領導幹部兩學一做第二專題研討發言稿
2023-12-08 14:39:11 2
「兩學一做」是加強黨的思想政治建設的一項重要部署。下面是小編整理的領導幹部兩學一做第二專題研討發言稿,歡迎大家參考!
【1】領導幹部兩學一做第二專題研討發言稿
同志們:
中央決定,在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育。這次會議的主要任務是:傳達學習習近平總書記關於「兩學一做」學習教育的重要指示,中央「兩學一做」學習教育工作座談會精神和省委、市委「兩學一做」學習教育工作部署會議精神,安排部署我縣「兩學一做」學習教育工作。下面,我講三個方面的意見。
一、統一思想、提高認識,切實增強責任感使命感
為深入學習貫徹習總書記的系列講話,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,中央決定,在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育。4月初以來,中央、省委、市委先後召開會議進行安排部署。全縣各級黨組織和全體黨員要站在講政治的高度,深刻認識「兩學一做」學習教育的重要性和必要性,增強責任感和使命感。
第一,「兩學一做」是加強黨的思想政治建設的一項重要部署。一些黨員幹部出問題,有一個共同的原因,就是黨章學得不深、學得不透,心中缺少紅線、腳下缺乏底線,最終犯了糊塗、栽了跟頭。開展「兩學一做」學習教育,就是要抓住思想政治建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎,把黨內教育融入到日常政治生活中。這次「兩學一做」學習教育,沒有稱之為活動,沒有時間要求,沒有時間的限制,但又是一個長期性、經常性的工作。原來我們開展「三嚴三實」等相關活動,重點是我們黨員幹部,尤其是黨員領導幹部,這一次是在全體共產黨員中開展「兩學一做」。
第二,「兩學一做」是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育,就是要推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中教育向經常教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每一個支部、落實到每一名黨員。
第三,「兩學一做」是推進決戰貧困、提速趕超、同步小康的重要保證。這次學習教育,目的就是要解決各級黨組織和廣大黨員在思想上、行動上的突出問題,激發工作激情,提升素質能力,使之更好地適應新時期新形勢新任務需求,切實凝聚起全縣黨員決戰決勝貧困的強大合力,為納雍經濟社會發展提供充足動力。
二、統籌謀劃、精準發力,紮實有序推進學習教育
第一,吃透精神、把握關鍵。一是要準確把握工作要求。要「帶著問題學、針對問題改」,強化問題導向,把發現問題、分析問題、解決問題貫穿始終。二是要明確學習教育任務。學和做是學習教育的兩項主要任務。在學習教育中,廣大黨員要逐條逐句通讀黨章,認真學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規,尤其是黨章,中央提出要手抄黨章100天,這種方式就是讓大家通過手抄黨章,進一步的學習、熟悉、牢記黨章對黨員的權利、義務等要求,特別是對合格黨員最基本的要求;要認真研讀習近平總書記系列重要講話,尤其是視察貴州時的重要講話精神,總書記來到貴州,召集南方七省區省委書記開會,充分肯定畢節試驗區相關工作,特別是對我們提出的精準識別、精準扶貧「四看法」、生態建設等方面的工作予以充分肯定,當然,也對我們的社會治理工作上存在的問題提出了要求,特別是留守兒童等方面的一些社會治理問題。要以講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的標準來衡量自己、檢視自己,中央提出的「四講四有」是我們作為一名共產黨員最基本的要求,也是底線要求。要講政治、有信念,加入了中國共產黨,我們必須要按照黨章的要求,服從中央、服從上級組織,要有堅定的共產主義理想。要講規矩、有紀律,沒有規矩,不成方圓,任何一個組織都必須有他的規矩,包括我們的社團組織也好,還是其他民主黨派等等都有它的規矩;共產黨員是中國特色社會主義建設的領路人,因此更要講規矩,更要有紀律。要講道德、有品行,道德是做人的基本準則,合格的共產黨員,就應該有道德,有品行修養。要講貢獻,有作為,共產黨人要吃苦在前、享樂在後。要通過學習教育,更加堅定理想信念,更加牢固黨性意識,更加強化使命擔當,更加用心執行落實,更加提升能力水平,堅持真抓實幹出成績。因此,我們還是要繼續發揚奉獻的精神,要在工作當中有作為,做政治上的「明白人」、規矩上的「老實人」、人格上的「高尚人」、事業上的「領路人」。
(二)用好載體、學深學透。一是要抓好集中學習。各基層黨組織要結合工作性質、存在問題和黨員實際,認真制定學習計劃,通過短期培訓班、黨委(黨組)中心組學習、「三會一課」、領導幹部讀書活動、納雍大講堂、巡迴集中宣講、農民講師巡講、開展警示教育等形式,組織廣大黨員深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話精神。對不能正常參加集中學習的老、弱、病、殘黨員,要安排骨幹黨員結對輔導,採取送資料上門、當面傳達各種會議精神、播放光碟等方式幫助他們學習。我們農村黨員很多時候沒有享受到組織的關懷、關心,沒有體會到組織的溫暖,我所指的關懷不是春節去拜訪拜訪,送點年貨,而是平常的一份報紙,一份要向全體黨員、全社會公開的文件,這些才能夠讓他們體會到自己還是組織中的一員,自身還沒有脫離組織,組織還記得起我,想得起我,這些都是人情的關懷。我們在農村開展「兩學一做」學習教育,請我們的鄉鎮黨委書記、我們的組織委員、還要安排村支兩委的成員對老、弱、病、殘黨員,一定要逐個走訪,把「兩學一做」的主要精神傳達給他們。二是要深入開展專題討論。要結合本鄉鎮、本部門、本村(社區)實際,結合黨員能力特長、崗位性質等情況,與「決戰脫貧攻堅、實現同步小康我們怎麼辦」為主題開展專題討論。三是要創新方式講黨課。要在5月、7月、10月各講一次黨課。縣領導要到聯繫鄉鎮、部門負責人要到結對幫扶村、鄉鎮領導要到聯繫村分別上黨課;要結合實際組織優秀幹部、黨員志願者、老黨員到基層黨支部上黨課,優秀幹部講成長感悟、黨員志願者講奉獻體驗、老黨員講黨的恩情;要組織黨校老師、專家學者、先進模範、科技人員到基層一線黨支部至少講一次黨課。這種方式雖然看似一種形式,實際上是通過講黨課,讓自己先學習,為此也就必須要有準備,這也是學習提升的一種手段。同時,要充分利用農民講師講課接地氣、農村群眾歡迎的優勢,組織農民講師開展「黨的聲音進萬家、總書記話兒記心上」為主題的系列宣講。四是要召開專題組織生活會。年底前,各黨支部及班子成員要對照職能職責,開展黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,在廣泛徵求意見的基礎上,組織召開好專題組織生活會,尤其是我們縣級幹部,一定要主動、積極參加所在支部的民主生活會,一定要以一名普通黨員的身份與大家開展批評和自我批評。五是要開展黨員民主評議工作。各黨支部要召開全體黨員會議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,圍繞做「四講四有」的合格黨員標準,對黨員進行評議,並按程序處置不合格黨員。六是要「領導帶頭、以上率下」。各級領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活,要帶頭講黨課,帶頭學習討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭解決自身問題,帶領廣大黨員真學真做。七是要進一步豐富學習載體。要在黨員領導幹部中持續開展「學習比武大講堂」活動,在機關單位黨員中持續開展「四應知四應會」崗位實踐大練兵活動,在農村、社區和社會組織黨員中開展懂政策、懂法律、懂技術、講文明的「三懂一講」大培訓活動,切實增強黨員做好先鋒模範的能力本領。
(三)解決問題、創先爭優。一是要細處著力改,引導黨員強黨性、樹形象。要通過邊查邊改轉化一批,通過專項整治改正一批,各鄉(鎮、街道)黨委(黨工委)、縣直各部門要切實履行管黨責任,各基層黨組織要結合黨員組織關係排查情況,採取限期改正、勸退、除名等措施,對無正當理由,連續6個月不參加黨的組織生活,或不按期交納黨費,或不認真做好黨組織所分配的工作的「三不」黨員,要進行專項整治,切實解決個別黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩的問題。確實,我們個別黨員還不如普通的群眾,很多時候自己不像黨員,也不敢站出來說自己是一名共產黨員。要通過這次學習教育,對那些不合格的黨員,要下決心清除出黨的隊伍。二是要持續用力改,教育黨員知敬畏、守規矩。作風建設永遠在路上。在從嚴治黨的高壓態勢下,仍然有部分黨員幹部在紀律規矩面前不知敬畏、我行我素。在學習教育中,必須充分發揚「釘釘子」精神,一錘一錘地敲,一項一項地改。三是要精準發力改,引導黨員強素質、提精神。能力不夠、精氣神不足,是當前全縣黨員幹部普遍存在的共性問題,也是影響決戰脫貧攻堅最大「絆腳石」,必須高度重視、找準關鍵、精準發力、堅決整治。做合格黨員,就是要聚焦解決這些突出問題,在強素質、提精神上著力。要採取掛職、駐村、跟班學習等方式,進一步加大對各級黨員幹部的實踐鍛鍊力度,解決黨員幹部能力不足問題;抓好黨員設崗定責工作,引導農村黨員爭當脫貧帶富先鋒,社區黨員爭當文明和諧先鋒,機關、事業單位黨員爭當敬業服務先鋒,學校教師黨員爭當修德育人先鋒,國有企業、非公有制企業和社會組織黨員爭當攻堅克難先鋒,離退休幹部黨員爭當獻計出力先鋒,著力打造一支能幹事、會幹事、幹成事,不出事的黨員幹部隊伍。要大力培育、宣傳、命名一批在本行業本單位工作中衝鋒陷陣、攻堅拔寨,敢落實、善落實,影響力強、示範作用好的「服務明星」、「帶富明星」等,引導廣大黨員向先進看齊、與強者競賽。四是要立足本職幹,引導黨員做先鋒、作表率。引導黨員緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,把開展「兩學一做」學習教育與黨建扶貧、脫貧攻堅、農業板塊經濟、農村思想政治教育、縣鄉村換屆、基層組織建設、四在農家美麗鄉村建設、黨建示範點打造等工作密切結合起來,推動黨員幹部提振精氣神、展現新作為,為完成今年各項工作任務、實現「十三五」良好開局奠定基礎。
三、加強領導、落實責任,確保學習教育取得實效
開展「兩學一做」學習教育,是當前全黨政治生活中的一件大事。各鄉(鎮、街道)黨委(黨工委)、縣直各部門黨組(黨委)要扛起主體責任,各級領導幹部要以上率下做好示範,基層黨支部要履行好直接責任,各相關職能部門要各負其責、通力協作,用實的措施、嚴的紀律,抓緊抓好抓實「兩學一做」的學習教育工作。
第一,要落實主體責任。「兩學一做」是經常性教育,各級黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責,領導班子成員要履行好分管責任,形成一級抓一級,層層抓落實的良好格局。各鄉(鎮、街道)黨委(黨工委)、縣直各部門黨組(黨委)要把學習教育擺上重要議事日程,高度重視,周密安排,抽派力量具體負責抓好工作落實;要結合實際細化開展「提素質、守規矩、當先鋒」行動的具體措施,提出各類型黨員的學習內容和做合格黨員的標準,並分類制定學習教育方案,不搞「一刀切」。各基層黨支部要履行學習教育的具體責任,紮實抓好本支部的學習教育;支部書記要吃透精神,先學一步、學深一層,要把學習教育緊緊抓在手上,扛在肩上。
第二,要抓好督促指導。縣委將採取暗訪的方式,定期不定期對「兩學一做」學習教育工作開展情況進行專項督查,對不履行責任、不研究落實、工作推進不力、學習教育成效較差的黨組織和相關責任人,要進行嚴肅問責。各鄉鎮、各部門黨組(黨委)也要創新督促檢查方式,採取聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會、明查暗訪等多種方式,督促基層黨支部、廣大黨員紮實做好學習教育。
第三,要強化宣傳引導。要充分運用各種媒體,及時宣傳、解讀中央、省委、市委和縣委的部署要求,跟蹤報導學習教育的進展和成效。要善於發現和挖掘典型,注重典型宣傳,充分發揮先進典型的示範作用,推出一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型。要及時曝光反面典型,用身邊事教育身邊人,用學習教育營造濃厚氛圍。