第十九屆學校推普周活動總結

2023-09-21 10:50:40 2

　　做好學校普及普通話和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。下面是整理的推普周活動總結，供大家閱讀參考。

　　第十九個學校推普周活動總結【1】

　　我們圍繞今年的推普周主題「規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對推普活動情況總結如下：

　　一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。利用周一升國旗的時機，由黃校長以推普周為主題進行國旗下的講話，並由少先隊大隊部向全校師生發出倡議：1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：「說普通話，寫規範字，做文明人。」橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

　　三、開展主題黑板報評比。低年級以「中國娃說普通話」為主題，中、高年級以「說普通話，寫規範字，做文明人」為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　四、開展「啄木鳥糾錯」活動。利用課間和周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規範用字，並一一做好記錄，並以建議書的形式向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。

　　五、開展「我給父母當老師「活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現「一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體」的推普兩級跳。

　　六、開展「經典詩文誦讀」活動。各班利用午讀和課外閱讀課開展「中華誦、經典誦、寫、講」進校園活動，充分利用增江街編寫的《經典教育讀本》，通過誦讀、書寫、聆聽傳統經典詩文，促使少年兒童熟悉親近經典、熱愛傳統文化，不斷提升語言文字規範意識和應用水平。

　　推廣普通話人人有責，我校繼續高度重視開展此項活動的重要意義，讓「說普通話，寫規範字」的文明風尚在校園裡不斷延續下去。

　　第十九個學校推普周活動總結【2】

　　20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規範字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據晉江市教育局《關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求，結合我校實際積極開展以「依法推廣普通話，提升國家軟實力」為主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：

　　1、通過主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營造了「使用普通話、用好普通話」的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、利用校園廣播向全校師生發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學做了「依法推廣普通話，提升國家軟實力」為主題的演講，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義。

　　5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間，學校以班級為單位舉行「依法推廣普通話，提升國家軟實力」主題班會活動。

　　6、舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽。

　　以班級為單位開展了「緬懷英烈，弘揚中華文化」寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學校評比。藉以培養學生規範書寫漢字的意識，養成良好的漢字書寫習慣。

　　7、開展「推普手抄報」評選活動。

　　組織四至六年級查閱推普資料，製作「推普小報」，讓學生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規範字的重要意義。

　　8、開展詩歌朗誦比賽

　　各班組織學生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導學生用好普通話。

　　9、開展了「啄木鳥」行動。學生利用課餘時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查，同時做好調查記錄，對查找到的不規範用語用字進行拍照。

　　10、開展「小手拉大手」活動。

　　開展「我給父母當老師「活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃鬱的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

　　第十九個學校推普周活動總結【3】

　　根據縣教育局關於開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校於20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，並取得了一定的成效。

　　一、做好了宣傳工作

　　1、9月12日的國旗下講話，我校進行了「規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」的號召，在會上強調教師必須說普通話，並帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。

　　2、出了一期主題是「推普周」的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　3、每間教室前面都張貼了推普口號「請講普通話，請用規範字」的宣傳牌，促使師生說好普通話。

　　二、抓好了推普活動主題

　　根據教育局要求，我校推普周活動的主題為「規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。

　　三、開展了推普活動主題班會及系列活動

　　1、9月14日第六節班會課，各班開展一次「我愛祖國語言美」主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裡加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

　　2、舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規範字的意識。

　　3、通過開展「我給父母當老師「活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規範用字，發揮老師以身示範的作用。

　　四、小結反饋

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。「請說普通話」在師生心裡紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。