薄之力作出有利於社會的事。這才是人活著的真正意義。　　活到老，學到老。這句名言說的一點都沒有錯。但總有些人不思進取。在網路遊戲的強烈誘惑下，竟做出傷天害理的事情來。為什麼這些人擺

　　湯姆索亞歷險記300字讀書筆記　　《湯姆索耶歷險記》描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。　　我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧

　　我一直以一個學生的嚴謹的態度審視著自然，看著它不斷變化並從中領悟。我想人這一輩子都是個學生，而自然，便是課堂。　　我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。每個黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的姿態下落，我沉溺在它的餘暉裡面，安靜地呼吸。它象徵著一種終結。無數個日落、無數個黃昏，我感到日子就這樣一天

　　第一篇　　湯姆·索亞是一個調皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強的孩子，他和同父異母的弟弟希德一起接受波莉姨媽的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。　　一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝奇·柴契爾，她是柴契爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而

　　有趣的課堂作文第1篇　　生活中處處都有課堂，只有留心觀察就會學到許多有趣的知識哦!　　去年我們一家去威海旅遊，看著湛藍的海水我的心中產生了一個疑問：為什麼有的海水是藍而有的卻不是，的難道不是反射陽光嗎?我百思不得其解，於是我跑去問老爸，老爸也不知道其中的奧妙，不過現在網絡極其發達，什麼都

　　第一篇　　前不久我讀了一本書——《湯姆索亞歷險記》，感受到了主人公湯姆的機智、勇敢與淘氣。　　湯姆是美國小鎮上的孩子頭兒，在夥伴眼中無所不能。湯姆的朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他"臭味相投"的是鎮上的流浪兒哈克。湯姆想當海盜，於是把當海盜的想法告訴了哈克。哈克說海盜都是些大膽的人，他們

　　說起那堂音樂課的笑聲，都是因我引起的。　　前天下午，我發現一隻青蛙蹲在牆角，腳被踩斷了。出於同情，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後把它帶回了課堂。　　上課的鈴聲響了，音樂老師來了。　　「同學們，先複習一遍已經學過的歌曲《海鷗》。」琴聲響了，大家起唱。我低頭瞧著書桌膛裡的小青蛙，嘿，它

　　我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。　　那天，上午第一節課，上課鈴還沒響起，教室裡已經坐滿了人。除了同學們，還有聽課的老師專家們。我們都很認真，坐得像小樹一般的直。　　一位女老師走進了教室。老師很年輕，她好像也有點緊張。微笑著說：「今天我們上古詩三首。」邊說邊打

　　篇一：　　《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。　　故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代

　　課堂，對於我們來說實在是太熟悉了，我們每天都要與課堂打交道，課堂，是我們的場所，是我們增長知識的園地，是我們的原野······　　可每當上課時，總在講臺上滔滔不絕地講啊，講啊……而我們每天則把知識被動地往腦子裡輸送。剛開始，我們接受了眼前的一切，可日復一日，年復一年，慢慢的，我們就厭倦了