有關可敬的人作文
2023-10-06 10:06:09
可敬是一種發自內心的欽佩之情，以下是小編整理的有關可敬的人作文，歡迎參考閱讀!
篇一：讓我可親可敬的人
「峰哥」是我們對他的稱呼。「班頭」在一個班起重要的作用，班主任引導著我們整個班。「峰哥，看好你哦！」
劉峰，他就是我們的班主任兼數學老師。他的語速，語氣很輕柔。但誰能說他不是個好老師呢？他的教學方式很獨特，奇妙。直至我現在仍不知他到底怎麼把我們教這麼好的。
他是排球校隊的，鍛鍊過程中一直在不斷地進步。體育課上，會跟我們一起玩耍。作為老師的他。沒有一丁點架子，完全放開。他在場上英姿颯爽，真是飛一般的感覺。他也會在場上放聲大笑。有一次，他接球，高呼：「me的」，哈哈哈……老師你也真是的，明明教數學還要秀英語。
平時，他陪我們打鬧，嬉戲活像個笑星。但正經的時候，就有點可怕。
峰哥有個特點：非特殊情況，上課從來不笑。沒有笑臉的存在，難道是平時笑太多夠了嗎？上課時老師提問才是最可怕的，還記得，一次數學性質概念提問，每個組抽一人，那個緊張啊！組員若答不上，則組長再回答，不然要打手。「王悠然站起來說垂直平分線的性質」。結果，王悠然絞盡腦汁也沒想出來，峰哥的表情發生了微妙的變化。嘴巴閉緊，晃著手裡的小棍，「組長起來答」，我答出了，老師打了王悠然一下。
峰哥打人是為我們好，如果怕痛就要乖乖的，表現好點哦！這點，我敬仰他。
因為峰哥是數學老師，所以我們的問題，肯定少不了。無論再簡單的題，他都會講到我們明白為止。他的耐心其實是很多的。考試完之後。他還會細心的給我們總結原因，分析，查漏補缺。
峰哥對我的要求還挺高的。他對我的期望大，我就不能辜負他。
親近和藹的峰哥，嚴肅受人敬仰的峰哥。就是因為這個，他才能讓我可親可敬。他，就是我們獨具風採，獨一無二的峰哥哥。
篇二：最可敬的人
紛紛揚揚的鵝毛大雪傳遞著：冬天到來的信息。刺骨的寒風憤怒的咆哮著，一陣又一陣的拍打著玻璃，發出「砰砰」的聲音。大街上，行人急匆匆卻又謹慎的走著，車輛緩緩行駛，大家都怕一不小心，就會意想不到的事情。在這冰天雪地的世界裡，一件看似平凡的小事，激起了我心湖的漣漪。
我小心翼翼地行走在到處是冰與雪的小路上。這一段路是一段陡坡，又因為是從左面傾斜的，因此，整段路上都是順勢飄來的雪，融化成水，繼而都結成冰，十分危險。這滑溜溜冰與陡坡相結合，使得從左面往右面上坡的司機們犯愁了。我聽著一聲比一聲大的打滑聲，心裡不由得打了一個寒顫：撞到人怎麼辦？這時，一聲熱情的口號聲像一陣溫暖的陽光照進了司機們的心房，消除了他們額頭上緊鎖的憂愁。只見幾位交警叔叔面帶燦爛的笑容，走向了一輛黑色的轎車，笑呵呵的問道：「大叔，要不要幫忙？」「要！要！交警同志，太感謝了，你們來的太及時了！」說著，交警叔叔就已經來到了車後面，又高聲對司機說了些什麼，便挽起袖子，用那雙大手使勁地推著那輛黑色轎車，黑色轎車猛地一踩油門，「刺」的一聲，黑色轎車便飛馳而去。幾輛車下來，交警叔叔已是累得滿頭大汗、氣喘籲籲。一位路過的好心人遞給了交警叔叔一瓶礦泉水，說：「交警同志，辛苦你啦！喝口水，歇歇吧！」「不，謝謝您的好意，為人民服務是我應當做的，沒有什麼辛苦不辛苦的！」說完，便又陷入了忙碌中……
風，還是呼呼的刮著，我卻一點兒也不冷了。這世界上，默默奉獻卻不求回報的人很多。他們，就是許地山先生筆下那具有落花生品格的人：雖然「不好看」，可是很有用！
篇三：那些可敬的人
昨天，在長沙值班的哥哥終於回來了。
從大年三十那天晚上起，哥哥就開始值班。吃年夜飯時，舅媽就念叨著：「他就是老實，別人都回家過年了，他還在那值班，他覺得他是保安隊長，就有責任留下。」外婆也說：「這孩子確實是有責任心，有出息。」當時我就在想：哥哥看著家家戶戶團圓時，心裡會後悔嗎？使他義不容辭留下來的動力，僅僅是責任嗎？
昨天在飯桌上，媽媽問：「他們給了你多少工資呀？」「300.」哥哥答。媽媽說：「就為了這點錢就不回來過年了。」哥哥說∶「我不是為了錢才留下的。大家都要回家過年，我是隊長，就犧牲一下嘍！再說我也是為了保護公共財產，讓別人可以安安心心的過個年。」說完之後，哥哥的手機「嘀嘀」的響，然後哥哥就放下手中的筷子，發送什麼。「幹什麼呢？」「長沙的那邊找我有事。」哥哥說。「少了你地球照樣轉。吃飯吧！」媽媽說。哥哥雖然再次拿起筷子，但看得出，哥哥還在想剛才那件事，吃飯都心不在焉，連最喜歡的菜都不吃了。
我不禁被哥哥強烈的責任心和敬業精神所打動，我想，在大年三十這天晚上，當我們開開心心、快快樂樂地吃著年夜飯，感受天倫之樂時有沒有想到有多少人還在堅守崗位，為我們而堅守崗位。他們不能和家人團聚，孤單地度過除夕夜，而支持他們的動力就是責任。他們並不是偉大的人，他們只是一群普通的人，和我們一樣的人。交警還站在馬路上指揮車輛，檢查司機有沒有違規，冷風不停地吹，但絲毫吹不動他們的責任；飯店裡的廚師還在為我們做一道又一道可口的菜，服務員在一桌又一桌來回奔波，感受到別人家的其樂融融，看到別人家是多麼幸福快樂，他心裡又是多麼辛酸；電視臺的工作人員還在不停地工作，主持人也在一遍一遍練臺詞，表演的人還在一遍一遍排練，他們想把最好的節目奉獻給大家，而他們也只能通過電視和家人團聚。
那些可敬的人，謝謝你們給了我們一個安適而愉快的春節。
篇四：我心中最可敬的人
「唰——」、「唰——」第天清晨，當小鳥還未開始唱歌時，這聲音就已在小區上空瀰漫開來。隨著它的消失，人們也紛紛揉揉朦朧的睡眼，開始了一天的工作和學習。與此同時，卻有一個人，捶著酸痛的肩膀，拖著疲憊的身軀，綬綬地向車棚的小屋走去。她，就是住在我們小區的張奶奶。
一張尖瘦的瓜子臉，一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，雖然頭髮略顯花白，臉上爬滿皺紋，但嘴角總掛著笑容。張奶奶的老伴去世了，兒女也不在身邊。退休後，社區在好的強烈要求下把打掃小區衛生和看管車棚的任務交給了她。她為了大家取車方便，甚至吃住都在車棚。每當有人去取車，她都會警惕地看一眼，確保車輛的安全。
有一次，媽媽回家晚了。我沒有帶鑰匙，外面又下起了雨。張奶奶碰到躲在樓道裡焦急不已的我，趕緊將我帶進了車棚的小屋，讓我在那裡寫作業，還為我忙活這忙活那，一會兒給我倒水，一會兒又給我削蘋果，還特意把房間的大燈打開，生怕光線太暗而影響我寫作業。看著奶奶的一舉一動，我心裡感到一陣溫暖。
張奶奶是一個很敬業的人，每天工作十分認真。無論嚴寒酷暑，她都會早早起床，一如既往地伴隨著五尺掃把，重複著它的本職工作。一次，張奶奶生病了，她仿佛病得很重，沒掃兩下便會喘不上氣來。晨練的人看著她那疲憊的樣子，都勸她回去休息，她卻一直堅持著，手裡緊攥著掃把，頭上昌出一顆顆汗珠，咬著牙，直到把小區打掃得一塵不染。一回到車棚，奶奶便癱倒在門檻邊。大家來取車時發現了她，趕緊將它送往醫院。在住院時間裡，她也不放鬆，十分擔心託付的人幹活的情況。曾經有人問她：「退休後為什麼不在家頤養天年，而是在小區幹這又髒又累的活呢？」她笑著回答：「愛崗敬業就是對企業最好的感恩！」很多人都勸身體不好的她不要幹了。她卻堅定地擺擺手：「髒了我一人，乾淨千萬家，這句話不僅是一句承諾，更是一份責任！」
天漸漸轉涼，地上的落葉漸漸多了起來。張奶奶的工作量翻了一倍，而她從沒抱怨過什麼，工作質量也絲毫沒有下降。她的辛苦大家都看在眼裡。於是，每天清晨，小區裡又多了幾個紅色的身影……
在這收穫的季節裡，我們從您——這個與苦髒為伴、與假日無緣的愛崗敬業的老人身上，學到了太多太多……
篇五：最可敬的人
開學啦！在家「瘋」了一個假期，終於迎來了開學季。對於開學這件事，大家都是都滿懷著期待。從同學們臉上洋溢的表情就能看出來，藍藍的天空一望無邊，調皮的鳥兒在電線上歡躍著，而整個校園裡也飄蕩著同學們銀鈴般的笑聲。寂靜許久的校園也因為學生們的笑聲而充滿了活力！
班級裡傳出這樣的對話，「聽說咱們換新老師了？」「是嗎？新老師嚴厲嗎？」「這個我還真不知道，我也只是聽說」幾位同學在一邊小聲的討論著。
大家都懷著期待的心態整齊端莊的坐在教室裡等老師的到來。可是一上午都過去了，老師還是沒有出現。大家不免有些著急了，三三兩兩小聲的說了起來「老師怎麼還不過來呀？她會不會嫌我們太調皮了啊？」
時間就像流水一樣一去不復返。終於等到了下午，上課鈴聲剛響起來，一位代課老師就走到了班級裡面，對著大家說：「明天有一位剛剛畢業的老師來擔任咱們的班主任，她是一位語文老師，大家期待嗎？」
同學們都異口同聲的說：「期待」。此時我的心中對這位新老師既充滿著好奇，內心又閃過一絲惶恐，她會不會對我太嚴厲啊？
第二天我早早的來到了教室，沒想到班裡同學大部分都已經來了。看來他們和我一樣，都想看看新任老師長什麼樣子？這是整個班級沒有了往日的嘈雜，安靜的有點可怕，安靜到能聽到針掉在地上的聲音、安靜到能聽見同學們的呼吸聲。上課鈴在這個時候響了起來，一位年輕漂亮的大姐姐走進了教室，她的懷裡抱著好多書，臉上微微泛起紅光，看起來應該是有點害羞。她整了整妝容，清了清嗓子，站在講臺上向坐在座位上的我們介紹著：「大家好，我是你們的新任班主任劉老師，這學期由我教你們語文，很高興在這裡認識大家，老師希望以後能和你們成為好朋友」
同學們都異口同聲的說：「老師好！」既然老師介紹了自己，你們是不是也介紹自己讓老師認識呢？大家你看著我，我看著你，不由的低下了頭，顯得有點害羞。於是劉老師鼓勵大家說：「有沒有勇敢的同學主動走到講臺介紹自己讓老師認識認識？」
教室安靜一會後從角落發出一個聲音「老師，我想介紹我自己」老師朝他坐的方向肯定的點了點頭，並帶動全班同學為他的勇氣鼓了鼓掌。在第一位同學的帶動下，大家的勇氣都上來了，一時間踴躍的舉起手，都爭先恐後的上臺發言，我們就是這樣和劉老師認識的。
接下來就是安排同學們坐位的問題了，老師秉承公正公開的原則，採取身高高低來安排座位，因為我個子比較高，我主動對老師說：「我個子高，安排我坐後面吧。」劉老師笑了笑，摸著我的頭對我說：」真是個懂事的好學生」
這些事情都安排好了之後，大家都擺正了心態，迎接新的學期。可是同學們的拼音普遍比較差，上課對於劉老師講的內容一知半解、似懂非懂。劉老師在了解這個情況之後，主動在課後為大家補習拼音，一遍不懂就講兩遍，不厭其煩的講到大家都掌握了為止。我們也為劉老師這種孜孜不倦，教書育人的精神所感動。對於我們上交的作業，劉老師也總是細心的批改，並在錯誤的地方寫下原因，一些粗心的同學再也沒犯過此類的問題！
對於我們的學習，劉老師可真是沒少費心。定期召開家長會，家訪，課下輔導等等，她還用她的積蓄給那些家境不好的同學購買學習用品。
經過一年的相處，劉老師更多的時候給我們一種媽媽般的體貼和關愛，我們也在私底下稱呼她為『』劉媽媽『』
在劉老師的淳淳教導下，大家的語文成績全部及格，我們用這種方式回報劉老師的付出。
劉老師，作為您的學生，我感到驕傲和自豪，我們永遠愛戴你，尊敬您！
