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幼兒園小班聖誕節活動策劃方案

2023-10-12 01:31:09 1

  通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  20xx年幼兒園小班聖誕節活動策劃方案一:

  前提:

  1、通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)

  2、醜小鴨雙語幼兒園充分準備聖誕用品及會場布置。

  3、家長與幼兒在家化裝及戴假面,能準時參加。

  步驟:

  1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場籤字並隨音樂入場,結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。

  2、聖誕老人出場

  (1)聖誕老人隨著音樂駕車出現(備註:音樂和燈光配合)。

  (2)隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

  (3)聖誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的聖誕老人一起來發禮物。

  (4)聖誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。

  3、自助餐開始音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

  4、結束(家長會吃一會,慢慢離去,通知上有註明幾點結束。)

  活動二:聖誕狂歡

  活動人員:

  1、參加人員:幼兒及家長

  2、由小、中班的老師維護現場秩序,活動現場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。

  3、後勤管服裝、道具。

  4、主持人:一名英語老師。

  流程:

  一、入場準備:每人一份禮物

  二、活動正式開始

  1、共唱歌曲《平安夜》

  2、主持人介紹:聖誕節的來歷

  3、聖誕老人送禮物

  4、文藝節目表演(每班一個節目)

  5、親子遊戲(找鈴鐺)

  6、穿插一個文藝節目

  7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

  8、活動高潮:展示聖誕妝容,跳集體舞。

  活動三:歲歲平安夜,濃濃聖誕情

  可愛的寶貝們,24日聖誕老爺爺等著你!神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,醜小鴨雙語幼兒園張開雙臂,以專業的角度,為您創設一個2010獨一無二的平安夜!Comeon!

  活動內容:

  NO1:最潮流國際親子互動

  NO2:千人聖誕歌舞秀

  NO3:真人劇情話聖誕

  NO4:英語燈謎大挑戰

  一、活動主題:相約醜小鴨雙語幼兒園,暖暖聖誕共狂歡

  二、活動目的:1、了解認知西方文化

  2、創設雙語氛圍

  3、增進親子間的感情溝通

  4、傳播園所文化

  三、活動對象:在園幼兒及家長、社區幼兒及家長

  四、活動形式:先分組,後集中

  五、活動內容:1、分組操作(各班進行40分鐘)

  2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),聖誕老人群發禮物。

  3、分散活動:英語猜謎會

  4、歡送

  20xx年幼兒園小班聖誕節活動策劃方案二:

  活動準備:

  1、裝扮聖誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和「MerryChristmas!」的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

  3、製作視頻各國聖誕節習俗。

  活動過程:

  一、英語活動:聖誕快樂。

  結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》

  教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmasoldmen聖誕樹christmastree等飾物的發音。

  3、遊戲:whatisit?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  二、親子活動:給老師的聖誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論:

  師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

  3、提出製作時的要求,

  (1)先設計好再進行製作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時應注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

  5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

  三、聖誕老人出場

  聖誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

  聖誕老人:IamSantaClaus!

  教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

  Pleasecomein!

  聖誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

  幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

  四、聖誕party

  1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲「聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了聖誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自製面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了「兔子舞」。

  2、聖誕老人給小朋友分發禮物。

  五、備選遊戲:

  1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了後,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,並且不能重複,重複了的小朋友就得挨「罰」上臺表演一個語言類節目。

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

  六、共唱《鈴兒響叮噹》

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中,孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:「新年到了,聖誕老人趕著馬車去給小朋友發新年禮物。聖誕老人坐在雪橇上,奔跑過田野,馬兒鈴兒響叮噹……」

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