成長作文

　　導語：潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由的跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活的飛舞著；我也擁有喜悅，因為我成長著。下面是小編為你準備的成長的喜悅作文四篇，希望對你有幫助！　　篇一：成長的喜悅作文　　成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的

　　人生，總是充滿著各種不同的事，無論是高貴還是平凡，人生所帶來的一切也是成長的一切，那麼關於話題作文我眼中的人生應該怎麼寫呢？下面我們就一起來看看這兩篇關於我眼中的人生話題作文範文吧！　　話題作文我眼中的人生篇一　　我認為，人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。生活中，有些人因為

　　「世上無難事，只怕有心人。」這句名言一直激勵著我，每一次在困難時，一想到這句話，我就會迎難而上，最後打敗困難。　　寒假的一天，我拿起從未解開的孔明鎖，心裡想著解鎖的方法，可是總是找不到這個的機關在哪裡，我灰心喪氣，我腦子裡仿佛有兩個人在打架，一個說：「你不能放棄，你要通過努力把它解出來。

　　成功對我們而言是永無止境的，而只有開始，這個的開始便是奮鬥，成功必須鍥而不捨，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!下面內容是小編收集整理的成功的話題作文，希望對您有所幫助!　　關於成功的話題作文（一）　　有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，

　　引導語：夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多麼泥濘，多麼艱辛，我們都會為了我們最初的希望而勇敢地走下去。接下來是小編為你帶來收集整理的以夢想為話題的作文，歡迎閱讀！　　以夢想為話題的作文一　　歲月如梭，光陰荏苒，我十四歲了。如果說十四歲以前的我對世界一直是一

　　作文教學本來就是整個小學語文教學過程中的一個重難點，三四年級是奠定寫作基礎的關鍵時期，三年級學生剛剛接觸作文，如何去激發他們的寫作欲望，引導學生入門作文對於學生以後的作文水平都有著深遠的影響。錯過了這個階段，學生進入了小學高段或中學，老師即使付出再多的教學努力，往往也是「事半功倍」。所以

　　小時候看著媽媽煮菜，總會叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說：「你還太小，等你長大了，我再教你。」心急的我等不到媽媽來教我，於是，我趁著家裡人不在家的時候，偷偷開始了我的計劃。　　我在廚房裡找到了兩個雞蛋，我心想：兩個雞蛋能做些什麼？對了！我可以炒一盤雞蛋啊！　　我學著媽媽的樣子，在鍋裡放點

　　第一篇:《詩意人生作文》　　詩意人生作文（一）　　當寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，>這就是我的詩意人生，我的憂鬱所在，我總是>孤獨的，憂鬱的，天馬行空。　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈。灰濛濛的天，永遠也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在

　　他出生在義大利的一個農民家庭，父親每天冒險騎馬登上高高的雪山，採下大塊冰，運到城裡賣給富家大戶，掙得幾個小錢，維持一家人的生活。在他上小學，甚至是中學時，他常被同學惡意嘲謔為「窩囊廢」，這些中傷的話，嚴重地刺傷了一顆少年的心，所以，從小他就體會到貧窮帶來的艱難與屈辱。　　在中學階段的後期

　　有網友問我：「人生的價值幾何？」其曰自感勞累困頓，不知為啥而終日奔忙，心情鬱悶。每當午夜夢醒，唯餘彷徨。我聽後，深有感悟，亦不勝唏噓。　　是呀！"人生的價值幾何？"這個問題看似淺顯，實則醞藏著太多深奧的哲理。可不是詩人眼中的一水秋韻就能漪動澄澈；微風的一袖善舞即可娉婷清明的。用這問題去詢

　　現在正是秋高氣爽的時候，爸爸決定帶我去一座不知名的山上玩。那座山不高，也不出名，但去的人不少，都奔著秋天的紅楓和銀杏而來。　　來時，我是抱著悲秋的心情來的，因為學習的壓力、成績的不如意和同學的閒言碎語，我的心情十分不好。來時的路上，我又看到樹葉凋零、花朵凋謝，一派悽涼的畫面，令我心情更加

　　導語：我們生活中會有很多痛苦和無奈的時候，是眼淚見證了我們的成長。下面是小編為你準備的眼淚見證我的成長作文，希望對你有幫助！　　眼淚都是我的體會，成長的滋味。　　——題記　　悄悄地，眼淚無聲無息划過臉頰。又一次哭了，數不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚

　　教室裡，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響啪，大家迅速循聲望去，小巧一如既往地姍姍來遲，把包往桌上一丟，趴著就睡。　　我無可奈何地搖了搖頭，這是第幾次了。老班怒髮衝冠，厲聲喝道：田小巧，像個學生嗎？不想讀書回家去！小巧一躍而起，提了包就往外走，拋下一句：這是你說的，我自由了！我目送著他的背

　　你聽，這是什麼聲音？「噝噝噝」蜘蛛在織網呢！　　他織著織著突然颳起了大風，樹幹在搖動，樹葉在漫天飛舞，此時此刻，蜘蛛已經無法逃到安全地帶了，他緊緊抓住一根絲，在風中掙扎著。風停了，他並沒有放棄，又開始織網了，真是天有不測風雲，這天氣好像偏偏在與蜘蛛作對，很快天又變暗了。緊接著打起了響雷，

　　人，都有希望與夢想。我的希望與夢想很平常。其一，我希望每人每天節約一滴水。請別小看這一滴水，全世界60多億人口，以10滴水1克計算，那麼，一天就可以節約6000噸左右的水了，再乘以365天，那簡直是一個天文數字了。可以灌溉多少的良田？可以解決多少人的日常用水？可以……不算不知道，一算嚇一

　　世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——題記　　當你疲憊的雙眼跨國成功與失敗的門檻時，而領獎臺前已有人捷足先登，但你滿懷信心去和別人敞開心扉交流時，得到的卻是一個冷淡眼神，當你淡淡地足跡踏到無人問津的一站式孤獨而無助時，我們該如何為自己生氣遠航的帆？如何創造生命的契機。欣賞，只要學會

　　今天早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就推醒我，高興地說：「海麟，去賣繭吧！」想到忙碌一個月終於有了收穫，我立刻穿衣起床。　　繭不算多，五袋共一百來斤。我和媽媽把繭往拖車上一放，就往繭站走去。　　繭站裡的人可真多啊！許多人都被擠出了門外。我們好不容易擠進去，可一會兒又被擠了出來。賣繭的人有的高聲叫喊

　　在我們的想像裡，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟裡，不可能挖掘到成功的金子。　　從1868年發明開始，塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀末，美國科學家艾倫教授發明了導體塑料，才打破了這個百年定論，艾倫教授也因此獲得了2000年諾貝爾化學獎。　　艾倫教授是怎樣發明導體

　　作文一：學會分享　　「在你有好東西的時候，與他人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。」分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。　　記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會兒，有人就來到我們

　　鳥兒的意義，在於追求更高的天空；花兒的意義，在於散發更多的芬芳；樹的意義在於伸展更濃密的枝葉。其實人的意義，也在於不斷追求。　　司馬遷曾經說過：「人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。」只有不斷追求，才能實現人生價值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。「扶不起