我的老師像媽媽作文
2023-10-21 04:58:17 2
我的老師像媽媽
我愛您!如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光;如果說我是花園裡的花朵，那您便是澆灌我的園丁;如果說我是在蠟光下的學子，那您便是燃燒自己的蠟燭……
金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎?那是我第一次能夠把自己的文章發到網上去。因為是第一次，所以我什麼都不懂。您發現後，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：「題目字體為小三，黑體並居中加粗，正文字體小四……」您耐心而輕柔的教
導，像媽媽一樣溫柔，如春風一般溫暖，使我在親切的細語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因為您愛崗敬業。不說平時上課的時候，您如何想方設法激發我們學習語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導我們寫作，指導我們精心修改作文，把我們的習作推薦發表到武進教育網上。我知道，我們的作文並
不是非常優秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您並沒有到此為止，您還把我們發在網上的文章編成了《苗苗》優秀作文集錦。開學後，您一來學校就把它發給我們，讓我們人手一份，讓我們能夠隨時學習優秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立
學習的榜樣啊!要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因為您很堅強。您有著慢性病，醫生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧願戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，
這需要多麼堅強的毅力啊!一次，一位學生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當找回那個學生時，您不是朝她發火，也不是擔心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學生，惟獨沒有您自
己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我願成為一個一生讚頌您的詩歌!金老師，我愛您!
金老師，您知道嗎?您病假在家時，我有多麼想您啊。每次遇到困難時，我會想您;每次看到班上調皮蛋搗亂時，我會想您;每天語文課上，我會想您;做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎?就算是為了更多的學生，您也應該保重啊!
我的老師像媽媽
前天是教師節。本想寫篇文章追憶我的老師媽媽。可是，不知怎的，近兩天突然來了那麼多急活，忙得我焦頭爛額，根本就沒有時間碰鍵盤。
今天是周末，又是中秋節前的最後一個工作日，我的辦公室裡又突然靜了下來，甚至靜的連自己的喘息聲都聽得清清楚楚。於是，我趕緊拿起鍵盤，追記我兒時的老師。她是一名優秀的班主任，也是一名優秀的母親，更是我終生難忘的老師媽媽。
那是我讀小學五年級的時候，由於家在農村，父親總想讓我出人頭地，就將我從鄉下的小學調到縣城內重點高小讀書，晚上與他一起住在縣委機關他的宿舍裡。後來，由於父親經常下鄉「蹲點」檢查工作，在鄉下少則住三五天，多則住十幾天都不回來一次，根本就
沒有精力顧及我。所以，父親就找到學校領導，把我託付給了學校。從此，我便成了全校唯一的一個住校生。
這年我才12歲，就離開了父母開始了自立生活。12歲，一切都顯得那麼幼稚、單純;一切都顯得那麼倉促、突然;一切又都顯得那麼迷茫和不知所措。
是老師把我領上了人生之路。
住校後，學校領導把我交給了我的班主任周鳳茵老師。周老師與我媽媽同齡，她的大孩子大我十多歲。從此，我就象她的小兒子一樣，偎依在她的懷中，享受著母親般的呵護與關愛。白天我在教室聽她講課，晚上就與她一起住在學校的教師宿舍裡。一日三餐我所
用的飯票由她給我一起買;開飯時她把我帶在身後，與其他老師一起排隊打飯;我用的碗筷由她給我拿著，買飯時她總是徵求我的意見「愛吃什麼」?然後幫我買好放到桌子上。飯後我用過的碗筷，又都由周老師一起洗刷乾淨放在碗櫥裡。我穿髒的衣服，一般也都是周老師
給我洗;甚至夜間去廁所也都是周老師把我喚醒送去。
我從小喜歡打桌球，每天晚飯後，她都要帶上我與其他老師們一起，在露天的水泥臺子上打一會兒。據其他老師講，周老師在我住校前是從來不打桌球的，只因知道我愛打桌球，又看我年齡太小剛剛離開父母，怕我想家才陪我打桌球的。
每晚睡前，周老師總是先檢查完我的作業，看著我睡下後，再到她那盞小檯燈前開始第二天的備課。就這樣，我和周老師朝夕相處了兩年。其間，經常看到有人問周老師「這是你的小兒子」?
兩年，七百多個日日夜夜，在老師的親切關懷和悉心照料下很快地過去了，我以優異的成績考上了縣裡的重點中學。
兩年，七百多個日日夜夜，記錄了一位老師對學子傾注的全部心血與汗水;
兩年，七百多個日日夜夜，詮釋了一位母親博大的胸懷和戀子之情。
然而，她作為一位優秀的人民教師，卻過早地離開了她終生不渝的事業;她作為一位慈善的母親，卻過早地離開了她心繫的「孩子們」。她被文化大革命戕殺了!是被罪惡的所謂「紅衛兵造反派」戕殺的!
日月如梭，鬥轉星移。十年一瞬，我已是解放軍某部的一名軍官了。當我高興地穿著軍裝，第一次回到母校想向我的老師媽媽「報喜」的時候，是當年教我地理課的陳老師(這時當了校長)接待了我，給我講起了周老師如何被逼死的那段悲慘往事，並勾起了我對那段
黑暗歷史的回憶：
就在我考入縣重點中學那年，我國轟轟烈烈地「文化大革命」爆發了。父親這個從小給資本家抗長工，長大後參加了抗日遊擊隊並加入了中國共產黨的苦孩子，卻在「當權派就是走資派」的定式下被「紅衛兵造反派」「打倒」了。掛大牌子、戴高帽子遊街、參加批鬥會向紅
衛兵交代「罪行」等，成了他的日常工作。我作為「黑幫」、「黑五類」(地主、富農、反革命、壞分子、右派)、「走資派」的子弟，不僅被「株連九族」，受侮戴上「黑幫崽子」的辱名，而且還罷了我學。從此，我不僅離開了我心愛的父親，而且離開了我相濡以沫的老師，重新回到
農村母親的身邊，白天跟隨母親、哥哥、姐姐們參加紅衛兵舉辦的「黑五類」學習班，晚上常常以淚洗面——。正是在這個時期，周老師也作為「臭老九」「右派分子」，天天遭「紅衛兵造反派」的「金箍棒」毒打，我與老師的寢室裡，乃至周老師的床上、蚊帳上、門窗上和她的身
上，都被「紅衛兵」們莫須有的「大字報」糊得嚴嚴實實，甚至她去廁所，也有「紅衛兵」們監視著，幾乎兩個月時間，「紅衛兵」不讓周老師睡覺。後來，由於周老師實在忍受不下這種欺辱與折磨，就在我與她同寢的室內，忍辱含恨自縊身亡!——
聽著陳老師的敘述，我泣不成聲——!
如今，30多年過去了，每當想起或提起我的老師，總也掩飾不住自己的眼淚，掩飾不住我與周老師之間那種母子般的情感流淌。
30多年來，每次回到家鄉，我都免不了到周老師的墓前，流淚給她老人家燒把紙，為她祈禱。
老師：如今，我已經長大了，已不是離開你時那個總讓你牽掛的「孩子」了。
老師：昨天的陰霾早已過去，今天的天空無比晴朗。祖國到處是物豐年華、文明和諧的美好景象。
老師：在今天這個幸福、美滿地節日裡，請讓我真誠地喊你一聲：老師媽媽!
我的老師像媽媽
『誰言寸草心，報的三春輝』這句詩詩描寫母親的，在我看來這句詩也是描寫老師的。
轉眼間，小學六年生活馬上就要過去啦，我在學校裡是老師幫助我學習，伴我成長，陪我度過這六年的生活。
記得那是我上五年級時，李老師，教我們英語，那天正好是星期三，下午大自習是英語，我們當時正在做『『新方案』』別的同學都判作業啦，而我還沒有寫完，我當時就很著急，於是，我就加快了速度，不管『三七二十一』就瞎網上寫，最後當老師吧作業判完，發下來
時，我卻著急啦，因為別的同學的作業都發下來了，沒過一會，英語課代表說，李老師叫我到辦公室，當我喊了報告，進到辦公室時，李老師讓我拿的自己的作業自己看，我當時臉紅了起來，李老師問我作業是怎麼寫的，我就吞吞吐吐的說，我……我……我看見別的
同學的作業都交拉，然後我就很著急，然後就瞎寫，過了一會，李老師說你把你的筆拿過來我教你改，然後我就把筆拿了過來，然後李老師用溫柔的聲音一字一句一題一提的教我，我當時特別想哭，但我還是忍住啦，沒有把眼淚，流出來，當我改完作業，走出辦公室
時的那一刻，我的眼淚實在忍不住的流了出來。
老師，我在學校很少哭，但是您的這次教導，是我終生受益，難以忘懷。
