校長師德師風動員大會上的發言稿

2023-12-11 07:32:42

　　每一位教育工作者都要深知肩負的責任和使命，以科學的發展觀為指導，忠誠和熱愛民族的教育事業，並以從事教育事業為光榮和自豪。下面是小編整理的校長師德師風動員大會上的發言稿，歡迎大家參考!

　　【1】校長師德師風動員大會上的發言稿

　　老師們：

　　舉行今天這個大會，就是為了動員全體教職員工，進一步學習教育理論，更新教育觀念，深化教育改革;就是為了進一步明確師德要求，提高師德修養，樹立師德形象;就是為了進一步以師德師風帶動校風學風，促進教學質量再上新臺階，推動學校工作開創新局面。前面胡軍副校長宣讀了《「師德師風活動月」實施方案》，下面，結合我校實際，就深入開展「師德師風活動月」活動，我講四個方面的問題，與同志們交流、探討，也作為我校師德師風建設的動員。

　　一、深刻認識師德師風建設的重大意義，樹立科學的教育觀和良好的教師形象

　　「百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本」，每一位教育工作者都要深知肩負的責任和使命，以科學的發展觀為指導，忠誠和熱愛民族的教育事業，並以從事教育事業為光榮和自豪。近年來，我校的師德師風建設取得了長足的進步。廣大市民對我校師德師風印象良好，尤其是我校的教育教學質量穩步提高。無論是學科競賽，還是中、高考成績，都處在aa市前列。俗話說得好：金杯、銀杯不如學生的口碑，金獎、銀獎不如家長的誇獎。這些成績的取得，與良好的師德師風，與廣大幹部職工為人師表，敬業愛崗、辛勤耕耘、無私奉獻是分不開的。今年師德師風建設的主題是「德高為師，奉獻為榮」。作為教師，要以精湛的業務水平引導人，以一流的業績鼓舞人，以無私的奉獻激勵人。胡錦濤總書記提出的四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鑽研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇於創新、奮發進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。就是對高尚的師德的生動闡述，是對老師最生動、最具體、最深遠的教育。我們每個教師要進一步加強師德師風建設，自覺樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　二、師德師風建設要達到的目標和要求

　　當前,學校各項工作非常忙碌緊張,大家也都很辛苦.如何處理好學習和工作的關係如何將這次教育活動紮實深入地開展好我認為:

　　首先,要加強學習,提高認識,進一步深刻理解開展師德教育活動的重要性和緊迫性.什麼是師德師風所謂師德,就是作為一名教師應該具備的道德修養;所謂師風,就是一個教師,一個教師集體,乃至整個教育行業應該具備的道德修養和由此而表現出的精神風貌,思想作風和工作作風.就一所學校而言,師德師風決定著學風和校風,決定著學校的人文風格和精神風貌,是學校辦學軟體最重要的部分,是學校辦學水平和辦學實力的最重要標誌,是學校辦學質量和辦學效益最強大的競爭力.我校有近300名老師，教師的師德水平狀況,幹部作風的好壞,直接影響到教育教學質量的好壞,直接關係到人民群眾對我校教育工作的評價.因此,我們必須著力建設一支人格健全,品德高尚,綜合素質優良,專業基礎紮實,教育能力強,富有創新精神的教師隊伍.

　　其次,要強化過程,注重實效,紮實深入地開展好師德教育活動.根據教育局的總體布署和安排,我校也成立了活動領導小組,制定了詳細的活動方案,對整個活動進行了科學細緻周密的安排,剛才兩位教師代表做了很好的發言，我希望全體老師都要認真學習、不斷提高，發現不足、採取措施、不斷改進，要通過這次師德教育活動，不斷修養師德，完善自我，做一名優秀的人民教師。

　　三、開展師德師風建設，必須要堅持的「五項標準」：

　　這次師德師風月活動，主題是「德高為師，奉獻為榮」，下面我想就怎樣做好一個合格的教師，談幾點自己的認識和體會,和大家共勉.

　　(一)為人師者,首先要有安於平凡,默默奉獻的恬淡心境.

　　陶行知先生曾經對教師的職業特徵做過這樣的分析:"教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事.教育者所得的機會,純系服務的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言."也就是說教師這個職業和崗位,既沒有令人羨慕的地位和權力,也沒有顯赫的聲名和財富,更沒有悠閒自在的舒適和安逸.古人曾用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"的詩句來形容教師的辛苦和無私.印度詩人泰戈爾也說過:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我們來幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔓."因此,既然我們選擇了當教師這個職業,就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神,努力排除追名逐利,拈輕怕重的市井心理的幹擾,不怨天尤人,不左攀右比,以平平常常的心態,高高興興的心情,踏踏實實地幹好實實在在的事情.

　　(二)為人師者,要有熱愛教育,獻身教育的奉獻精神.

　　教師是人類靈魂的工程師.人們將如此神聖的稱謂賦予給了教師,充分說明了教師工作的重要和偉大.教育者必先愛教育.既然我們選擇了教育事業,就要熱愛這門事業,獻身這門事業,就要有鞠躬盡瘁,從一而終,矢志不渝的決心;就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新;就要不斷地更新自己的知識和觀念,提高自身素質,完善自己,盡職盡責地做好每一項工作.只有安心從教,樂於從教,才會認真探索教育教學規律,才會不斷開拓進取,勇於創新,才會在工作中取得成績,在事業上有所建樹.

　　(三)為人師者,要有熱愛學生,誨人不倦的崇高品質.

　　做一名好老師,首先要熱愛教育,關愛學生,這是師德的原動力和起點,也是教師職業道德最集中的體現.熱愛學生是教育的靈魂,是對教師師德的基本要求.愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,關愛學生是教師的天職.愛崗敬業,關愛學生,要處處為學生的全面發展著想.要懂得學生的年齡特徵和發展規律.要理解學生,了解並儘量滿足他們合理的需要,學生就會反過來理解老師,尊重和完成老師的要求.要相信每一個學生,注意培養學生的自信心.人常說:"愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神."教師對學生的愛源於高尚的師德,教師對學生的愛意味著無私的奉獻.教師對學生的愛,不是出自個人感情,而是出自社會的需要,教育的需要.這種愛是穩固的,深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的.教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力,才能和知識.教師對學生的愛是一種大愛,博愛.我們常說對孩子要不是媽媽，勝似媽媽,就是要求我們要用博大,無私的母愛之心去關愛,培育每一個孩子.也許我們用一雙眼睛看不住幾十個孩子,但我們用一顆愛心卻可以拴住幾十顆心.高爾基說過:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子".我們每個人或許都有過這樣的體會,當我們把對孩子的愛通過一言一行傳遞給他們時,他們是能夠感受到的,並且會對我們所付出的愛產生積極的回應."老師,我喜歡你""老師,我想你"……這些暖人的話語就是孩子們對老師愛的最好回報.值得注意的是,愛孩子,還要掌握科學的方法,要面向全體孩子,要做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,慈嚴相濟,否則就是一種無原則的愛,就是溺愛,偏愛和錯愛.

　　(四)為人師者,要有遵紀守法,為人師表的良好形象.

　　榜樣的力量是無窮的,教師的一言一行總是為學生所關注著,教師是學生道德的引路人,是學生品行的示範者,教師的一言一行都對學生具有示範性.孔子曾說"其身正,不令而從;其身不正,雖令不行".要教育好學生,就要求教師必須時時處處做到為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都要作淨化社會風氣的表率.所以,我們每一位教職工,特別是黨員領導幹部都要模範遵守師德規範,以身作則,以良好的師德去贏得學生和家長的尊重和信賴,以高尚的人格和品德去教育影響學生.

　　歐陽禮彬局長在前不久的「教育系統集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題動員大會」上特別強調：幹部要改進工作作風.要成為師德師風的領路人.帶頭遵守《中小學教師職業道德規範》,要求教師做到的自己要率先做到,禁止教師做的自己嚴禁參與.要帶頭維護上級的政令暢通,堅決反對陽奉陰違和上有政策,下有對策.每個幹部還要成為廉潔自律的示範者."公生明,廉生威",幹部的威信來自辦事公開,公平,公道,公正.既要注意在校內,工作日內的言行舉止,也要注意在校外,八小時以外的形象,杜絕酗酒,賭博等違規違紀行為.他還指出，校長要成為深入一線的實幹家.要靜下心來,冷靜思考教育改革方向和學校發展思路;撲下身子,深入教育教學一線,帶頭上課,聽課,評課,關心教師的疾苦,傾聽教師的心聲,成為教師的貼心人。在這次師德師風活動中，廣大黨員幹部和我一起，做師德師風的踐行者，做為人師表的示範者，帶動廣大教師搞好師德建設。

　　(五)為人師者,要有爭挑重擔,團結互助的高尚風格.

　　我們學校有許許多多的同志,一直以來工作都是勤勤懇懇,吃苦耐勞,爭挑重擔,無私奉獻.默默無聞地把自己的全部精力投入到了本職工作中.同事之間,班級之間,互相學習,互相幫助,團結友好,和諧相處,共同進步.每一名教職工都力求使自己的工作做到讓家長更滿意,讓孩子更喜歡,讓同行更尊重,讓領導更信任.良好的學風,教風,班風,校風已經悄然形成.風正氣順,氣順人和,人和業旺.正是因為有全體教職工的不斷學習和共同努力,我們aa三中的教育事業才有了今天興旺發達的可喜局面.也可以這樣說,師德教育活動在我們aa三中已經結出了碩果.

　　四、準確把握「師德師風活動月」的總體要求，紮實開展好師德師風活動

　　(一)精神面貌要進一步振奮。無論幹什麼工作，沒有一種激情，沒有一個較高的目標作指導，是幹不好的。要圍繞「內強素質、外樹形象」的要求，切實增強當教學能手、當名師的信念，增強「我為學校發展添動力」的榮譽感和責任感，倍加珍惜和熱愛來之不易的崗位，倍加珍惜黨和政府對教育事業和教師的厚愛，埋頭苦幹，默默奉獻，以勇於創新、勇創一流的工作實現自己的人生追求。

　　(二)教師職業道德水平要進一步提高。教師是崇高而又光榮的，這份崇高與光榮就對教師職業道德提出了更高的要求。要正確對待同事、正確對待自己，思想上、言行上自覺與學校、與教育局保持高度一致，對學校負責，對學生負責，對家長負責，對自己負責。日常待人接物，熱情禮貌，人際關係處理上，搞好同事間的協調配合;業務和技能上，老教師要對青年教師「傳、幫、帶」，青年教師要虛心學習，發揮各自長處，共同學習，共同促進，共同提高。要認真組織好主題演講會、教師座談會，通過典型示範，帶動教師隊伍師德水平的整體提高。

　　(三)教學管理要進一步規範。沒有規矩，不成方圓。要細化對教師的日常行為規範教育，糾正有損教師形象的行為。比如，教師上課時間抽菸;上課使用手機;校內言談舉止粗野，甚至隨意停課、參與賭博、體罰學生、有償補課等等。要加強對青年教師和新入校教師的教育，要切實提高青年教師的業務素養，努力推行一三五七九培養方案。要繼續抓好傳幫帶「三大工程」，要求參加啟明星工程、結對子工程的青年教師，在備課、上課以及科研等工作上積極嚮導師請教，儘快提高教育教學水平。教務處、科研處、年級部、教研組要加強常規教學管理，積極引導教師開展教學各個環節的研究，特別要在教師的備課、作業的布置批改上下功夫，要切實加強課堂教學檢查的力度，進一步形成良好的校風、教風、學風，進一步推動學校規範化建設。

　　(四)教學質量要進一步提高。教學是學校的中心工作，教學質量的高低直接影響著學校的聲譽，必須強化質量意識。要抓好常規管理，抓好備課、上課的監督檢查工作，注重調研，充分發揮教研組職能作用，發揮教研組長在提高學科教學研究方面的指導帶動作用，提高教師授課水平。要以三三教學模式的推廣為著力點，大力開展聽課評課活動，使三三教學模式深入到每個教師心中，落實到每個教師的每節課堂中去。要切實加強考試命題的研究，認真組織好每次的考試工作。要抓考風考紀，抓試卷的分析和總結，要特別加強初三和高三年級的備考工作。既要重視中高考的研究，又要重視學生的非智力因素，在複習中，要提高團隊作戰意識，擰成一股繩，拼足一口氣，奮戰一百天，奪取新勝利。要督促教師吃透教材，鑽研教法，努力向課堂教學要質量。要重視家訪工作，「足跡踏遍潯陽，真情灑滿aa」，家訪活動是三中優良傳統，要繼承和發展好，要動員全體教師積極參加家訪，建立家訪日記，要利用校園開放日、家長會、座談會等形式，主動加強與家長、社會的溝通，實現教師、學校、家庭、社會的互動合作，形成齊抓共管的強大合力。

　　老師們，師德師風建設的最終目的，在於提高教育質量、培養優秀人才;培養高素質的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。全校教師特別是黨員幹部，務必高度重視，嚴格按照要求，抓好落實工作。通過本次師德主體教育月活動,我們要努力實現"五個零"的目標(即師德師風"零投訴",教育收費"零違規",學校安全"零事故",領導幹部"零違紀",優秀生"零流失"),保持和諧健康的發展態勢,不斷提高人民群眾對我校的滿意度.要真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，以一流的工作成績，為實現學校又快又好發展作出自己應有的努力。

　　【2】校長師德師風動員大會上的發言稿

　　尊敬的xx局長、各位老師、同志們：

　　大家好!

　　為深入推進我校黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高廣大家長對學校的滿意度，結合市局所開展的「師德師風專項整治實施方案」精神，我們也在全校上下積極開展了師德師風專項整治活動。

　　這是一次很好的黨的群眾路線教育實踐活動與教育工作實際相結合的活動。百年大計，教育為本。而教育要發展，教師是關鍵，良好的師德師風就成為了教育發展的保障。可是在當前我們的教育現實中，的確存在著許多師德師風方面的問題。特別是去年及今年以來，我們發生了「收費補課、毆打學生」的三件典型事例。這三件典型事例的發生讓我們深深地認識到開展此次師德師風專項活動的迫切性和重要性，我們再不能容忍、姑息我們教師的種種喪失師德、敗壞教師形象的行為了。我們成立了師德師風專項整治領導小組，由我任組長牽頭，專管德育的樊校長整動、落實。我們制定了《孝義七中師德師風專項整治活動實施方案》，對此項活動進行了切實可行的工作部署。我們於3月28日召開全校範圍內的師德師風專項整治活動動員大會，會上我談了此次整治活動所涉及的10個方面的師德師風問題，我安排了我們全體教職工針對這10個問題必須展開深入的自我檢查、對照反思，並要求大家寫出深刻的反思材料。

　　今天，我聽了幾位同志的反思交流發言。有同志結合實際工作積極談了自己思想認識的錯誤是構成紀律渙散的關鍵、有同志回憶自我教學生涯中的許多敷衍與失職反思是內部缺乏上進心的表現、有同志把自己面對學生錯誤時的急躁、不理智心理深深的挖掘了出來、有同志對自己在上班時間玩網路遊戲、上淘寶的行為進行了深刻的自我批評、有同志深刻反思教學中多年來的不努力思考、不大膽創新的表現是不能緊跟時代前進步伐因循守舊思想在作怪，等等。但是大家針對收費補課、亂訂資料、體罰變相體罰學生這些問題還是沒有反思或者說是有所反思，還是沒有觸及到內心深處的自私自利、急功近利的心理底線。希望我們各處室、各年級領導能夠繼續深入的推進反思與交流，進行深入的反思和深刻的檢查。

　　這次反思交流會我們能大膽的剖析自己的問題，能夠果斷地向這些不端育人行為開戰，我認為這為我們此次師德師風專項整治活動開了一個好頭，這為我們下一步的落實整改提供了很好的保障。

　　我想說的是，有反思一定要有所行動，我們要努力用先進的理論武裝頭腦，積極提高自己的政治素養和師德素養;我們要努力用高尚的品質和良好的人文素養來感染自己的學生、教育自己的學生;我們要努力增強服務意識，用真誠、友善來為學生、為家長服務，提升自己的育人水平;我們要精心鑽研、努力學習，用先進的教學理念、教育思想來武裝自己，把我們的課堂打造的更精彩，把我們的學生培養的更出色。我想我們每個人從這次會議結束後就應該針對自己的問題制定出詳實的整改計劃來，針對自己的問題積極採取有效的整改行動，我對大家充滿了期待，這是我的心裡話。

　　我想說的是，在後段的工作中，我們將修改和完善我校的師德師風考核制度，將考核結果與教師的評模晉級掛鈎、加大師德師風考核結果在績效工資中所佔的比例，使師德師風評價真正成為衡量教師工作的重要指標。我們將完善師德師風監督機制，設立師德師風舉報投訴電話:(76442087644110)、設立師德師風舉報校長信箱、組建家長師德師風監督委員會、開展由教師、家長代表、學生參加的師德師風民主測評，我想只有通過這種自主整改和制度考核整改相結合的辦法，才會不斷鞏固和提高師德師風專項整治活動的效果。