寶葫蘆的秘密讀後感作文450字

2023-10-22 03:51:32 1

篇一：寶葫蘆的秘密讀後感

　　寒假期間，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，心中頗有感觸。

　　書中講述了王葆同學在釣魚時發現了寶葫蘆，做了寶葫蘆的主人，要什麼有什麼。但為了保守寶葫蘆的秘密，只好疏遠了親人和朋友，後來發現寶葫蘆帶給他的麻煩遠比好處多得多，還被楊拴兒誤認為是神偷。他想毀掉寶葫蘆，可就是無法成功，就使了絕招把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆失靈了。後來才發現，原來這僅僅是一場夢。

　　像寶葫蘆這類東西，世上是不可能擁有的，天上不會掉餡餅，什麼都要靠自己的雙手去創造，不通過勞動得到的東西，那就叫偷，那是盜取他人的勞動成果，要什麼有什麼，也只有在夢中才會發生的好事，不要痴心妄想得到一件什麼寶物，讓自己心想事成，這是不可能的。再說了什麼都不用幹就可以擁有一切，那人活著還有什麼意義。

　　就像某些同學，成天不好好學習，就希望能出現個什麼奇蹟，老天幫他考個高分，這都是不可能的，一分耕耘，一分收穫。種下一棵花種，天天澆水，悉心培育，才能開出美麗的花朵，反之，則是一堆枯枝爛葉。

　　人生路上沒有捷徑，要想有成就，就要做個平凡人，好好學習，不痴心妄想，否則，將會毀了自己的一生。

　　所以，與其天天盼著天上掉餡餅，不如趁現在努力，讓我們用自己的雙手創造美好的明天。

　　
篇二：寶葫蘆的秘密讀後感

　　今天，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，中國著名兒童文學家張天翼創作的童話。

　　小學生王葆天真活潑喜歡幻想。一天，王葆和妹妹在聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶說寶葫蘆神通廣大，能幫主人實現任何願望。從那時起，王葆就想得到這個叫寶葫蘆的神奇寶貝。某天，王葆在釣魚時無意中釣到了寶葫蘆，從此，他成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚，還幫他做作業、完成高級模型，使王葆在學校裡突飛猛進的表現令同學們大為驚詫，劉老師也改變了原來看他的目光，而寶葫蘆助他在泳池中大顯神威，輕易獲得參加校隊的機會後，他的生活更是接近完美。然而，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從主人的意念。有一次王葆在考試時不會做題，便讓寶葫蘆幫他。寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案連同她的的名字一同移到了王葆的卷子上，這件事使老師對王葆的好感消失了。王葆氣的把寶葫蘆扔了。原來這只是一場夢。從此，王葆變得勤奮，自己的事情自己做。

　　讀完後，我明白了世上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己。不能收不勞而獲的東西，要自己努力，用自己的勞動換來的成果，才是最快樂的。正所謂一分耕耘    一分收穫。

　　讓我們做一個誠實、勤奮、愛勞動的好孩子吧！

篇三：《寶葫蘆的秘密》讀後感  　陳想

　　《寶葫蘆的秘密》這個故事講了一個小學生王葆老是不想費力就想獲得成功。一次，他得到一個神奇的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以想變什麼就變什麼，無所不能。從此以後，王葆幹什麼都不願意動腦筋，因為他堅信寶葫蘆可以幫他實現一切願望。

　　有一次，王葆到遊泳池遊泳，在寶葫蘆的幫助下，他像魚兒一樣，輕輕鬆鬆衝到終點。還有一次，王葆和同學下象棋，寶葫蘆讓他吃了很多象棋子，他哭笑不得。還有一次，王葆考試不會做，寶葫蘆幫他把同學的答案全部移到試卷上，還把別人的名字也移來了，老師批評了他。經過這幾次事件之後，王葆明白了，不會有天上掉餡餅的事。最後他憑藉自己的實力和同學的鼓勵獲得了遊泳冠軍，為班級爭了光。

　　看了這本書後，我明白了任何人要想獲得成功，都必需付出努力。比如說我自己時常幻想自己什麼都不付出，就能獲得成功。例如暑假學習遊泳，剛開始很害怕。漸漸地，我知道背浮和A字板能讓我漂在水面上，我就只用一隻腿做動作。後來，在教練的鼓勵和自己的努力下，我堅持天天練習，付出了很多辛勤的勞動，終於能夠遊5米、10米……，最後我能自如地從遊泳池的這邊遊到對岸，而且遊得很好。通過這件事情，使我明白了」天下無難事，只怕有心人「的道理。更讓我堅信自己付出多少努力就能獲得多少回報。

篇四：寶葫蘆的秘密讀後感    沙子珏  

　　今天下午，我們在學校觀看了一部非常有趣的電影，電影名字叫做《寶葫蘆的秘密》。跌宕曲折的情節，幽默滑稽的配音讓這部電影更加出彩，階梯教室裡不時爆發出同學們的陣陣笑聲。

　　影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。無論他有什麼願望，只要念動咒語，寶葫蘆馬上就幫他實現。結果王葆不勞而獲，如願以償地得到了許多新奇的玩具，美味的食品。漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，也不做作業，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。後來，在老師和同學們的幫助下，王葆終於覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。

　　回到家裡，電影裡的一個個鏡頭還在我的腦海裡閃過。說實話，誰不幻想能擁有一個寶葫蘆，讓它來解決學習、生活中的種種困難，讓它來實現平時連想都不敢想的夢想呢？但是，看完電影之後，我明白了許多道理：我們決不能異想天開，幻想有什麼寶葫蘆之類的神器，來幫助我們不勞而獲。正所謂 」 種瓜得瓜，種豆得豆 「 ，一分耕耘，一分收穫。任何人要想實現自己的夢想，都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，到最後連生活中基本技能都喪失了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤於思考，做個勤學好問的好孩子，讓自己成為真正的」寶葫蘆「。

　　
篇五：《寶葫蘆的秘密》讀後感

　　寒假我看了好幾本書，一本《寶葫蘆的秘密》叫我深受啟發。

　　這本書主要講了王葆和同學鬧矛盾，後巧得寶葫蘆，保守這寶葫蘆的秘密，寶葫蘆給王葆變了好多東西，同時也給王寶惹了許多麻煩。後來王葆知道了寶葫蘆給的東西都是偷來的，一氣之下，把秘密說了出來，最後發現這是一場夢。

　　我覺得王葆不應該對寶葫蘆大喊大叫，用簡單粗暴的方式來表明自己內心的想法，應該把寶葫蘆的錯誤告訴它。我們不要因為自己強烈的欲望所控，再好的寶貝也是有弊端的，就因為王葆的強烈欲望，讓寶葫蘆把同學的答案偷了過來，釀成了打錯，鬧出了笑話，我們應該腳踏實地的做好每一件事，要一分耕耘一分收穫。

　　在生活中我也經常偷懶，有時候，我做完作業不想檢查，就叫媽媽來檢查，媽媽說我的題做錯了，就想偷懶就不管錯在哪裡，直接問媽媽： 」 哪裡錯了？ 「 媽媽總是回答我： 」 自己好好看看。 「 我就馬馬虎虎的寫一個數。老師改完發下，還是錯的，這樣一來，我就不得不自己 認真 地檢查演算。可是我第一天偷懶了，接下來還想懶省事，結果沒多久，就被老師訓了一頓，我這才改正錯誤，認真的檢查驗算。

　　如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤於思考，做個勤學好問的好孩子。

篇六：《寶葫蘆的秘密》讀後感  

　　自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書後，就對它真是如痴如醉，非常著迷，手不離書仔細讀著，仿佛寶葫蘆就在眼前。

　　《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會裡，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆做作業、做模型，總之王葆想什麼，喜歡什麼它就會把東西變到王葆家裡手裡。當看到這些時，我可真羨慕王葆，多麼希望自己也能有這麼一個神通廣大的葫蘆，那麼我不也想要什麼就有什麼了。

　　再往後看，世界上沒有不勞而獲的餡餅，接二連三的麻煩讓王葆也陷入痛苦的深淵，王寶明白了，著不勞而獲得到的東西和事物是不開心的， 必須通過 自己 的 努力 才能取得 成功 ，才是 幸福 的。他就勤學苦練，準備靠 自己 的汗水換來實力。王葆 第一 次通過 自己 的 努力 拿到了遊泳冠軍，他知道了什麼才是真正的 開心幸福 。

　　讓我想到自己曾發生的一件事，有一次媽媽上班讓我收拾屋子，結果奶奶心疼我幫我打掃衛生還說是我做的，媽媽回來後一再的表揚我，誇我長大了，讓我感到面紅耳赤，無地自容，不勞而獲的成果讓我無法接受。

　　看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力到勞動的果實。

篇七：寶葫蘆的秘密讀後感

　　媽媽給我買了＜＜寶葫蘆的秘密＞＞這本書，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時間就把這本書看完了，書中的男孩子王葆希望自己能有一個寶葫蘆，能給自己帶來幸福。

　　王葆小時候常聽奶奶說：有一個寶葫蘆是個神奇的東西，他總在你最需要的時候幫助你，只要你是他的主人，你想要什麼就讓你得到什麼，寶葫蘆是專門幫助家裡窮的孩子，等王葆大了之後，奶奶又講給妹妹聽。王葆是個不愛動腦，懶惰的孩子，他認為有了寶葫蘆就可以什麼都有了。有一次他在一個竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學們起了疑心，也造成許多麻煩。後來王葆把寶葫蘆扔到水裡，從此王葆過上了沒有寶葫蘆的日子，通過自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，於是就跑到和寶葫蘆第一次見面的地方，找到寶葫蘆問是不是在幫他，寶葫蘆回答說：我沒有幫你，是你自己贏的，王葆可開心了。

　　讀完了這本書，我感動的哭了，爸爸媽媽也誇我，說我認真的讀完並理解書中含義。我認為沒有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問題，只要自己努力了就會成功。