兩學一做專題黨課講稿範文
2025-01-01 20:11:09
中央組織部長會議召開，確定了要開展「兩學一做」專題教育活動，即「學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員」。「兩學一做」專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。以下是小編為您推薦兩學一做專題黨課講稿，歡迎閱讀。
兩學一做專題黨課講稿(一)
同志們：
中央決定，今年在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」的「兩學一做」學習教育。這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進「四個全面」戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。根據上級部署要求，今天由我為大家講專題黨課，對「兩學一做」學習教育工作進行動員部署，並重點就如何學好用好黨章，跟大家談些認識體會。
黨的十八大以來，中央先後部署開展了群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，為什麼今年還要開展「兩學一做」學習教育?這次學習教育有什麼重大意義?我認為要從三個方面來理解：一是認清重要性。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，從制定實施八項規定，到開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規章制度，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之於寬、失之於軟的問題上取得明顯成效。但也要清醒看到，目前成效還是階段性的，思想作風建設永遠都是進行時，不可能通過一兩次集中教育就徹底解決所有問題。開展「兩學一做」學習教育，就是要把黨內教育的良好態勢鞏固下去，把嚴抓嚴管的韌勁堅持下去，做到步步深入、久久為功，在全面從嚴治黨上真管真嚴、長管長嚴。二是把握全面性。全面從嚴治黨，基礎在全面，全覆蓋、全方位是應有之義，整個黨員隊伍的教育管理一刻也不能放鬆。黨員隊伍和基層組織能不能保持和發展先進性，直接關係到東臺經濟社會發展和全面小康進程。只有黨的每一個細胞都健康，我們黨才能真正健康;只有黨的每一個組織都堅強，我們黨才能真正堅強。開展「兩學一做」學習教育，就是從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從領導機關向基層組織延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，實現全員參與、全面覆蓋。三是增強緊迫性。經過這幾年在管黨治黨上集中發力，黨員隊伍整體素質有了很大提升，但仍然存在一些不容忽視的問題。少數基層黨組織軟弱渙散，政治功能弱化、引領作用虛化、服務能力退化;少數黨員信念動搖、道德缺失，不守規矩、不在組織、不起作用、不像黨員，等等。開展「兩學一做」學習教育，就是要著力解決基層黨組織建設和黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題，努力把每個基層黨組織建設成為黨在基層執政的堅強堡壘，把每名黨員培育成黨在基層執政的先鋒戰士。
關於如何開展「兩學一做」學習教育，中央和省、市委都提出了明確要求，不分批次、不劃階段、不設環節，這不是標準降低了，而是要求更高了。我們一定要高度重視、務實推進，切實做到真學實做。一要精心講好支部黨課。根據計劃安排，「七一」前後，結合開展紀念建黨95周年活動，還要安排一次黨課，希望大家積極參與，既可以談幹事創業經歷，又可以講學習心得體會，讓黨課鮮活起來、生動起來。二要認真組織學習討論。重點圍繞「新時期共產黨員思想行為規範」、「學習系列講話、強化『四種意識』【政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識】」、「做『四講四有』合格黨員【講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為】」等專題，每季度開展一次討論交流，相互啟發、形成共識。三要嚴肅過好組織生活。年底前，各黨支部要召開專題組織生活會，黨支部班子及其成員深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。請各位黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。四要紮實開展民主評議。結合「評定升」，對每名黨員參加學習教育、開展志願服務、遵守黨章黨規等情況開展民主評議，優秀的予以表揚，評議結果較差的，按照黨章和黨內有關規定，對照處置不合格黨員辦法，穩妥慎重給予組織處置。五要積極參加實踐行動。市委要求，基層黨組織要以「亮明身份」、「公開承諾」、「示範帶頭」、「接受監督」為主要內容，根據崗位特點和工作實際創新學習教育方式，引導黨員銘記身份、主動作為。【在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗亮明身份制度，開展「三提升」活動;在機關事業單位，重點落實黨員到社區報到、直接聯繫服務群眾制度，深入實施市直部門與經濟薄弱村、黨員幹部與低收入農戶「雙結對」工程。】各位黨員要結合自身實際，主動參與到相應的實踐活動中去，充分展示共產黨員先進形象。六要注重發揮五大作用。在學習教育中，我們要發揮支部組織作用、陣地載體作用、群眾監督作用、制度規範作用和帶頭帶動作用，按照《「兩學一做」學習教育黨支部工作指導手冊》規範實施，用好黨群服務陣地、規範「三會一課」【定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課】制度，推動整個學習教育紮實有效開展。
衡量學習教育的成效，最重要的是看解決問題的成效。對於學習教育要重點解決的問題，局黨委《實施方案》提出了普通黨員「五查擺五強化」、科級以上黨員領導幹部「七查擺七強化」的要求，幫助我們找準靶子、明確方向。全體黨員都要對照黨員標準，圍繞「五查擺五強化」，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對「舉什麼旗、走什麼路」認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規矩是否鬆弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當「兩面人」、頂風違紀搞「四風」、拉幫結派、搞團團夥夥等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。四要查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安於現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模範作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決鬥爭等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。剛才點出的這些問題，在我們支部黨員身上或多或少都存在，希望大家堅持問題導向，帶著問題學、針對問題改，認真查擺自身存在的突出問題，深刻剖析內在原因，逐一列出清單，逐項進行整改，讓群眾迅速看到變化、得到實惠。【科級以上黨員領導幹部在認真落實「五查擺五強化」要求的基礎上，還要緊密聯繫工作實際，深入查擺新發展理念是否樹立和落實，有沒有不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，有沒有把新常態當作避風港、把工作沒做好沒幹好的原因都歸結於新常態、為不幹事不發展找藉口，有沒有積極推進供給側結構性改革、落實好中央和省、市委確定的各項工作任務，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為合格的經濟工作組織者、推動者、引領者。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，有沒有認真踐行好幹部標準和「三嚴三實」要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和「一崗雙責」落實不到位，有沒有按「親、清」原則正確處理政商關係、營造風清氣正的政治生態和從政環境，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實幹者。】(「兩學一做」踐行「四講四有」做合格黨員主題徵文選登)
下面，我就如何學好用好黨章，和大家談幾點認識體會。這次學習教育，首要的一條就是「學黨章黨規」。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。習近平同志擔任總書記後，在《人民日報》發表的第一篇署名文章，就是《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》，總書記強調指出：「黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。」治國靠憲法，全面從嚴治黨靠什麼?習近平同志已經明確地告訴全黨，就是靠黨章。我們要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
一、認真學習黨章，牢牢把握「三個根本」
政治上的堅定源於理論上的清醒。只有知黨，才會愛黨;只有愛黨，才會憂黨;只有憂黨，才會護黨;只有護黨，才會興黨。
首先，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則。回顧我們黨95年的發展歷程，黨章是貫穿革命、建設、改革和各個歷史時期的一根紅線，凝結著黨長期以來的寶貴經驗和智慧，對於正確制定黨的路線方針政策，統一全黨的思想和行動，實現黨在不同時期的歷史任務，發揮著極其重要的基礎性、指導性作用。現在有些同志忽視了對黨章的學習，片面認為，入黨的時候學過，歷次黨內集中教育又都學過，現在重學黨章，無非是再看一遍、讀一遍，沒有什麼實際意義。這種認識危害很大。一些黨員幹部之所以犯錯誤，往往就是從不參加黨組織的政治理論學習和黨內民主生活等開始的，往往都是缺乏黨章意識和黨性觀念導致的。
其次，黨章是堅持全面從嚴治黨方針的根本依據。黨章作為最根本的黨規黨法，對黨內政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，在黨內的各項法規制度中具有最高的權威。現在有些黨組織軟弱渙散，其具體表現之一，就是對黨章了解不多，重視不夠，執行不力。黨內存在的一些腐敗現象之所以屢禁不止，其中一個很重要的原因就是包括黨章在內的黨內法規制度得不到很好的落實。經驗告訴我們，只有以黨章為準繩，堅持全面從嚴治黨，切實按照黨章的要求教育管理廣大黨員幹部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為完成黨的各項任務提供堅強保證。
第三，黨章是黨員加強黨性修養的根本標準。黨章是廣大黨員進行自我教育、自我提高的最好教材。加強黨性修養，就是要按照黨章要求武裝頭腦、規範言行舉止，更好地發揮先鋒模範作用。現在，個別黨員以所謂網絡知名大鱷身份，在公開場合發表堅持資產階級自由化立場、反對四項基本原則、反對黨的改革開放決策的言論，妄議中央大政方針，公開與中央唱反調，對這些，我們必須旗幟鮮明地堅決鬥爭。正如習近平總書記指出的，「有的黨員幹部想說什麼說什麼，想幹什麼幹什麼。有的還專門挑那些黨已經明確規定的政治原則來說事，口無遮攔，毫無顧忌，以顯示自己所謂的能耐，受到敵對勢力追捧，對此他們不以為恥、反以為榮。這些問題在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。黨內決不允許有不受黨紀國法約束、甚至凌駕於黨章和黨組織之上的特殊黨員。」
二、模範遵守黨章，確保做到「四個堅守」
黨章是黨內的「憲法」，是黨內的根本大法。是否自覺遵守黨章，是衡量一個共產黨員是否合格的基本標準。如果申請加入了黨組織後，又不遵守黨的章程，甚至做出違背黨的章程的事情，那就不是一個合格的共產黨員。作為共產黨員來說，遵守黨章，關鍵是要遵守黨的紀律，因為黨的紀律是黨的生命。總書記指出：「要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。建立健全黨內製度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、幹部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。」這裡，總書記把如何嚴格遵循黨章的要求講得十分明確，各級黨組織和廣大黨員都要認真貫徹落實。
一要堅守信念。「人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱堅屋固。」對於一個人來說，沒有正確的理想信念，就會失去人生的意義和價值;對於一個國家、一個民族、一個政黨來說，沒有正確的理想信念，就沒有生機和活力，就會失去凝聚力。鄧小平同志指出：「我們過去幾十年艱苦奮鬥，就是靠堅定的信念把人民團結起來，為人民的利益而奮鬥。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力，就沒有一切。」實踐證明，只有樹立堅定的共產主義理想信念，才會有正確的奮鬥目標和努力方向;才能做到顧全大局，自覺抵制極端個人主義、拜金主義等腐朽生活方式的影響;才能保持革命樂觀主義精神，在困難和挫折面前勇往直前;才能培養出高尚的道德情操和個人品格，在建設中國特色社會主義偉大事業中發揮先鋒模範作用。
二要堅守道德。德是為人之本，也是立國之基。中華民族5000年文明史，道德是最厚重的文化積澱，是維繫中華民族持續發展最寶貴的精神財富，在規範社會秩序、調整社會關係等方面發揮著不可或缺的作用。我們黨歷來十分重視加強黨員幹部思想道德建設。毛澤東同志指出，禮義廉恥，國樁四維;四維不張，國將不國。鄧小平同志要求黨員尤其是黨的高級領導要身體力行共產主義道德。作為社會成員中的先進分子，共產黨員必須帶頭遵守社會的基本道德規範，應該具有比一般社會成員更高的道德水準和人格修養。我們東臺是一片崇德向善的文明熱土。近年來，全市上下持續湧現出一大批身邊好人和先進典型。我們要以他們為榜樣，見賢思齊、學趕先進，積極推進「德耀東臺」建設。
三要堅守職責。「天地生人，有一人當有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之勤。」盡職盡責是一個做人的基本準則，做事的起碼要求，任何人都不可能脫離責任而生存。我們黨來自於人民，根植於人民，最大的責任就是要努力實現好、發展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。黨章第三條規定了黨員必須履行的八項義務，這是每名黨員都應該恪守的職責所在。要有愛崗敬業的執著，以強烈的事業心和高度的責任感對待工作，勇於幹事，敢於擔當。要有創先爭優的勇氣，永不滿足現狀，永不甘於平庸，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神風貌。要有求真務實的作風，一切從實際出發，說老實話，辦老實事，不陽奉陰違，不文過飾非。
四要堅守紀律。黨的紀律是黨的生命。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們黨正是依靠正確的路線和嚴密的紀律，來不斷增強自身的凝聚力，提高免疫力。在戰爭年代，黨領導人民軍隊靠「三大紀律、八項注意」贏得了人民的支持和擁護，打下了江山。在改革開放新時期，因為我們黨有嚴格的紀律，才保證了改革開放的順利進行。黨章規定了黨員的八項義務和黨員領導幹部的六項基本條件以及各級黨組織的工作規範，這些都是最基本、最重要的紀律，我們必須認真執行、模範遵守。
三、努力貫徹黨章，堅定做到「四個踐行」
黨章是全黨的共同行動綱領。既然是「行動綱領」，就要突出「行動」二字，落腳到「實踐」之中。一個政黨，如果沒有共同的行動綱領作指導，一切行動都會成為盲動;共同綱領，如果不能付諸實踐，一切主張都會成為空談。
一要堅定踐行黨的指導思想。中國共產黨是馬克思主義政黨，黨的根本指導思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀。這是黨章的靈魂所在，必須牢牢把握。以習近平同志為總書記的新一代中央領導集體，立足於歷史經驗的總結，著眼於發展現實的需要，提出了中華民族偉大復興的中國夢、「四個全面」戰略布局和「五大發展」理念等一系列治黨治國治軍的重要思想，形成了我們黨的創新理論，生動而具體地堅持和發展了馬克思主義，賦予了馬克思主義新的時代特徵，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論的升華。當前，我們把握黨的指導思想，重點是要正確把握創新理論這個馬克思主義中國化的最新成果，深刻領會和把握其時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和本質要求，從而更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二要堅定踐行黨的基本路線。黨章明確規定了黨在社會主義初級階段的基本路線，強調全黨「必須堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務於這個中心」。當前東臺堅持嚴字當頭、幹在實處、走在前列，綜合實力登上新臺階、轉型升級邁出新步伐、城鄉面貌發生新變化、人民生活得到新改善。我們要緊緊圍繞「全省爭先、蘇中領先、蘇北率先」的發展定位，牢固樹立並自覺踐行創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，在蘇北率先、與蘇中同步建成更高水平小康社會，讓群眾擁有更多的獲得感和幸福感。
三要堅定踐行黨的根本制度。民主集中制是我黨的根本組織制度和領導制度，是規範黨內政治生活的基本準則。當前，貫徹執行民主集中制，要加強集中，但重點是要加強黨內民主建設。要推進民主決策。各種正確的決策不僅要靠決策者個人的知識、經驗、才幹、魄力，更重要的是要依靠科學、民主的機制，要靠大家出思想、出理念、出計策、出方法。正因如此，中央把民主決策與科學決策、依法決策擺在了同等重要的位置。要弘揚民主風氣。毛澤東同志曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，形象地說明了其重要作用。作為一個共產黨人，既要樂於接受批評、聞過則喜，又要敢於提出批評、秉持正義，使我們不斷從批評中獲取滋養和動力。要加強民主監督，認真落實《黨內監督條例》，加強關鍵少數和重要崗位的監督，防止權力失控、決策失誤、行為失範。黨員特別是領導幹部要歡迎監督，自覺接受組織和社會、黨員和群眾的監督，習慣在陽光下操作、在監督下工作。
四要堅定踐行黨的優良作風。優良的作風是奪取革命和建設事業勝利的保證。1940年，陳嘉庚到重慶，蔣介石請他吃800塊大洋一頓的豪宴;在延安，毛澤東用自己種的蔬菜和鄰居送來的一隻老母雞招待他。他當時就斷言，「中國的希望在延安」，「得天下者，共產黨也!」僅過幾年，預言成真。所以，對於一個政黨來說，作風問題是極其重要的問題。我們貫徹黨章、實踐黨章，必須把保持優良傳統作風擺在突出位置。要弘揚求真務實的作風，堅持講實話、辦實事、求實效，腳踏實地做好每一項工作。要弘揚奮發有為的作風，在奮鬥中工作，在工作中奮鬥，始終保持務實肯幹、奮發向上、幹練高效的好作風。要弘揚艱苦樸素的作風，堅持精打細算，花最少的錢、辦最大的事。要弘揚積極向上的家風。把家風建設作為最大的家事，向先輩先進學習，立家規、重家教、正家風，做到「知為、知足、知止」，把合格黨員要求融入家庭、單位之中，推動家風家規與政風社風互促並進。
四、堅決維護黨章，始終做到「四個維護」
堅決維護黨章，主要是維護黨章權威。每個共產黨員都要做黨章的忠誠衛士，黨章是規範和約束全黨思想和行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性。每個共產黨員都要做黨章的忠誠衛士。
一要堅決維護領導核心。中國共產黨的領導核心地位是中國人民的歷史選擇。我們黨作為一個有著8700多萬黨員的大黨，如果沒有統一意志、統一領導，各行其是，一盤散沙，不僅不能鞏固黨的執政地位，而且黨組織也會土崩瓦解。黨的領導，是我們取得勝利的根本保證。中國革命和建設的歷史證明，什麼時候堅持黨的領導核心地位，黨和人民的事業就順利發展;什麼時候削弱黨的領導核心地位，黨和人民的事業就會遭受挫折。因此，我們必須強化核心意識，服從黨的領導，在思想上、政治上、行動上，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論路線方針政策，保證中央和各級黨組織政令暢通，把中央和各級黨組織的決定落到實處，完成黨組織交辦的各項工作任務。
二要堅決維護團結統一。黨的團結統一，是黨的生命，是黨的力量所在。我們之所以能夠取得革命、建設和改革的輝煌成就，一條重要的經驗，就是十分珍惜黨的團結統一。維護黨的團結統一，要從兩個方面著力：一方面，要增強「內聚力」，重點是維護領導班子團結。周總理說：「要做領導者，必須團結他所不喜歡和不願意接近的同志」。每名黨員特別是領導幹部必須要有大局觀念，識大體、講原則、多奉獻，處處以黨的利益為重，不計較個人恩怨得失。另一方面，要增強「外聚力」，團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，同心同德，群策群力，為黨和人民的事業而奮鬥。
三要堅決維護人民利益。黨章規定，「黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。」對於共產黨人來說，維護人民利益是一個根本的立場問題。要誠心為民辦事。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，盡力多辦群眾迫切需要辦的事。特別是對貧困人口、弱勢群體，比如農村中「留守兒童、留守老人、留守婦女」等群體，更要帶著深厚的感情，多搞「雪中送炭」。要十分珍惜民力。作決策、上項目，要做到盡力而為，量力而行，既要防止不思進取固守攤子，又要防止不顧民力亂鋪攤子。如果為了加快經濟發展，搞一些脫離實際的事，一些群眾承受不了的事，結果必然欲速不達。要善於團結群眾。這些年來，我們經濟發展了，社會事業也發展了，成績很大，但現在的矛盾也不少。這些矛盾不及時解決，積累下來就將危及社會穩定。所以，我們要守土有責、守土盡責，妥善處理各類矛盾糾紛，努力促進社會和諧。
四要堅決維護黨員權利。黨章明確黨員享有八項權利，黨的任何一級組織都無權剝奪。要充分尊重和關心黨員，全面貫徹《黨員權利保障條例》，把促進黨員履行義務與保障黨員行使權利統一起來，在教育督促黨員按照黨章規定履行應盡義務的同時，切實保障黨章賦予黨員的各項權利。要健全民主機制，積極探索發展黨內民主的有效途徑和形式，大力推進黨務政務公開，積極拓展黨員參與黨內事務的渠道，推動黨內生活制度化、規範化。要加大維權力度，認真受理有關侵犯黨員權利的檢舉、控告和申訴，認真檢查和處理侵犯黨員權利的案件，嚴肅查處侵犯黨員權利、壓制黨內民主的行為，為講真話、講實話的同志提供支持和保護，充分調動廣大黨員推進黨內民主的積極性。
同志們，今天的專題黨課標誌著我們支部「兩學一做」學習教育已全面啟動了。下一步，我們將嚴格按照上級黨委部署要求，根據支部工作計劃，圓滿完成好支部黨課、學習討論、組織生活會、民主評議黨員、實踐行動等各項重點任務，確保支部學習教育取得實實在在的成效。作為支部學習教育的第一責任人，在這裡我向大家承諾，將切實承擔起主體責任，和各位班子成員一起帶好頭，每周集中學習一次，先學一步、學深一層，作出表率、放好樣子。全體黨員要注重學以致用，主動參加每月20日統一活動日集中學習，認真做好本職工作，努力把學習教育中激發出來的巨大熱情轉化為幹事創業、進位爭先的強大動力，為實現東臺「十三五」良好開局作出積極貢獻。
兩學一做專題黨課講稿(二)
同志們：
黨中央決定，今年在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。市局於上月召開專題會議對全市國土系統「兩學一做」學習教育活動作了具體部署並印發了實施方案，市局主要領導對此學習教育活動都作了重要講話和具體要求，充分體現了對此次學習教育活動的高度重視，我們要進一步提高認識，把握此次學習教育活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到中央的各項要求上來。今天我在這裡講一次專題黨課，這既是「兩學一做」學習教育活動要求的規定動作，也是對全局學習教育活動的動員和部署。下面，我結合自身學習心得，聯繫我局幹部隊伍實際，談談對「兩學一做」的認識和體會，跟大家交流、共勉。
一、深刻認識「兩學一做」的重大意義和豐富內涵
(一)重大意義。中央及省、市、縣主要領導都高度重視「兩學一做」學習教育活動，開展這樣的活動具有十分重要的意義。首先是錘鍊黨員黨性的迫切需要。中央決定在全黨開展「兩學一做」學習教育，就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。其次是深化黨內教育的重要實踐。體現在範圍上，是從「關鍵少數」向全體黨員乃至全體幹部拓展;體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年，以習近平總書記為核心的黨中央，從全面從嚴治黨的戰略高度，聚焦做合格共產黨
員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展「兩學一做」學習教育，體現了思想政治教育的連續性，更標誌著黨內教育已經進入經常性教育的新常態，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規的框架之內。
(二)豐富內涵。兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，具體來講就是：
1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導幹部，確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，在「十三五」規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。
二、下大力踐行「兩學一做」要求
開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規
矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展「兩學一做」學習教育，要增強針對性，「學」要帶著問題學，「做」要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、冷硬橫推、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正「四風」，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
開展「兩學一做」學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以「三會一課」等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。各基層黨組織要結合實際開展學習教育，充分發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
開展「兩學一做」學習教育，要堅持從「關鍵少數」向全體幹部拓展，使人人受到教育。「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」這是對每一名黨員幹部的要求，黨和人民對我們的隊伍有著更高的要求，我們的隊伍必須是一支忠誠可靠、勇於擔當、素質過硬的隊伍，我們要以這次學習教育活動為契機,抓好活動和各個環節，堅決杜絕形式主義、走過場,必須使全體黨員幹部「人人受到教育，人人得到提高」，打造一支「忠誠、乾淨、擔當」的高素質隊伍。
三、必須明確「兩學一做」學習教育路徑
學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規範。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為黨的幹部，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規範黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模範履行黨員義務和遵守黨員領導幹部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，充分運用好監督執紀「四種形態」，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。
學習習近平總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來，習近平總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進「四個全面」戰略布局、新常態下的發展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰略，開闢了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鑽細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解。
準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、貫穿各項工作始終。堅持用黨的先進理論武裝頭腦，使思想境界、知識水平、工作作風和工作方法與新的形勢、任務、要求相適應，不斷提高工作水平和解決實際問題的能力，不斷增強履職能力，從而推動工作和隊伍建設實現新突破。
做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠於黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要乾淨，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放鬆警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇於爭先不懈怠，敢於攻堅不畏難，善於創新不守舊。
四、精心組織開展「兩學一做」學習教育
這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入全體黨員幹部經常性的學習教育。這並不意味著可以放鬆要求，而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義，避免出現「空、虛、偏」和「抄、套、仿」的問題。各黨支部要一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這裡，我提五點要求：
一是堅持領導帶頭。從局黨委班子開始，各級領導幹部要以身作則，當標杆、作示範，以上率下。特別是各支部書記是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個「關鍵動作」抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。市局將成立督導組，採取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導檢查，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。
三是要堅持因類施教。開展好「兩學一做」學習教育，要緊密結合各警種實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。要把握從「關鍵少數」向全體幹部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點，突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同崗位的黨員的情況提出具體要求，確保學習教育全覆蓋，務實管用。
四是要堅持問題導向。堅持向問題「叫板」，把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
五是要堅持轉變作風。以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務。開展學習教育，就是用理論武裝，以高尚的情操塑造，用學習教育促進全體黨員幹部作風轉變，不斷提高廣大政治理論水平，提升履職能力，扛起黨和人民賦予我們的歷史重擔。大家可能都有切身感受，黨中央、習總書記勵精圖治，召開的重要會議一個接一個，出臺的政策文件一個接一個，涉及改革、法治、經濟、社會民生、生態文明建設、黨風廉政建設等方方面面，裡邊有很多新的理念、新的要求、新的措施。要學好並貫徹好這些文件，必須靠好的工作作風。面對當前複雜的社會形勢，國土資源工作面臨新的挑戰，我們要扭轉被動局面，必須樹立服務大局意識,積極主動作為,不斷提升履職能力，為黨和國家社會主義現代化事業保駕護航，抓好改革發展穩定的各項工作。完成好這些工作，也必須靠好的工作作風。總之，我們要以「兩學一課」學習教育的新成效，助推我局各項工作開創新的局面。
同志們，搞好這次學習教育，意義深遠、責任重大。我們要嚴格按照各級黨委政府的安排部署，端正態度，提高認識，從思想上來一次「升華」;讓我們緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，以高度的政治責任感、優良的精神狀態和紮實的工作作風,聚精會神,齊心協力,扎紮實實把學習教育活動搞好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的隊伍，為黨和國家的社會主義建設保駕護航，為實現「兩個一百年」的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!
