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老師我想對你說作文450字

2023-10-26 20:02:42

篇一:老師我想對你說

  老師,你是一個對工作認真負責的老師,您再工作上一絲不苟沒有絲毫馬虎,在生活中卻可以和我們打成一片,平易近人,對「來訪者」來者不拒,不管我們的問題再難,您還是細心的解釋給我們聽,老師,您是一個好老師。

  老師,在我們心目中,您是一個和藹又平易近人的老師,平時風趣幽默,喜歡與學生開玩笑,上課也不例外,您是一位好老師,唯一的缺點就是太幽默,太沒有威嚴,太平易近人了。許多同學都以為你好欺負,許多人在上你的課時都開小差做小動作,還有上你的課會睡覺,我想這些您都是知道的,我覺得你都是大人有大量,不跟他們計較,正是因為這個,所以許多同學都欺負你,在你上語文是不認真。

  老師,對與學生交流這方面我想你什麼都比我懂,但我還是覺得我六年級時的語文老師更有辦法。每次只要有哪位學生違反紀律或是書寫潦草,她都會叫他們抄寫讀讀寫寫,從不體罰學生,當然您也不會的,您也可以叫他們抄寫,而且要抄好來,抄讀讀寫寫不僅可以提高書寫也能增強對課後詞語的印象,何樂而不為呢?

  希望老師可以採納我的建議,嚴格一點,要求高一點,作業少一點,這樣你不會有「鴨梨」,我們也會輕鬆許多的。老師,這些就是我想對你說的,希望你不要給我們一個太大的「鴨梨」。


篇二:老師我想對你說

  悅耳的歌聲,嬌豔的花朵,都受到時間的限制。只有我的祝福永恆,獻給您——偉大而平凡的老師。您是人類靈魂的工程師,您用汗水培養了一代新人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。老師,在我們心中您永遠是閃亮的星星!

  老師,您是一盞明亮的燈,為我們照亮黑暗,讓我們不再孤獨,不再害怕。每當我在前進的路上遇到困難時,我就會想起您。您的一言一行都離不開我的視線。我多麼希望您能表揚我,而這個願望我終於實現了。

  那天,您叫我們抄給自己的一封信給您看再裝進信封。當時我心裡「砰砰」直跳,因為萬一我寫不好您就會生氣,讓所有同學都知道,他們就會笑話我,讓我傷心、讓我難過。正當我緊張的時候,您送來一個笑容和一句活:「你寫的很不錯,你因該為自己感到驕傲。」是的,老師,我是為自己感到驕傲,我看見了你的笑容,我聽見了您的讚揚,我為自己而感到了驕傲!鄭老師,您還記得這件事情嗎?那次是在上學前班時,我們在學秋天的那一課。我和您一起讀課文。當時,我的心情好緊張,我居然可以和您一起讀書。我麼們一起讀了好幾遍同學們才「打敗」我們的。這些您還記得嗎?親愛的鄭老師。

  最後,祝您萬壽無疆、長命百歲。

篇三:老師我想對你說

  作為一個物理老師您不但盡職盡責,還把課堂搞活,在您的課上,同學們個個都神採奕奕。我們都對物理這門課程信心十足。從您第一天到我們班作自我介紹時,您的風趣,您的幽默,您的自信都給我留下了深刻的印象。您上知天文、下知地理。談吐間透露著王者霸氣。

  您給我的直接感覺就是睿智、博學、幽默。您上的每一節物理課我都歷歷在目,您凌亂的髮型形亂而神不亂,您厚厚的眼鏡帥氣又不失霸氣,您的西服凌亂又不失莊重。

  聽完老師講的課,我的心久久不能平靜,震撼啊,為什麼您可以把課講得如此精闢,我縱橫課堂這麼多年,本以為不會有任何課打動我,老師,是您讓我深刻地理解了「人外有人,天外有天」這句話。謝謝您,在聽完您的課後,我沒有立刻發表任何見解,因為我生怕庸俗的見解會玷汙了這難得一見的課堂,但我還是寫了,因為我覺得如果不能在聽完您的課之後留下自己的感言,那我死也不能瞑目的,您文筆極佳,才思敏捷,過目不忘,十年寒窗,博學多才見多識廣,才高八鬥,學富五車,文武雙全,雄韜偉略,談吐不凡,高談闊論,眉飛色舞,運籌帷幄,言簡意賅,完美無缺,一針見血,遠見卓識,義正詞嚴,一氣呵成,大顯神通,出口成章,萬古流芳。

  我對您的選譽如滔滔江水不斷,在此省略一萬字……


篇四:老師我想對你說

  時間如白駒過隙,忽然而已。回目遠眺,才發現在初中走過的路已經如此漫長。在此之間,有太多太多的艱難和困苦,是您——老師,一直陪伴在我們身邊,不辭辛勞,細心教導。老師,我想對你說:您辛苦了。

  我是一個性格比較內向的人,總是害怕與老師溝通,害怕與同學交談。記得剛上初中時,我一個人偷偷的躲在角落裡不敢與同學們交談,聽著同學們一個個的歡聲笑語,我眼中滿是羨慕。是您——老師,是您給了我鼓勵,讓我有了勇氣去與同學們交談,去與老師們溝通。老師,我想對您說:謝謝您。

  猶記得,剛開始我還是一名學習成績中等的同學,是您——老師,是您那不經意的微笑,不經意的指點,使我們的心情頓時「春暖花開」,是您,在課堂上的淳淳教導,課後的不辭辛勞,才使我們有了如今這般優異的成績。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,我成績落後時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時,您那無言的喜悅。老師,我想對您說;您對我們真的很重要。

  老師,您像風一樣,吹進了我的心靈,撫慰我緊張的靈魂;您像雨一樣,浸入了我的心靈,滋潤我的靈魂;您像雪一樣,飄進了我的心靈,點綴我的人生,使它五彩繽紛。您更像蠟燭一樣,

  撒盡最後一滴淚水,以不滅的信念照亮我們前進的道路。

  老師,是您,影響了我整個人生,陪伴我度過一個個春夏秋冬。老師,我想對你說:謝謝您。


篇五:老師,我想對您說

  您的言行無法讓我對您表示出真誠的尊敬。

  有一次您將腹腔中的器官「胃腸肝脾腎」讀成了「胃腸肝脾賢」,而您還一再將「瞠目結舌」讀成「堂目結舌」又很令我們「瞠目」。最要不得的是您弄錯了,還強辭奪理,堅決不悔改的樣子!

  就在學校東邊的果園路和解放路的十字路口,我看見您根本不把紅燈放在眼裡,一輛拐彎的汽車挨著您的自行車不到半米的地方來了個急剎車,汽車後面留下了兩條長長的黑印。設若司機師傅的功課不到位,您下午可能不再登上講臺了。而司機丟下惡狠狠一句「找死」,我真不敢想對像是您呢!

  還在課間,我到辦公室送作業,聽見您在和其它老師高談闊論,真正是不罵人不開口呀!我長了十幾歲,見識實在有限的很,以至聽到的髒話還沒有幾分鐘裡從您嘴裡噴出來的多呢!

  連著多次作業,您都沒有批改,您一幅很無奈地樣子向同學們解釋您工作忙,但是我每次見到您,都是您在看報紙或者和其它老師神侃雲天霧地不著邊際呢!

  老師,我想對您說。

  爸爸媽媽一再交代我,要好好地聽老師的話,而我很小的時候就把老師看得十分的神聖。那時候,我不知道國家主席,以為和街道主任沒啥不同;不知道美國和日本,提起來和天宮地府一樣,但是我知道尊敬老師,老師的話我一絲不苟地執行。

  但是您很讓我失望呀!

  老師,我想對您說。

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