與風箏有關的作文16篇

2023-12-05 23:29:46 3

　　與風箏有關的作文1

　　這個周末，張老師讓我們自己動手做一隻風箏。

　　我回到外婆家裡，準備了風箏的骨架、透明紙、剪刀、透明膠、風箏線、彩色布條和彩色筆，用來做風箏。

　　首先，我把透明紙剪成菱形，然後用透明膠把骨架粘在菱形透明紙上。我想：風箏的身體做好了，可以直接用手把它飛起來也行吧？我試了一下，那風箏真難控制，老是東飛飛，西飛飛，我想：還是要加繩子啊！

　　後來，我把細細的風箏線給裝上去了，看起來也挺不錯的。我試飛了一下子，這一下就沒有那麼難控制了。我想好像少了一些東西，對！彩色布條！我把最粗的那一條粘在最下面，把兩條細的粘在兩邊，就完成了。

　　最後，我在風箏上塗了顏色。我畫了個湛藍深遠的天空，有許多風箏飛著，其中有一隻大風箏在中心點。我還畫了許多小朋友和他們的爸爸媽媽在草地上玩耍，小牛和小羊也在草地上，他們都很開心。也有許多高樓大廈，我還寫了幾個大字在中間：「我要飛向藍天」。哈哈，風箏做好了！

　　做風箏真好，不僅讓我動了腦筋，又給我帶來了快樂。

　　與風箏有關的作文2

　　星期五張老師給我們布置了「做風箏」的作業。

　　星期六下午，我就開始準備做風箏的材料。首先，我和爸爸冒著滂沱大雨來到我們工廠附近的一個小作坊，向那裡做蒸籠的老闆要了幾根作篾來做風箏的骨架，同時，還收集了一些報紙，準備了要用的膠帶、紙刀和線。

　　俗話說的好：「萬事開頭難。」真做起風箏我就犯難了，因為這是我第一次做風箏。於是媽媽就成了我的顧問，她動口，我動手。

　　我把報紙剪成一個正方形，然後，用透明膠帶把兩根竹篾固定在正方形的對角線上，再貼上一些妝飾品，使風箏更漂亮一些。第三步：貼上風箏的尾巴，它是起到平衡作用的。第四步：系上風箏的繩子，把繩子綁在骨架中間，這個幾箏就算是做好了。

　　雖然我做的這個風箏很普通，沒有買得風箏華麗、顏色沒有那麼好看、漂亮，但這可是我親自動手做的，我非常喜歡這個風箏。

　　與風箏有關的作文3

　　今天上午，何俊成和胡運澤到我家來找我做風箏了。我們先去了胡運澤家，因為做風箏的材料都是有胡運澤提供的。

　　胡運澤先拿出了一個風箏模型，然後把做風箏的材料拿了出來。他先幫我們做好了骨架，因為我們要做的是硬翅風箏，所以就拼了一個十字形的骨架。骨架已經拼好了，接下來就是上色了！經過我們的討論後，決定畫一隻米老鼠。何俊成先把米老鼠的造型描繪了出來，然後按原卡通形象的米老鼠塗色。我們分工塗色，我畫手部腳部，何俊成畫米老鼠的身體。在畫的時候呀，紙還會起些毛毛，原來這是海棉紙呀。

　　在畫畫的時候，我們都很用心的去畫，把風箏裝扮得漂漂亮亮的。喔，對了，為了把風箏裝扮得更漂亮，我們還畫了背景圖：藍天和草地。我來畫藍天，何俊成來畫草地，那胡運澤呢就幫我們修補一些我們弄得不太好的地方，做得很好看。

　　最後只要把線裝上去就可以了。當然，胡運澤早就準備好了，他拿出一個小把手，上面還繞了許多白色的線。我把線綁在風箏的骨架上，綁得非常牢固。最後再把尾巴貼上去，一個風箏就完成嘍。

　　如果你也想做風箏的話，也可以自己動手做做看喔！

　　與風箏有關的作文4

　　今天，我和同學一起做風箏。

　　我先去了小店裡買了一些做風箏的材料，有竹籤、白膠、線，還有糊風箏面的宣紙，一切準備就緒，同學做風箏，我來畫畫。

　　先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20釐米的位置上，然後用線把兩根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。又把宣紙拿了出來畫畫，想畫什麼就畫什麼，我想了一會兒，畫了一隻小米老鼠，又畫上了天空和小草，這樣就畫完了風箏。最後一步就是給風箏粘上尾巴，這一步先用白膠擠出一點上去，這一步很難做，我費了好多時間，才粘好，風箏做完了。

　　這是我們第一次做風箏，雖然沒有外面做的那麼好看，但是我相信只要不斷努力，一定會更加的出色。

　　與風箏有關的作文5

　　我今天和弟弟一起做風箏。

　　我們不知道怎麼做風箏，就去電腦上查，可是電腦上說，要用竹面，我們家沒有竹面。我們只好把舊風箏上的棍子拆下來，再加了一根棍子。那另一根棍子是我們在小區找了好久才找到的。

　　我們再加了一張白紙，棍子用透明膠膠上去的。後面用軟紙剪了一個尾巴，用毛線當線，紙剪的圖案是一個菱形。

　　可是，我還不知道這風箏飛得起來不？飛不起來就太可惜了。

　　如果可以飛起來，我和弟弟準備在上面畫一些畫，讓這個風箏變得更加美麗。

　　這就是我和弟弟做風箏的經過，讓我們拭目以待吧！等班上放風箏比賽那天，我將和弟弟一起拿個風箏與班上的同學較量一番，我相信，我的風箏一定會飛起來的。

　　與風箏有關的作文6

　　星期六，我和我們組的同學，蔣星鵬、胡運澤、朱韜，我們一起做風箏。我們準備了很多材料，有吸水紙、水筆、毛線、剪刀、小木棍等等。

　　我們首先畫好了風箏上的圖案，畫的是米奇老鼠。我們覺得畫得非常的像，然後就開始塗顏色了。先把米奇老鼠的肚子塗成了紅色，再把它的腳和手都塗成金黃色的，最後把米奇上部分塗成藍色，下部份塗成綠色，可愛的米奇就成了五顏六色，漂亮極了。之後我們就開始把兩根小木棍固定在紙上，我們包了兩根小木棍，包成了軟翅型的風箏。最後把毛線穿在針上，再釘在風箏上，這樣風箏就大功告成了。

　　接下來就是去試放風箏，我們來到花園，把風箏放上去，風箏就飛起來，在天空中自由的飛來飛去，漂亮極了，我覺得我們做的風箏實在是太棒了。

　　與風箏有關的作文7

　　春天正是放風箏的好時候，在課堂上，張老師說：「大家做一個風箏，這是讓你們的思維能力提高，可以和父母一起做風箏，這一次父親俱樂部活動的題目是?放風箏?只要能放飛風箏，就能一周不用寫作業啦！」。

　　今天，我和小舅、弟弟一起做風箏。首先。我們要準備竹子、竹片、報紙、紗線。我先找來竹片，把它削細，削薄大小均勻，做一個弧形的形狀，加一個十定架，這就是骨架了，

　　再用紗線把骨架紮緊，我們又用翦刀把報紙翦成正方形。在報紙上塗上鮮豔的色彩，還準備了兩條長長的長鬚，算做尾巴。

　　小舅說：「我們先把骨架裝在報紙上，紮緊，小舅還特別要注意兩邊是否同樣均勻。再把兩條長鬚裝上去就完成了。我向小舅說：「風箏可以放飛在天空嗎？」弟弟還在旁邊跳來跳去，開心極了。他還說：「什麼時候可以去試一試風箏是否能飛上天空」。

　　我們把風箏拿到廣場的空地上一試，溫暖的春風果然把風箏給飛上藍天，載著我們的希望越飛越高。

　　與風箏有關的作文8

　　三（6）班「風箏故事會」結束了，我從這次的風箏故事會裡，學到了怎麼做風箏。

　　首先要準備做風箏的材料，有：兩根竹子製成的棍子、無紡布、雙面膠等，然後我就開始製作風箏了。

　　我先用雙面膠把竹棍給做成一個十字形，再用無紡布把已經做好的十字架給蒙上，再用雙面膠把蒙好的無紡布給固定到做好的十字架上，再把買來的風箏

　　與風箏有關的作文9

　　陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐，正是>放風箏的好時機。看到別人手裡的風箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多麼想放飛自己親手做的風箏啊！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風箏。

　　俗話說：「萬事開頭難。」真做起風箏來我就犯了難，因為這是我第一次製作風箏。於是，姥姥便成了我的顧問，她動口，我動手。經過姥姥的講解，我才明白：普通風箏的做法一般是採用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。後來我終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，就做好了。我在做好的風箏上畫了一隻老鷹，又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

　　拿著自己做的風箏往外跑，在空地上，我乘著勁風順手一放，風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞，自己心裡洋洋得意。我感到自己>克服困難取得成功的那一刻才是最>幸福的！

　　與風箏有關的作文10

　　今天上午，我們的任務是製作風箏。每天都有新鮮的事做，真讓我們興奮不已。一大早，我們就興致勃勃地來到了教室。

　　老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等，並示範了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條「尾巴」。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3釐米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著，

　　我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然後用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細，簡直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現在已「面目全非」，凸凹不平，我灰心極了！我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經過了一番「整容」，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經過不斷地修復，竹棒終於成形了，我趕緊粘「尾巴」、封「角」，終於做成為了一隻風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。

　　大家牽著風箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲「放」，老師手牽線率先奔了起來，串形風箏一下子飛了起來。

　　因風力不夠，不一會兒，風箏「呼」的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風箏終於「擺擺尾巴」竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。

　　與風箏有關的作文11

　　今天我們上了一堂有趣的美術課，這一節美術課與往日不同，是做一個風箏！做風箏，這多簡單，把兩根竹絲搭起一個十字架，在用紙包上不就行了。我信心十足，立刻動手了，但是卻不知我高興地太早了。

　　我準備了水彩筆、一張半透明紙、一團棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。

　　該上美術課了，我把這些東西拿出來，就開始做了。第一步：先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步：把包好的竹絲粘在半透明紙上，並把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單，就是把圖案還到風箏上，讓你的風箏變得更加美麗。最後把棉線拉長再檢查一下你的風箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風箏了！我做的時候總是遇到困難，在纏線的時候，總是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起來。等做好了，我去看別人做的，發現我少了一段長長的線原來是我發棉線都用在纏架子上了，我有弄了很久才成功了。看來，做風箏看起來容易，但做起來難啊！

　　雖然現在社會上到處都可以賣到一個很好的風箏，但只有自己做的風箏玩起來才有意義。

　　與風箏有關的作文12

　　今天，我早早地放學回家了，做完作業後，就開始了工最喜歡的東西——「做手工」。可我不知道做什麼，我望著天空中漂浮的幾朵白雲，就要這時，我看見有幾隻風箏從白雲前飛過，這時，我靈機一動，不是可以做風箏嗎？想到這，我高興極了。

　　但對我們這些衣來伸手飯來張口的孩子們，根本不知道風箏該怎麼做，所以我請教了媽媽。媽媽告訴我做風箏必須用宣紙，我心想為什麼必須用宣紙呢？其它的紙為什麼就不行呢？媽媽好像看透了我的心思，她又告訴我因為其它紙太厚了風託不起來。我點點頭說：「媽媽謝謝您！」

　　我來到爺爺的房間，找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙，我大聲說：「爺爺我不要這麼多，要一半就夠了！」說著我就剪了一小半，把剩下的還給了爺爺。

　　準備工作做好了，我又找來了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙，我總算可以開始了。

　　我先輕輕地在宣紙上畫下了一顆寶石的形狀，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來。我剪得非常仔細，怕把圖剪壞了。圖剪好後，我又用尺子在包裝紙上畫下了一條又長又直的飄帶。為什麼要用飄帶呢？哦！原來是這樣的：風箏都必須要有飄帶，因為這樣才能讓漂浮在空中的風箏掌握方向，不會掉下來。想到這兒我覺得自己一下開朗了，知道風箏用些什麼，要怎麼做了。我迅速貼上飄帶，又找了兩根合適的樹枝，做成了一個骨架。為了讓風箏更好看，我在風箏上貼了一些小貼貼，還給風箏起名為「夢幻寶石」。

　　我做好後高興極了，立即跑下樓去，我看>小夥伴們都在>放風箏，我就跑過去說：「我們來舉行一場風箏比賽，怎麼樣？」夥伴們輕蔑地答應了，她們覺得她們的風箏非常了不起??聽比賽開始了，一開始我的風箏就飛得最高，還贏得了比賽，聽著小夥伴們對我的誇耀，我心裡美滋滋的。

　　今天我體驗到了只有自己動手動腦才是最大的快快樂。

　　與風箏有關的作文13

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗，天空中飛滿了形態各異、五彩繽紛的風箏，我的心中也隱隱發癢，第六感告訴我：做一隻漂亮的風箏，讓它在藍天上飛翔！

　　於是，我飛快地跑回家去準備做風箏的材料：宣紙、細長的竹片、膠布、剪刀、線等，材料準備好後，我先把兩根細長的竹片都削成50釐米左右，一根橫放一根豎放，把橫的25釐米處和豎的15釐米處用十字線法系牢固，並留出線頭5釐米左右，用於連結風箏線，然後在宣紙上畫上我喜歡的圖案，把畫好的圖案蒙蓋在剛做好的竹架上，用剪刀剪去多餘的部分，用膠布把紙和竹片貼牢固，接著再用剪刀剪出3個長長的紙條，作為菱形風箏的配重，貼在菱形風箏的下端，最後系上風箏線，這個風箏就ok了！

　　拿著做好的風箏，我按捺不住激動的心情，喊上爸爸、媽媽一起來到野外。媽媽拿著風箏，我拉著線，在媽媽放手的那一刻，風箏飛起來了！雖然不高，但它卻成功的飛起來了呀！那可是我親手製作的風箏呀！我深切地感受到了動手製作的快樂和激動！這種快樂和激動令我回味無窮！

　　與風箏有關的作文14

　　評比風箏的要求是：自己親手做、製作精美、能飛的高……

　　一年一度的風箏製作比賽開始了，小明看到牆上的海報，興奮不已。因為小明做風箏的技術是蓋世無雙啊！他想：我從小就愛做風箏，做了好多了，這怎麼能難倒我這個高手呢。小明越想越高興，便一蹦一跳的跑回了家，他高興的告訴爸爸：「風箏比賽開始了，我想參加好不好啊？」小明撒嬌的說。爸爸把臉一沉：「趕快去寫作業，成績一塌糊塗，還參加課外活動，門都沒有。」小明很不服氣的走進書房，突然小明眼前一亮，我快點寫完作業，不就可以做風箏了嗎？小明奮筆疾書起來。爸爸見了欣慰的點點頭，便去看電視了。

　　小明寫完了作業，拿出了木條和布嫻熟的做起風箏來，爸爸聽到屋子裡有些動靜，走了過來，看到兒子在做風箏，他便氣呼呼的說：「作業寫完了？」小明點點頭。爸爸說：「那我幫你做，你把明天的課預習一下好不好？」小明堅決的搖了搖頭，爸爸真的生氣了，他抓起風箏便從窗戶扔下樓。小明哭著跑下了樓，去找它愛不釋手的風箏，這時刮來一陣風，把風箏吹跑了。那隻風箏真的很漂亮、很漂亮……

　　與風箏有關的作文15

　　今天，老師布置了一項作業，讓我們做一個風箏。做風箏，我可是毫無頭緒，無從下手，於是我在家裡不停的找可用的工具和材料。我茫然的找來了剪刀，繩子和膠水，這時媽媽看見了，微笑著說："兒子，你很棒，但是工具還不夠齊全。」我疑惑不解的問："怎麼？難道做風箏很麻煩嗎？」"不麻煩」媽媽回答著，耐心的又幫我找來了小刀，報紙和竹竿。

　　開始工作了，媽媽成了我的指導。我按照媽媽的講解步驟，首先把一根長竹竿用小刀劈成五根細竹條，用三根拼成三角形的風箏骨架，接著用其餘的兩根在三角形中間搭一個十字，再用繩子把竹竿的每個關節部位綁起來，然後再用報紙把風箏骨架包起來，用膠水粘住。

　　看著基本成形的風箏，我的心情非常激動，真想一秒完成。到了最後一步剪尾巴了，"這很簡單",心裡想著我剪了一條，仔細一看，哇，歪歪扭扭好難看，重新再剪一條，怎麼還是寬窄不一樣啊，"怎麼回事"急得我滿頭大汗，這時，媽媽說："冷靜一下，仔細觀察。」媽媽的這番話馬上讓我鎮定下來，經過一番思考，我終於明白了，原來是沒有對準直線，於是我更加認真了，剪一下，看一下，終於剪出了筆直的尾巴，完成了最後一道工序。

　　就這樣一個完整的風箏就做好了。我激動得拿著風箏跳了起來，噢，成功了」我大喊著，拿著風箏跑到空地，放飛風箏，看著風箏飛向天空，我好自豪啊！經過這次自己動手做風箏，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。這和我們在學習中遇到的困難一樣，只要你努力了，認真地做了，就一定會成功。