關於我的啟蒙老師作文350字

2023-10-06 22:39:35 1

篇一：我的經典啟蒙老師  

　　說起我的經典啟蒙老師，大家一定會很好奇，因為她造型小巧精緻可愛，語音甜美清脆悅耳。你可別小瞧了她，等你放入卡片時，她就會認真而又負責的教拼音、數字或者各種動物的名稱。她是一臺兒童型電子學習機，是我兒時最喜歡的東西。

　　在柜子的角落裡，我又找到了它，只見它靜靜地躺在那裡，上面的卡通眼睛俏皮地向我眨著，好像對我說：「好久不見，最近好嗎？」我十分珍愛的把她捧在手心，看著她，我的眼眶漸漸地溼潤了，想起它陪伴我走過的兒時歲月，我的心就會激動不已！按下電源開關，她居然又發出了那久違而又清脆的音樂聲，一陣音樂聲過後，只聽見她又向我提問：「小狗在哪裡？」我按下去，她說：「對了，你好聰明！」

　　小時候，她就是這樣一遍又一遍地鼓勵著我，她的聲音就像那一朵朵可愛而又鮮豔的花兒盡情地綻放在我成長的道路上，陪我走過了那段童真而又難忘的歲月，我認真仔細的把她擦拭了一遍，又放回了柜子深處，我要好好地把她珍藏，因為她是我最認真、最負責、最給我鼓勵的經典啟蒙老師！

篇二：我的啟蒙老師   

　　2004年，我年滿六周歲，就到城裡去上學了。

　　我來上學的學校的名字是南街學校教我們語文的老師姓王，王老師她不像別的老師一樣讓我們背書的時候——讓我們死記硬背，一直抄東西。而是讓我們記住就行了，不讓我們抄很多的東西，那次我去找我的小夥伴們去玩，他們的作業很多都還沒有寫完，可我的作業很少已經寫完了。

　　王老師還常常鼓勵我們閱讀課外書，說是上初中以後就沒時間看了，好讓我們更能了解這本書，他還告訴我們不要隨聲附和，要說出自己真實的讀書感悟。

　　一次，我們班很幸運的參加了書香班級比賽，她讓我們把自己感覺良好的作文打上去，終於功夫不負有心人，我們班競選上了。雖然比賽已經結束了，但是他還是鼓勵我們要往上打作文，不要覺得自己寫的不好就不往上打了，而要經常往上打，打得多了，作文寫得自然就好了，這個日記本不像別的日記本一樣，時間長了就跟弄丟了，因為這個日記本是在電腦上的，永遠也丟不了。所以到現在我就會發一篇。

　　老師我在這裡向你說一聲：「謝謝了」。

篇三：我的啟蒙老師  

　　在我幼兒園的時候，我就認識了一位好老師，他姓劉，我們幼兒園的人都叫他劉老師，他是教英語的，就是這位好老師開啟了我的英語思維。

　　那是我上劉老師的第一節課，我把英語單詞fish（魚）讀錯了，結果大家都哄堂大笑，就只有劉老師沒有笑，她只是微笑的看著我，下課了，我因為被大家嘲笑所以很傷心，這時，劉老師來了，他微笑著安慰我說：「單詞讀錯沒關係，別傷心，下次改正就好了！」就劉老師這一句話，一下子就說到我的心裡頭了，讓我每節課都好好聽課，好好複習，從此以後，我就再也沒有在課堂上不會讀的單詞了。

　　還有一次，劉老師生病請假了，因為沒有專門的代課老師，因為那時我在課堂上的成績不錯，所以就讓我先來帶著大家讀英語，有些同學不服氣，就開始造反，我就用一種非常巧妙的辦法把它們都治付了。這個方法還是劉老師教給我的呢。

　　劉老師的英語教得很好，可是不久她就出國了，我至今還沒有忘記她。

　　劉老師教英語的技巧我沒一節課都深深的記在心裡。劉老師真是我的啟蒙老師啊！

篇四：我的啟蒙老師  

　　每當我談起鋼琴，聽到悠揚的琴聲和美妙的旋律，總令我想起我的鋼琴啟蒙老師。

　　小時候，我最喜歡音樂，喜歡聽歌唱家的歌曲，喜歡聽鋼琴那優美的琴聲。四歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，從那時起，我認識了我的鋼琴啟蒙老師。老師姓陳，是一位大約三十多歲，年輕漂亮的老師。我非常喜歡她，也非常喜歡上鋼琴課。

　　第一節課，老師教我怎樣把手擺在鋼琴上，彈鋼琴時的坐姿、開始，我認真的聽著老師的每一句話，可是，我對鋼琴太感興趣了，還聽多少呢，手就忍不住在鋼琴上左摸摸，右摸摸，這一切都被老師發現了，她輕輕地拉起我的手，讓我坐在她的那把椅子上，對我說：「孩子，你是我見到的對鋼琴最感興趣的一個了，老師現在就給你彈一首歌，行不行？」為了聽歌，我坐那兒一動不動。老師開始彈了，啊，這是一首多麼動聽的歌呀，老師的手一會用力，一會放鬆，彈得像高山流水一般，老師臉上的表情也在變化著，時而開心，時而面部沒有了表情，我太喜歡這首歌了《獻給愛麗絲》。

　　就是這首歌，讓我走進了音樂的殿堂。我要感謝我的鋼琴啟蒙老師。

篇五：我的啟蒙老師  

　　在人生的道路中，有風、有雨、有彩虹，也有一些教我渡過難關的人，這就是我的啟蒙老師——父親。

　　記得剛上一年級時，無群的壓力與困難向我襲來，那時的我剛會寫日記，不是抓抓頭，就是咬咬筆，可是怎麼也想不出到底寫什麼來。這時，爸爸出現了，他賣著輕快的大步走來，摸摸我的頭，對我說：「其實，寫日記說難聽點就是囉嗦兩個字，可是當你在囉嗦的過程中又會形成兩個字文採，簡單的說就是囉嗦是骯髒的泥土，而文採是從泥土裡生長出來的美麗的荷花。」爸爸的話讓我哈哈大笑，更讓我緊緊抓住了寫日記的竅門。

　　就這樣，我登上了第二站列車。一切都很順利，就在我放鬆的同時，一個大大的陷阱把我深深的陷入其中，這個陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也開始了行動，他每天觀察我的生字情況。終於有一天，我叫他給我考生字。這時從他眼裡射出亮光，他說「兒子，你把生字抄三遍我再考你。」寫完之後，我問他為什麼這樣做？爸爸說：「你每次考生字都要看一遍，與其看，還不如直接記一遍呢。」啊！爸你言行的高明真是讓人敬佩不已啊！

　　這就是我的啟蒙老師，一個冷漠背後藏著幽默、善良和仁愛的人。