梅縣獲獎作品目錄（一起讀課文快來聽聽）

2023-10-30 18:24:57 1

為推動廣大人民群眾重溫中學語文課文，回味經典文章，汲取文化素養，提升精神境界，「學習強國」聯合人民教育出版社，以「一起讀課文」為主題，面向大中學生以及全社會朗讀愛好者開展朗讀音頻作品徵集活動。通過朗讀人教版中學語文課本中的經典篇目，提升語言文字素養和思想品德、審美情趣、意志情操；通過重溫中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化經典作品，進一步營造全社會學習的濃厚氛圍，用聲音的力量增強中華兒女的文化認同感和文化自信，弘揚和培育民族精神，激發廣大人民群眾特別是青少年的愛國熱情，凝聚萬眾一心、團結奮鬥的強大精神力量。

目前「一起讀課文」活動正在進行中，歡迎踴躍投稿。

以下是興寧區入選「學習強國」學習平臺「一起讀課文」優秀作品，快來一起欣賞吧~
《如夢令》
朗讀者：南寧市興桂路小學音樂教師劉芳媛
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
試問捲簾人，卻道海棠依舊。
知否，知否？應是綠肥紅瘦。
朗讀心聲：李清照這首《如夢令》是「天下稱之」的不朽名篇。這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。小詞借宿酒醒後詢問花事的描寫，曲折委婉地表達了詞人的惜花傷春之情，語言清新，詞意雋永。
《祖國啊，我親愛的祖國》
朗讀者：南寧市興寧區融媒體中心劉揚
我是你河邊上破舊的老水車，
數百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上燻黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索
我是乾癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船
把縴繩深深
勒進你的肩膊，
——祖國啊！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是「飛天」袖間
千百年未落到地面的花朵，
——祖國啊！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網裡掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明
正在噴薄；
——祖國啊！
我是你的十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
朗讀心聲：《祖國啊，我親愛的祖國》這首詩中讓我讀出了作者發自肺腑對祖國母親的愛及獻身革命的決心。
《望海潮》
朗讀者：南寧市虹橋小學老師劉心儀
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十裡荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。
朗讀心聲：《望海潮》寥寥數語，將迷人的西湖和錢塘勝景展現在讀者面前，讓讀者腦海裡留下繁華的宋代都市景象。
《天上的街市》
朗讀者：南寧市朝陽路小學（玉蟾校區）學生陸俊羽
遠遠的街燈明了，
好像閃著無數的明星。
天上的明星現了，
好像點著無數的街燈。
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
你看，那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻，
定然在天街閒遊。
不信，請看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
朗讀心聲：李清照這首《如夢令》是「天下稱之」的不朽名篇。這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。小詞借宿酒醒後詢問花事的描寫，曲折委婉地表達了詞人的惜花傷春之情，語言清新，詞意雋永。
《沁園春·雪》
朗讀者：南寧市興寧區城管局執法隊孟翔為
北國風光，千裡冰封，萬裡雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文採；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
朗讀心聲：該詞上片描寫北國壯麗的雪景，縱橫千萬裡，展示了大氣磅礴、曠達豪邁的意境，抒發了詞人對祖國壯麗河山的熱愛。下片議論抒情，重點評論歷史人物，歌頌當代英雄，抒發無產階級要做世界的真正主人的豪情壯志。全詞熔寫景、議論和抒情於一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風格。
聽了上面入選的優秀作品
相信大家已經躍躍欲試啦
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策劃：興寧區融媒體中心
核稿：馬陽斌
編輯：徐亦釗
校對：劉揚姚蘋蘋
籤發：周小嫄
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