有關「校園道德講堂」活動方案

2023-10-04 21:08:39

　　「校園道德講堂」活動可以使廣大中小學生易於參與、樂於參與，受到教育、得到提高。下面是具體的活動實施方案，歡迎閱讀參考。

　　為進一步貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，根據榆次區教育局《區教育局關於建設「學校道德講堂」工作意見》精神，結合我校實際特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　以「三個代表」重要思想和科學發展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以打造優質教育，培育「四有」新人、「道德十佳少年」，服務全區人民為宗旨，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德「四德」教育，全面我校提升學生道德素質。

　　二、「學校道德講堂」工作目標

　　1.倡導「在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心」，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現「教育一代人，引導兩代人，影響三代人」以及「學校道德講堂」建設覆蓋的目標。

　　2.在實踐及活動層面紮實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的「學校道德講堂」工作機制。

　　3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。

　　三、「學校道德講堂」工作原則

　　1.實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。

　　2.整合與互補原則。要將「學校道德講堂」與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。

　　3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

　　四、「學校道德講堂」的組織實施統一認識，切實加強對「學校道德講堂」建設工作的領導

　　成立工作領導小組，切實加強領導和管理

　　組長：範曉東(校長)

　　副組長：王卉莉郭潤秀張健韓金蓮

　　組員：成慶明吳維革許愛貴李志洪李永忠

　　張玉琴高俊明程毓香張英劉慧

　　白俊林侯建芬高玉合全體班主任

　　五、「學校道德講堂」的工作要求

　　圍繞四項主要內容，開展「學校道德講堂」建設

　　四項主要內容是指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德

　　1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。

　　2.職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。

　　3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰裡團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。

　　4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。

　　對照標準，按照「五個一」規範「學校道德講堂」的建設

　　對照道德講堂建設的標準，具體要求做到「五個一」。

　　1.固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的「學校道德講堂」場所。場所正面固定有背景、LOGO標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

　　2.形成一本道德故事彙編。根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別彙編成冊。

　　3.規範道德講堂流程：開展「五個一」活動(原則上每月開展一次)。

　　(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

　　(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經」。

　　(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

　　(4)講一個故事：講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

　　(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到「六個我」形式。即「我聽」：聽取先進事跡宣講;「我看」：觀看短片、情景劇表演等;「我講」：學生自我宣講道德故事;「我議」：討論現象，評議行為;「我選」：由學生推薦選樹先進人物;

　　「我行」：引導學生在認識、接受先進人物的優秀品質後，效仿，轉化行為。正如人民日報《厚德：一座城市的新高度——常州開展「道德講堂」活動促進公民道德建設紀實》一文中所言：「以『身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人』

　　建立一支素質過硬的宣講隊伍

　　選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業道德宣講員，不斷充實有講述願望的人員，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。

　　形成一套內容詳實的臺帳(包括電子臺帳及紙質臺帳)

　　規範有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實臺帳內容，體現活動成效。

　　六、加強保障，建立「學校道德講堂」建設的長效機制

　　一是加強物質保障，我校要結合實際開闢「學校道德講堂」場所，並確保物資、經費的落實。

　　二是加強制度保障，建立「學校道德講堂」建設的各類制度(1、「道德講堂」管理制度，2、「道德講堂」宣講員守則)

　　三是做到與學校教育教學活動相結合，定期和不定期宣講活動相結合，常規工作和「弘揚孟河醫派精神」德育特色活動相結合。

　　四是加強評價保障，我校將積極迎接局開展的「學校道德講堂」建設考核評價，並把這個工作列入德育工作考核重要指標(區文明辦已列入文明單位評選的一票否決指標)，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發現和培育先進典型;四是加大宣傳力度，通過網絡、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校「學校道德講堂」的工作成績和經驗，促進我校「學校道德講堂」建設水平的持續提高。