關於滴水穿石的啟示作文450字

2023-10-25 00:00:22 1

篇一：讀<>有感     

　　這幾天,我們學了<>這篇課文.學完課文,我感觸很深.它用了"滴水穿石"這樣一處景物,自然引出下文,深入到人物事例,更深刻地講做事要目標專一,持之以恆的道理,寫作手法十分巧妙.

　　在課文裡眾多人物事例中,我最喜歡的還是齊白石老人的事跡.齊白石老人在自己數十年的藝術生涯中始終沒有停止過揮毫作畫.他的畫室裡掛著一幅用以自勉的條幅:"不教一日閒過".就是老年了,白石老人也仍然堅持每天作三幅畫.不正是因為白石老人天天堅持不懈的創作,他的畫術才達到了爐火純青的境界嗎?我們知道古今中外有許多的偉人在發展前進的道路上,都是靠著"滴水穿石"的精神,才登上了成功的珠穆朗瑪峰.

　　雨點的力量比水滴的力量大得多,但為什麼不能把石塊滴穿呢?因為雨點力量雖大,但沒有專一的目標,不能持之以恆,而水滴目標專一,堅持不懈,最終把石塊滴穿.目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢就講的這個道理.

　　我們從小做事一定要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才能成就大事業.別學我那樣,今天電子琴好玩,學幾天;明天數學好玩,再學上幾天.現在我學唱歌,我對它有興趣,我相信我一定能堅持下去!

篇二：讀《滴水穿石的啟示》有感 

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，給我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　我學過遊泳，在暑假裡學的，第一次下遊泳池的時候，我特別害怕，在遊泳池上面緊張了好久，後來還是蘇航把我拉下來的，水有點深，到我半身了，然後要悶水，老師看到我的臉還在水上面，就把我的頭按了下去，我一下去便嗆到了水，休息了好久才緩過來，第一次上課我就成這樣，爸爸媽媽都為我擔心，後來我在爸爸媽媽的鼓勵下，學了有一年半了，現在，在我們遊泳班裡我是遊的最好的，我第一名，蘇航第二名，遊著遊著已經學會了潛泳，蛙泳，自由式，仰泳四種泳姿了，老師也不停的表揚我和蘇航學遊泳的進度和成果，1 學得快2 學的也很好，然後，我們敢去深水池了，2米最深處，我還敢跳下去，最後老師讓我們遊1個來回在深水池裡，結果我和蘇航只聽「啪」的一聲，我和蘇航跳進了池裡，2米多高啊！然後我和蘇航不分上下的遊了1個來回，上岸了，在一旁的大人們驚嘆不已，這時，我感到很自豪！

　　所以，只要努力就一定會有成果的，就如「目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想」這句話所說的，所以，只要努力，就沒有辦不成的事！

篇三：讀《滴水穿石的啟示》有感   

　　最近，我們學習了一篇課文——《滴水穿石的啟示》，這是篇說理文。從中，我們學到了一個深刻的道理：只要我們目標專一，持之以恆，所有的事都能做成。

　　古人云：「滴水穿石，非為使然，恆也。」這句話說明了「滴水穿石」並不是一時的結果，而是恆久的結果。這句話不正與文中的愛迪生、李時珍、齊白石所相對應嗎？

　　晉朝書法家王羲之，從小勤奮好學，練習書法。他曾坐在池邊專心致志地練字，練完後，他就在池子裡洗筆。日復一日，年復一年，池水都成了墨色。後來，王派書法也因日日夜夜的不懈練習，別具一格，飲譽天下。

　　法國著名昆蟲學家法布爾，從小痴迷於昆蟲。放鴨時，他就在一旁聚精會神地觀察昆蟲。即使父母厲聲責罵，也絲毫阻止不了法布爾對昆蟲的迷戀。經過40多年的觀察，終於寫成了史學巨著——《昆蟲記》。

　　俄羅斯體操健將霍爾金娜，由於身高修長，所以不能很好地完成體操動作。為了成功，她每天晚上都彎腰一小時來訓練柔韌性，以至於腰多次受傷而動手術。後來，她也一步步走上成功之巔，摘得多塊金牌。

　　古今中外，所有成功的人，都是靠著這種「滴水穿石」的精神，最終取得成功的。微不足道的水滴給我們很好地說明了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

篇四：讀「滴水穿石的啟示」有感  

　　我們學習了《滴水穿石的啟示》後我大有啟發，沒想到這小小水滴會讓我們明白許多道理。

　　本文介紹了水滴的力量微不足道，可它有目標專一、持之以恆的精神，就連這水滴都能有這種精神，我們何嘗不試一試呢？隨後又給我們介紹了三個中外名人：李時珍、愛迪生、齊白石。你看，他們不都是靠這種「滴水穿石」的精神才「滴穿」一塊塊「頑石」，最終取得成功的嗎？

　　我就是個目標不專一、不能持之以恆的人。爸爸幫我報了跆拳道班，要我學會堅強，一開始，我還興致勃勃、自信滿滿，可後來，隨著級別越來越高，教練對我的要求也越來越高，我漸漸地怕練跆拳道了。現在我只要一有機會，我就想盡辦法，找出所有理由不去練跆拳道。學了這篇課文，我非常佩服水滴所具有的精神，現在，我正在努力克服自己的缺點。

　　我的爸爸很愛運動，現在冬天了，他還不懼嚴寒地去冬泳。每天早晨6點多鐘，看著爸爸匆匆的身影，一想到現在去遊泳我都感到全身冰涼。幾乎每天晚上他都會約朋友去打羽毛球。有的朋友會不能堅持，可爸爸卻說：「要鍛鍊身體就必須堅持。」爸爸經常對我說：「滴水穿石，非為使然，恆也。」一開始我不明白，現在我終於懂了。

　　我們要牢牢地記住「滴水穿石」給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現自己遠大的理想！

篇五：讀《滴水穿石的啟示》有感   

　　我懷著快樂而興奮的心情讀完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要描寫了一些成功人士勤奮刻苦的故事，文章告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想!

　　李時珍不顧自己的生命，翻山越嶺，訪名醫，嘗草藥，只為寫出一本《本草綱目》。李時珍經常吃不飽，穿不暖，他的生活是多麼艱苦啊！哪比得上現在的我們：簡直是衣來伸手，飯來張口。過的就像是皇帝的生活！皇天不負有心人，經過他的不懈努力,終於寫成了舉世聞名的《本草綱目》。

　　愛迪生從小沒受過正規教育，幼年時就自謀生計。但他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有了一千多項發明專利權！當時我就想：愛迪生雖然沒有接受過正規教育，但是他憑著自己執著的精神，努力、發奮地學習科學知識，為科學奉獻出自己的一生。

　　看了這篇課文，我激動不已，我的心久久不能平靜。他們的執著精神值得我學習。我為我以前做的「錯事」而感到慚愧。自己有那麼好的學習環境，可上課時卻總是不好好聽講，就像是在夢遊一樣，而且經常被老師批評，想想我是真不應該啊！以後，我要以最認真的態度去上好每一節課。

　　我喜歡「目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。」這句話！它將成為我的座右銘，也將永遠地激勵我奮發向上!

篇六：滴水穿石的啟示  

　　學了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我的感受有很多：做什麼事都要目標專一、持之以恆，這樣才能夠實現我們美好的理想。在實際生活中也會遇到些麻煩及不順心的事，但只要認準目標，鑽進去，展開來，就一定能夠達到勝利的彼岸。

　　我在5歲就開始了學鋼琴了。可剛開始學練琴時，我的手指就立不起來，經常彎曲著，難看極了，經過我每天都堅持練1小時琴時，才漸漸改正過來，可即將改正過來時，手腕又開始晃動，每彈曲子的時候，手腕就會強烈晃動，形成了不美觀的狀態，經過我耐心的練習，並嚴格要求自己，終於把這個小毛病改正過來，重新開始自覺練琴。如今，我已經11歲了，經過三次省城嚴考，才達到了6級，我非常興奮，決定每天都練曲10首，持之以恆，我想就一定能夠達到滿級——10級。

　　我曾是幼兒園學生時，周日、周六就開始學畫畫了，最初畫畫時，我連一個完整的雞蛋都不會畫，因為那時我還小，缺少畫畫的經驗，所以一個圓雞蛋都不會畫，經過我自己的努力，和老師對我手把手的練習，我才能把雞蛋畫圓。有一回，老師布置作業，我畫一幅「雞育子」的「作品」，既然得到了老師們的稱讚！經過半年的努力，我終於有一幅畫上了「兒童教育」報刊——未來的世界。

　　可不是嗎？每個人都要向「水滴」那樣堅持不懈的「滴穿」頑石，就沒有什麼事情做不成功，正所謂「天下無難事，只怕有心人！」

篇七：讀《滴水穿石的啟示》有感   

　　這幾天，老師帶領我們一起學習《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我難以忘懷，受益匪淺。

　　這篇課文是一篇說理文，它有理有據，令人信服。列舉李時珍，愛迪生，齊白石憑著「滴水穿石」的精神成就事業的事例，告訴我們一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　這讓我想起了一件事，那是五年級才開學時，媽媽幫我買了一本《計算能手》,想讓我每天做30道計算題，當時我想：正好我的計算能力不是很好，每天花幾分鐘做一做也沒事，這樣，還能提高我的計算能力呢。於是，我便做了起來，一天，二天，三天……大約堅持了一個星期，我就半途而廢，要麼是作業比較多，沒時間寫，要麼是周末，想休息休息，就沒寫……反正都有理由，就這麼敷衍了事。這本《計算能手》就整天呆在家裡的書櫥上一動不動地在睡大覺，我的計算能力在原地踏步。我又想：要是我能克服一下「困難」堅持不懈地每天做30道計算題，現在，也許我的計算能力就會長進神速，這樣做作業的速度也就會更快樂。但現在後悔已經沒有用了，因為時間像流水是不可以倒流的。所以只能從現在開始，持之以恆，每天做30道計算題，我的計算能力才會有所提高。

　　我們一定要銘記「滴水穿石」給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。