最新幼兒教師講政治有信念發言稿
2023-12-08 13:01:51 4
好幹部要做到信念堅定，為民服務，勤政務實，敢於擔當，清正廉潔。下面是小編整理的幼兒教師講政治有信念發言稿，歡迎大家參考!
【1】幼兒教師講政治有信念發言稿
劉雲山同志在中央黨校這一年春季學期開學典禮上指出：「領導幹部必須有為黨盡責、為國奉獻、為民分憂的擔當精神。」我校開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人結合自己的學習和多年工作實際，更加切實地感到，在當前世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，黨員幹部要做到敢於擔當，就必須弄清「擔當是什麼、擔當怕什麼、擔當擔什麼」的問題。只有這樣，擔當才會落到實處，才會成為自覺行為。
「講政治」就要做到「心中有黨」。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業前提。學校的黨員領導幹部必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅決響應，黨的決定堅決執行，令行禁止。要自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，為國幹事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。「心中有黨」必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質。
「守規矩」的前提是懂「規矩」。「規矩」是什麼?對一名黨員教師來說，「規矩」包括黨紀國法、學校的規章制度，辦事規程和行為準則，職業道德、社會公德。黨的「規矩」是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則，既包括黨章、黨的紀律、國家法律等明文列入紀律的規矩，也包括黨在長期實踐中形成的優良傳統和高尚道德準則等約定俗成的「規矩」。作為一名黨員老師，首先必須嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，這是對一個共產黨員的底線要求。對於沒有明文紀律規定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀律原則，心裡要有這個戒尺，不能裝糊塗、打馬虎眼。
「敢擔當」就要樹立正確的「義利觀」。作為一名老師，必須清楚地知道自己在崗位上的三件事：知道自己在學校該做什麼;知道自己在學校不該做什麼;知道自己該怎麼做才能把教學做得更好。沒有這份忠誠，就沒有危難時刻的挺身而出。在危難面前，黨員領導幹部的字典裡只有向前衝、只有忠誠、只有人民群眾。再次，擔的是一份熱愛。
是對黨的熱愛，對人民的熱愛，對事業的熱愛。熱愛才能熱血沸騰，熱愛才能迸發激情，熱愛才能我奉獻。正是有了這份熱愛，遇到困難和危險，才會作堅決的鬥爭，才敢於動真碰硬，才不怕得罪人，才會有作為，這是責任，是使命，更是要求。最後，擔的是一份能量。
【2】幼兒教師講政治有信念發言稿
近一周的政治培訓圓滿結束了，雖然培訓期間天氣炎熱，但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源於第一次工作帶來的激情吧。培訓的時間雖不長，內容也不算太多，但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業有了更多的思考。
一、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」——看重每一位學生。
作為一名教師面對的受眾當然是學生，然而一個班的學生可以說是「色彩斑斕」的，不過正是有著這「色彩斑斕」才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生。花有各樣紅，人有人不同，每一個學生都有自己的長處或者閃光點，作為教師就要善於發現學生中的閃光點，學會欣賞不同學生不同的「色彩」，欣賞遠近高低不同的奇峰。由此，教師要理解學生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵學生大膽想像，充分運用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的，不管對與否或者說合理不合理，教師都應該給予表揚和鼓勵，這樣教育中的「創新」才能真正實現在學生身上。
此外，經過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好的發展。
總言之，「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，教師要欣賞的看待每一位學生，看重每一位學生，這樣的風景才回更奪目。
二、「知多為師，身正為範」——不斷發展自己
「師者，所以傳道授業解惑也。」教師就是為學生學習服務的，從這個角度出發，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業務的能力，只有具備堅實的基礎知識，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟;只有精通業務，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中的示範性。
對於目前的新課改，傳統教學面臨改革的新形勢，作為教師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念，平時通過各種途徑加強新知識，新觀念的學習，在備課中多方面採取方案，通過對學生的掌握和課程特點，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對於此，我認這些都離不開教師自己不斷的學習，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學水平。
學生具有「向師性」，所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的，因此我認為教師就應該「以德為本，身正為範」來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發揮教師的示範效應。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室裡不打電腦遊戲、不帶手機進課堂、不說髒話等等，這些工作中的細節正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和薰陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。
總之，通過此次的培訓，讓我對教師這個職業了解更透徹了，雖然對於教師而言要做好的絕對不僅僅局限於以上兩個方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學習的東西更多了，此時也希望通過不斷的學習、思考、實踐來發展自己，使自己能很快成長起來
【3】幼兒教師講政治有信念發言稿
講政治，必須把紀律、規矩意識挺在前面，貫穿到日常工作、學習和生活的方方面面。沒有規矩，不成方圓。對於黨員幹部而言，去什麼地方、做什麼事、和什麼人交往、說什麼話，包括親屬及身邊工作人員所言所行，並非小節和私事，而是關乎道德品行、黨性修養和紀律觀念的大事。無論在什麼場合，都決不能「滿嘴跑火車」，對黨的重大決策、重要部署濫評妄議，決不能自行其是、目無組織，把民主集中制原則置之腦後。
講政治，是全面而非片面的、具體而非抽象的。要把講政治的要求，落實到協調推進「四個全面」戰略布局、實現中華民族偉大復興「中國夢」的生動實踐中，落實到推動經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等各個方面，體現在黨員幹部的日常工作、學習和生活中。
講政治，必須堅持為人民服務。人民是歷史的創造者，我們黨來自人民、植根人民，各級幹部無論職位高低都是人民公僕、必須全心全意為人民服務。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。這既是要求，也是警示，要求我們緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性;警示我們應當從鞏固黨的執政地位、執政基礎出發，來實現中國共產黨確定的奮鬥目標。
講政治，要深刻領會實質，進一步增強「四個意識」。在政治意識上堅持正確方向，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在大局意識上要確保政令暢通，在完成全年目標任務、穩定有序做好換屆工作、維護社會和諧穩定三個大局上不含糊。在核心意識上要維護中央權威，堅決維護黨中央和習近平總書記這個核心。在看齊意識上要對黨絕對忠誠，更加自覺地在政治定力上、領導方法上、工作作風上、執政為民上向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，把自覺看齊、保持一致體現到實際行動上。
堅持以上率下，抓實黨風廉政建設『兩個責任』，教育引導社區黨員幹部『講政治、有信念』，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的『主心骨』，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格，確保『兩學一做』學習教育活動紮實推進、取得實效」。
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