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語文作文我們班的牛人

2023-10-21 04:39:17 2

  每個班都隱藏著一些高手,身懷絕技,我們細心觀察,就能發現驚喜。小編整理了相關的範文,歡迎欣賞與借鑑。

  語文作文我們班的牛人【篇一】

  說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!

  這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和「關照」。這牛人大名叫陳皙,外號C,個頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數學等競賽,不管校內校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕鬆,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課餘,他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊遊呢!

  但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!

  我認為玩要玩出花樣,玩出創意,玩出個性,才叫會玩。C是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫「男生隊」,自己號稱「男生隊核心」!

  有一次,我們去外面春遊。到達目的地之後,他拿出一筒薯片,說:「男生隊終極遊戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊裡的貨幣)!」

  「什麼遊戲,什麼遊戲啊?」我迫不及待地問道。

  「先付款,再說明。」此時的他好似一個精打細算的小商人。

  我只好拿出「男幣」付款。

  「肅靜!」c又發話了,「此遊戲規則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。」

  「明白了嗎?遊戲開始,ready,go!!」

  在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的遊戲。

  只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎麼動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

  2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。

  C在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

  輪到5號選手了,無論他怎麼使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

  那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什麼時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

  怎麼樣,你們覺得他牛嗎?

  語文作文我們班的牛人【篇二】

  說到「牛人」呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什麼呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

  瞞天過海

  這一計是專們對付老師的。

  事例:楊旭因太懶,每次作業都寫不完,只寫一點就交上來了,最後老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎麼察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那麼一點不細心楊旭就會鑽空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

  笑裡藏刀

  這一計是專門對付不讓他抄作業的人。

  事例:楊旭因不愛學習所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然後再抄作業,那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

  金蟬脫殼

  這一計是專們對付老師留他補作業的。

  事例:楊旭因不寫作業,所以許多老師都讓他留下補作業,可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!

  這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學習上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。

  語文作文我們班的牛人【篇三】

  高手出武林,「牛人」在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那麼神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

  風一般的人物劉玉

  劉玉,盡職盡責,她可是我們班的班長。班長事務繁忙,每天爬上跑下,不是開會就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!「咚咚咚咚……」你聽,劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然後一陣涼爽的清風從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風,真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風一般的人物,可一點都沒錯。

  開心果丁文皓

  每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴裡都囔著什麼。「在聊什麼?」我也湊了上去。「猜謎語呢,你也來吧!嗯!什麼情況下,0大於2,2大於5,5大於0?」0大於2,2大於5,5大於0?「當然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的。」我不假思索,直接了當。「No,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想。」5大於0對了,0大於2,2大於5?這怎麼可能?一番冥思苦想之後,丁文皓終於公布答案了:「答案是,此處省略幾個字。」「啊!你就別賣關子了,話可不能說一半,能急死人的!」經過一番軟磨硬泡後,終於知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,「怎麼早沒想到呢?」「你們可真是,哎!說你們什麼好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學的份上,就……」還沒等丁文皓說完,一場追逐戰就應經展開了,一圈又一圈,終於跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這麼一個「開心果」,我們的學校的生活才會更多姿多彩。

  美術達人王曉慧

  王曉慧,在「美術界」可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:「讓你看看,什麼是徐悲鴻轉世,馬良附體!」說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的「龍」字。我看過之後對她讚不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:「小Ks啦!」當然,王曉慧的繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數不勝數,其中最令她驕傲的是:他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢!真是叫人佩服。

  怎麼樣,我們班身懷絕技的同學們各個「牛」不「牛」?

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