教師節的意義及由來（又是一年教師節）

2023-10-16 01:35:06 4

我國歷來有尊師重教的傳統，教師節也是由來已久，只不過在我國古代，既沒有教師這個名詞，也就沒有教師節這個說法了。

不過雖然說法不一樣，但對教師這個職業的尊重的重視還是很高的，以固定形式、固定禮儀的隆重慶典，也會每年按時舉行。那麼這個日期想必你也能猜到，那就是2月28日隆重的祭孔大典。

祭孔大典，在先秦時代，只是孔子門徒在民間自發組織的一個祭奠，在最初與我們普通紀念先人的祭奠差不多。但發展到漢代時，因為「罷黜百家，獨尊儒術」政策的推行，中央政府開始參與到祭孔大典中來。

而自漢始，一直發展到清，祭奠整體上的規模越發展越大，到清代時發展到頂峰。其形式也變得多樣而成熟。其中最基本的做法就是對待業績突出者，升職加薪，評選「先進教育工作者」。

這基本上就是我國古代的教師節，以祭孔為主體，同時獎勵教育工作者，與現在的教師節還存在著不小的區別。

進入到近現代以來，真正意義上的教師節開始在爭論中逐漸成形。

1931年，由當時的教育家邰爽秋、程其保等提議，在南京中央大學集會，其中就議定了以每年6月6日作為教師節，也被稱為雙六節。但當時並未被國民黨中央政府承認，也就未在社會上產生重要影響。

雖然雙六節沒有被政府承認，但是設立正式的教師節被當時的國民黨政府提上了議程，終於在1939年國民黨政府頒布《教師節紀念暫行辦法》，並確定以孔子誕辰日9月28日為教師節。

這是中國近代第一個由政府明文確定的教師節日期。但由於當時中國所處的特殊環境，中華民族尚處在亡族滅種的憂患時期。所以雖然有了明確的規定，但並沒有也無力在全國推行。

1949年以後，新中國曾恢復以6月6日為教師節，並通告各地依照實際情況舉辦活動和慶典，但僅僅維持了一年。

1951年，因為有教師也是廣大光榮的勞動人民的一部分，所以將教師節合併到五一國際勞動節，相關教師節活動在5月1日舉行。但由於教師和普通勞動人民存在著較大區別，推行效果並不理想。

1957年以後，由於左傾思想嚴重，教師職業不收到重視，尊師重教的傳統收到嚴重破壞，在5月1日的教師節已經名存實亡了，到後期已經是不復存在了。

時間來到改革開放的1981年，在中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，再次確定了教師應享有崇高的社會地位。

在接下來的幾年時間裡，關於恢復教師節的提議與報告就不斷地在進行當中。

1985年1月，全國人大常委會正式通過議案，確定每年的9月10日為教師節，並一直沿用至今。

最後祝全體教育工作者，教師節快樂！

對了，你知道為什麼教師節的時間要定在9月10日嗎？歡迎在評論區留言討論哦！

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