給曹老師的一封信

2023-09-15 08:04:35

給曹老師的一封信

　　在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的給曹老師的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給曹老師的一封信1

敬愛的曹老師：

　　您好！

　　"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天······」當這童真、稚嫩的聲音我耳邊響起時，我竟不知不覺想到了你。時間過得可真的快啊！轉眼間，我從一個不懂事的小女孩長大成了一個懂事的初中生。而我從小學畢業也有一年了吧！驀然回首，將往事回顧，一張張熟悉的畫面讓我多麼想您。

　　在不久前，您那一張張熟悉的笑臉還令我歷歷在目。現在，已經很久沒見面了，真是"一日不見如隔三秋。"更何況有這麼久了呢？

　　我謝謝您小學時對我的照顧，也謝謝您一直對我的包容。您一教我們就是四年。四年，是多麼的難忘，又是多麼的難忘，又是多麼的短暫啊！謝謝您陪我們哭過、笑過。在我們沒考好的時候，您總是會想盡辦法讓我們找回自信；在我們比賽輸了時，您也總能想辦法對我們，讓我們不沮喪；還當我們考得好而驕傲自滿時，您也總能讓我們明白挑戰更難、不讓我們驕傲、而會倒至下次的輕敵而失敗。

　　我記得當時我考試直達六十幾分時，您把我喊到辦公室去，我原以為您會批評我。可我一進去，您就對我說：'你這次怎麼只考了這一點點分。"我一直低著頭，一句話也沒說。你也並沒有再去責怪我，而是摸摸我的頭，笑笑著對我，然後不耐煩地一遍又一遍的給我講題目、一遍又一遍幫我分析原因。過後，當我看見你眼角的皺紋和頭上那黑與白的頭髮，我的眼淚在眼睛裡打眶。我多麼傷心啊！您真的像我的媽媽。在這四年中，我從來都沒有勇氣真摯的對您說一聲：謝謝您！當知道要說時，卻等來的是那無情的畢業鈴聲。可我······現在說還來得及對您說麼？

　　曹老師，這四年中您為我們操碎了心，看著您漸漸的老了，心中真有一種說不出的難受。我最想對您說的還是：對不起！小學因為我的無知不知讓您失望了多少次，可您卻從來不曾怪我。當時的我真讓人討厭，也是您的淳淳教導讓知道該怎樣和同學友好相處。我現在真的在改變自己，您會原諒我以前無知所犯下的過錯麼？

　　謝謝您！曹老師，我永遠是您的好學生、您也永遠是我最好的老師。「一日為師，終生為父。」

　　祝：

　　工作順利，

　　身體健康！

您永遠的學生：

給曹老師的一封信2

敬愛的曹老師：

　　您好!

　　時間過得真快，轉眼間，我們即將小學畢業了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花但我們更戀戀不捨的就是您為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。

　　您那雙炯炯有神的眼睛猶如火眼金睛，上課時如果有同學開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格，剛開始時，我真有點受不了，在背后里說你的不是，但與您相處久了後，我明白了，這一切都是為了我們好。曹老師，您一定覺察到我是一個生性膽小、性格內向的學生。的確，上課時，您提出問題後，我常常不敢舉手發言，即使會回答也不舉手。我知道答錯了您也不會批評我，但我總認為答錯會讓同學笑話。

　　其實我是一個自尊心很強的人，我也希望能得到老師的表揚。曹老師，說起來很對不起您，我的字寫得不好，但我認真寫還是挺清楚的。可是我現在已有個壞習慣，那就是媽媽看在我身邊我就會認真寫，在學校的作業，有時可謂不堪入目，為此常遭媽媽責罵，我也知道這是一個壞毛病，老師和媽媽叫我認真寫作業都是為我好，可那時似乎就忘了，這肯定與我意志薄弱有關。我特別喜歡講話，導致我的成績一直處於中遊，你給我說過，活潑不是一件壞事，但你不能影響學習，我知道你是為了我好，可我就是管不住自己，曹老師你放心，我以後一定管住自己，再也不惹你生氣了，請原諒我這個不懂事的學生。

　　其實我有些壞毛病，我自己都覺得自己改不掉的，是你一直鼓勵我，安慰我，說：只要有決心，就一定能徵服所有。是你告訴我：只要努力，就還有希望，還能成功。做任何事都要相信自己，告訴自己永遠都是最棒的！我應該怎樣鍛鍊意志，改掉不認真作業的毛病呢？曹老師，希望您給我指點迷津，讓我早日成為一名優秀學生，不辜負您對我的殷切希望。

　　祝您工作順利、身體健康!

給曹老師的一封信3

　　親愛的曹文軒老師：

　　您好：

　　我是一個「小書迷」，下課時，同學們在走廊裡戲耍發出的歡聲笑語阻擋不了我對書的留戀；在家時，好像老鷹抓住了兔子，一心只想吃入腹中一樣，我抓住一本書，就只想一口氣將它通讀。飯前飯後，清早醒來後，晚上睡覺前都會擠出時間來閱讀，甚至去衛生間的時間也不捨得讓它從眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。

　　有一天，媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家，我便從那本書中初次認識了您。當時我只是隨意地亂翻了幾頁，漫不經心地瞥了幾眼，就立刻被您精彩的語言吸住了眼球，津津有味地「品嘗」了起來。

　　我最喜歡您描寫青銅思念葵花的那一句：他沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，並且喜歡獨自一個人鑽到一個什麼角落裡。我讀著、讀著，腦子裡就浮出了這樣一個畫面：青銅像一個傻子一樣，呆板地坐在大草垛的頂上，安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來，他立刻興奮地站起，隨即又失望地坐下。日復一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地，與家人團聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生，使我讀了後，禁不住為兄妹之間的深情所打動，也讓我大為感動！從而讓我深深地喜歡上了這本書。

　　我是一個獨生女，常常形單影隻的一個人在家，寂寞、無聊，和開始的青銅、葵花感同身受，就像您所描述的：一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。所以我非常非常羨慕書中的青銅和葵花——一個是突然天上掉下個「葵」妹妹，一個是突然天上掉下個「銅」哥哥！我看了這本書後也常常痴痴地想：要是從天上掉下來一個像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀！這又是我喜歡您這本書的另一原因。

　　我還讀過您的一些其它著作，如《野風車》、《草房子》、《甜橙樹》等，您一本本令我愛不釋手的作品，就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹，那麼五彩繽紛，讓人見了欣喜若狂；就是我的一位位良師益友，指導我寫作的方向；更是一抹抹感動世界的陽光，照在我的心上。讀您的書，書中的人好像都跳了出來，大聲與我談論他們的生活……

　　我愛讀書，就像學生熱愛老師一樣；我愛讀您的書，就像小苗愛土地一樣。如果您又有新書出爐，我也一定還是它忠實的小讀者！我期待著、渴盼著。

　　祝您身體健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品

　　您的小粉絲：陳沛

給曹老師的一封信4

敬愛的曹文軒老師：

　　您好！

　　我太喜歡您寫的《青銅葵花》了!這本書很感人。當我讀到葵花失去了爸爸時，我哭了。葵花從小就失去了媽媽，她和爸爸相依為命。突如其來之間，自己又失去了爸爸，她的內心會多麼的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的傷心。當我讀到葵花和青銅分開了的時候，也被感動地哭了。我知道，人都是有感情的，青銅把葵花當成了親妹妹，葵花也把青銅當成了親哥哥。在這麼艱苦的年代裡，他們兩個互相幫助，建立了深厚的兄妹之情，當然不會願意分開。當我讀到青銅和葵花分開後，青銅終於大聲地喊出了葵花——葵花，原本不會說話的青銅，竟然因為思念葵花，重新學會了說話。這時，我為青銅感到驚訝、高興。

　　青銅和葵花在農村的日子很苦很苦。家裡人省吃儉用才攢了一丁點兒的錢；葵花晚上為了節省燈油總是去朋友家裡寫作業，這多像匡衡「鑿壁偷光」啊；為了省錢建房子，青銅和爸爸去蘆葦蕩裡割了很長時間的蘆葦，吃了很多苦；糧食不夠吃，青銅和葵花去湖裡挖蘆葦根充飢……而我呢？不僅不愁吃，不愁穿，而且講究營養，穿得漂亮。我利用課餘時間還學習了電子琴、英語。爸爸媽媽花了很多錢給我買了琴、學習機、點讀機方便我的學習……和青銅、葵花相比，我真是生活在天堂裡！我真是得珍惜現在幸福美好的生活！

　　我很敬佩您，您能把文章寫得如此生動，令人不可思議。雖然書中沒有一份插圖，但是每當我讀完一個章節，這個章節的畫面就浮現在我的腦海之中。書中的好詞好句用得很多很多，怪不得您的這本書獲得了很多獎。

　　作為您的讀者，我還想給您提一點建議。希望您以後的每一本書不再那麼傷感，而是充滿歡樂。讓每一位讀者高高興興地讀。希望您能讓我如願以償！

　　祝您

　　身體健康

　　敬佩您的小讀者：xx

　　20xx年8月4日

給曹老師的一封信5

　　老師，是太陽底下最光輝的職業；最辛苦的職業；最受人尊敬的職業，話別—寫給曹老師。所謂「十年樹木，百年樹人」，您把我們這些調皮搗蛋的孩子們教育成一個個懂事的少年，花費了多少的心血和汗水。

　　在這短短的一學期裡，您給了我從未有過的溫暖，雖然只是短短的一個學期，但我早已把您當成了自己的母親，甚至比母親還要親。

　　記得有一次，我回家作業忘了做，我猜想您一定會狠狠地教訓我一頓。誰知您把我叫到了辦公室，沒有打，也沒有罵，卻語重心長地說：「你學習是為了誰，又不是為了我，你學習是為自己而學，學好了知識長大了才能有所成就，不然不僅爸爸媽媽臉上無光，你自己還要受苦。我是過來人，不會騙你的，去，把作業補起來！」我走前您還回了我一個甜蜜的微笑。打從那次以後，我就再也沒有忘記過做回家作業，您的一番教誨比打我罵我還管用，好像把我的心扉給打開了。

　　老師，您對同學們的關心真實無微不至，當然也包括我。有一天下午，我感覺頭暈暈的就沒出去做操。您發現了，親切地問我：「怎麼了，是不是發燒了呀？」您一邊說一邊拿手摸了摸我的額頭，「怎麼那麼燙呀，鐵定是發燒了！你家裡有人嗎，我去打電話。」「今天他們都去上班了。」您聽了，二話沒說，立馬扔下手裡的活兒，把我送進了醫院。您說，這比天高，比海深的情誼我能忘懷嗎？

　　上課時，您是一位班主任；在課間，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母親……每次見您嘔心歷血地為我們批改作業時，我總會有種莫名的感動，震撼的感動，發自內心的感動，小學生作文《話別—寫給曹老師》。

　　您在我幼小的心靈裡播下了一顆希望的種子，這顆種子一定會發芽結果！

　　快要離開母校了，在這兒，我要送給您一首詩

　　有人說，教師真神聖，天地君親師，師恩泰山重，師情流水長，

　　有人說，教師真偉大，道之所存，師之所存，師德最高尚。

　　其實，我們知道老師的偉大，在於燃燒自己，把別人照亮，

　　其實，我們知道老師的神聖，在於寫下真理，擦去功利，世間紛爭從不放在心上。

　　啊！老師，

　　您的偉大，無法言語！您的平凡，令人敬仰！

　　啊，老師，

　　您的神聖，如泰山青松！您的普通，讓最富有的人也空虛彷徨！

　　我們常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長，

　　我們常說，老師是蠟燭，變成灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

　　我們總講，老師您多像火炬照亮每一個愚昧的地方，

　　我們總講，老師您多像大海，海納百川，有容乃大，涵容著多少信心和希望。

　　老師，您是熔爐，您把無知懵懂學童百鍊成鋼，

　　老師，您是階梯，您讓無數個平庸站在巨人的肩上。

　　您傳授知識，千絲萬縷像春蠶，

　　您培育人才，苦口婆心似母親。

　　您滿腔熱血澆紅了花，

　　您一片丹心育壯了苗。

　　老師，儘管我們用這麼多華麗的辭章，也描繪不出您的真，您的善，您的美！

　　啊！老師，無論我們傾瀉的感情有多麼濃，也訴不盡對您的敬，對您的愛，對您的情！

　　再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌和獎狀，

　　我們一定不會忘記，是您為我們付出了汗水，

　　引導我們追求理想之光。

　　到那時，我們一定向您——親愛的老師，

　　獻上更新更美的詩章。

　　最後讓我們再一次衷心祝願我們的老師：

　　節日愉快，

　　工作順利，

　　身體健康，

　　萬事如意！

給曹老師的一封信6

敬愛的曹文軒老師：

　　您好！

　　我是你忠實的小讀者——茹兒，我是一名小學四年級的學生。《青銅葵花》是我讀的您的第一部純美小說。

　　翻開這本書，裡面的文字深深觸動我的心靈。曹老師，您的這部作品無不充盈著感人肺腑、震撼心靈的人間真情。您的作品將苦難寫到深刻之處，將美寫到了極致，將愛寫得如此充滿生機與情意。我跟青銅和葵花一起哭、一起笑，一起走過那段感人的大苦難。

　　書中青銅對葵花無私的愛總讓我熱淚盈眶。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢；為了讓葵花能夠在晚上寫作業，青銅捉來瑩火蟲做成南瓜花燈為她照明，那成了大麥地最美最亮的燈；為了讓葵花能夠清楚地看到馬戲表演，青銅讓葵花騎在自己肩上，默默地堅持站了一個晚上；為了讓葵花成為一個漂亮的主持人，青銅用冰凌給她製作了一串晶瑩閃亮的冰項鍊；為了掙錢給葵花照相，青銅努力在風雪中賣蘆花鞋……這些情節都深深地觸動我的心，使我的心裡蕩起波瀾，那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便溼潤起來，溫暖起來，純淨和柔美起來。

　　書中我也為葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家裡窮，沒錢讓她照相，自己以「我不喜歡照相！」為由跟家人解釋；奶奶病了沒錢住院治療，葵花瞞著家人去江南撿銀杏……他們那個時代的生活是苦的，但他們卻能正視痛苦，以苦為樂。

　　曹老師，您在書中不僅把愛寫到了極至，也把苦難寫得那麼痛那麼美。在漫天大雪中，青銅把自己腳上穿著的蘆花鞋也賣了。他赤足踏過積雪，濺起一蓬蓬雪屑的鏡頭時刻回放在我的腦海中，讓我的心揪成了一團，淚流了滿面；在油麻地小鎮的小橋上，每個夜裡青銅都提著紙燈籠在那兒徘徊，只為了等妹妹下船時不孤單不害怕。那隻紙燈籠亮在路上，亮在水裡，也亮在我的心上，讓我感到很溫暖，很純淨。

　　合上這本《青銅葵花》，想想生活在這個時代的我們是多麼的幸運和幸福！我們生活在父母和長輩的精心呵護下，我們衣食無憂。跟青銅葵花的童年相比，&%ww&我們沒有理由遇到一點挫折和苦難就大驚小怪、怨天憂人，甚至灰心喪氣。我想我們應該像老師說的那樣：敢於正視痛苦，有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

　　對了，老師！讀完您的這本《青銅葵花》之後，我跑到書店又淘到這個系列的另外兩本。這幾天，我又沉浸在《山羊不吃天堂草》這部純美小說中，謝謝您給我們寫出這麼多這麼好的佳作。

　　此致

敬禮！

　　您忠實的讀者：

　　20xx.02.22

給曹老師的一封信7

尊敬的曹老師：

　　您好！

　　想要給您寫信的念頭已經很久了，您一定不認識我，先自我介紹一下，我是您忠實的小讀者———舞鋼市第二小學五（5）班的郭藝琳。認識老師您是源於您的一本書——《青銅葵花》。

　　那時我還在三年級，讀您的第一本書是《青銅葵花》，您純美的文風一下子就吸引了我，文中苦難，您寫到深刻之處，文中的美，您寫到極致，文中的愛，您寫得充滿生機與情意。我跟著青銅葵花一起哭，一起笑。

　　青銅的沉默，青銅的無微不至，青銅的細心呵護，青銅的善良，細膩，質樸您更是刻畫的淋漓盡致。

　　他為了沒有任何血緣關係的葵花，幾乎奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花晚上能寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈為她照明；為了能讓葵花清楚地看馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，默默地站立了一個晚上；為了讓葵花參加節目要報幕，青銅用冰凌給她做了一串閃亮的冰項鍊……您將一個有血有肉的青銅活生生呈現在我的眼前。

　　還有葵花的乖巧、青銅一家的善良，他們一家在洪水、蝗蟲災害下表現出的堅強、團結，都深深感動著我，他們的日子雖苦猶甜。葵花回城，失去妹妹的青銅從心底喊出了：「葵花……」看到這裡，我淚流滿面。

　　看《青銅葵花》我明白了，幸福的我們這一代，應該敢於正視痛苦，尊重挫折。因為他們是我們精神的磨刀石，是我們心靈的洗滌劑。在經打磨和洗滌後，我們才能體味愛的快樂，才能懂得擁有的幸福。

　　曹老師，您知道嗎？當時這本書，我看完推薦給我們老師看，在老師的辦公室裡整整傳了一個多月，用我們老師的話說，傳瘋了，每天辦公室老師見面就問書看完了嗎？我也一口氣收集了你的《野風車》《紅瓦黑瓦》《根鳥》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《細米》《草房子》每一本書我都細細的讀，慢慢的品，並且還會讀過的書認真的做成閱讀存摺，對了，我還將您的《青銅葵花》續寫了一篇《又是一年葵花開》，《細米》續寫了一篇《眾裡尋她千百度》，呵呵呵，有機會真想讓您看看。

　　曹老師，看到你去了很多學校，和同學們見面。我也有一個小心願，希望您有一天能到我們舞鋼來，我們這裡山清水秀，您一定會和我一樣喜歡上我們舞鋼的。能到我們舞鋼市第二小學來，到時您一定知道您在我們老師，學生心目中是多麼的受歡迎，我會買一大束鮮花獻給您！最後，我特意用我的照片做了一張信紙，希望當您看到這封信時，也能記住信紙上的女孩——郭藝琳！

　　敬祝您身體健康！

　　小讀者：xxx

給曹老師的一封信8

　　尊敬的曹老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，有點害羞，一回答問題就臉紅，在上學路上坐過你摩託車的.小女孩。或許您已記不起我，或許在您的腦海裡還保留了一點我的記憶，但不管怎樣，我始終是記得您的。

　　回想起我剛轉到您所在的學校的時候，一見到您，您那親切的面容就給我留下了非常深刻的印象。您教我的語文，常常讓我們練字，您說字能夠反應一個人的性格。那時的我，有點內向，每次回答問題，我的臉「唰」的一下就紅了。但我的字寫得還是很不錯的，您經常把我的本子展示給同學們看，我感到十分開心，這就使我慢慢變得開朗了，人也活潑了許多，並且，我一直都在堅持著練字，您覺得現在我的字是否比以前長進了一些呢？

　　曹老師，您知道嗎？其實在我的心裡，我一直都是很佩服您的。因為在我的記憶裡，您上課總是那樣的富有激情，把每一個知識點都講得很仔細。您從來沒有對任何一個同學發過脾氣，更沒有打過學生。那些稍微調皮的學生，都被您的「語重心長」治理得服服帖帖。在您帶的班裡，從來沒有一個人嚴重地違過紀。

　　當我第二次轉學時，沒有想到能夠再次遇見您，您繼續教我們語文，也許這就是緣分吧！

　　我家離學校很遠，總要走很長時間才能到達學校，每次在路上碰到您，您總是面帶微笑地叫我上車，我每次也沒有推辭。您騎車的技術真的很好，那麼凹凸不平的路，您居然騎得那麼穩，坐在您的後座上讓人感覺是那麼的踏實。

　　時間的車輪部是滾滾向前，永不止息，老師的車輪依然在那條路上來回奔波，它已定格成我人生記憶裡美麗的風景。

　　現在算起來，我們已經有四年沒有正式見過面了吧！最後一次看見您的時候，您依舊騎著那輛摩託車，只是顯得有些舊了，您頭上的白頭髮又變多了，眼角的皺紋又增加了幾條，看起來確實比以前老了許多，但您那親切的臉龐，讓人感覺依然是那麼熟悉，那麼溫暖。

　　今天，老師讓我們以「我最喜歡的好老師」為話題寫一篇作文，我記得四年前，您曾讓我們寫過一模一樣的題目，我寫的就是您，而現在我寫的依然是您。因為拿起筆的瞬間，我腦海裡浮現的都是您的身影。您和藹可親，平易近人，讓人沒有距離感；您熱情奔放，又嚴謹認真，讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們如痴如醉，您的一言一行我記憶猶新，您是我心目中理想的老師。

　　至此擱筆，但心裡想對您說的話太多太多。如果下次有機會的話，我會再給您寫信的！

　　最後，祝您身體健康，萬事如意！

　　您永遠的學生

給曹老師的一封信9

尊敬的曹文軒老師

　　您好，在讀您的作品中，我就默默的喜歡上了你的作品，第一次接觸您的時候，是讀您的作品：《草房子》、《細米》、《青銅葵花》感覺這些小說寫的很生動。

　　在讀草房子的時候，看的很有趣，有一點頑皮兒又聰明的桑桑，禿著頭的禿鶴，還有堅強的杜小康和紙月……草房子寫了桑桑的小學生活，講述的很多的感人故事。沒讀完一個篇章，都會讓我有一點感動。這些金色的草房子，艾葉、河、以及蘆葦蕩。都讓我難忘。

　　青銅葵花這一個小說讓我最最難忘的，主要寫一個男孩和一個女孩，在一次偶然的機會成了兄妹，他們一起長大，但是，好景不長，十二歲那年，他回到了城市，自從葵花走了，青銅就每天站在蘆葦蕩，看這蘆葦蕩的盡頭，等待這葵花的歸來，這本書讓我記憶最深刻的地方，就是青銅葵花分別的時候，離別的痛苦，讓青銅有一點傻傻的，但是，啞巴的青銅竟然喊出了葵花的名字，這讓我最難忘。細米我看的不是太認真，但是，我還是記得細米，他膽大而且勇敢，別人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜歡亂刻東西，這就是他最大的缺點。

　　我對你的認識還是不太了解，但是，我又看見了你的2個小說，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有時間的話，我一定會看的。

　　祝你

　　寫的作品更成功。

　　您的讀者

　　侯昌順