關於閱讀的作文【精選】
2024-08-04 05:22:10 1
導語：閱讀，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。小編收集關於閱讀的作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀名人
有人說：「閱讀並不局限於書本。有時也應該閱讀山，閱讀海，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也可以閱讀政治，閱讀經濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一隻鳥，閱讀一個人……
閱讀的東西是多種多樣的，閱讀的內容也是豐富多彩的，閱讀也是因人而異的。我喜歡幻想，整天沉浸在幻想的世界，這使我喜歡閱讀名人。
我閱讀的都是我心目中的名人，有古往今來的名人志士，有虛幻的能人異士。
我喜歡閱讀名人，閱讀司馬遷，讓我了解到他著《史記》的艱辛，了解他走南闖北的艱難經歷，了解他因上書諫漢武帝而受宮刑的屈辱，了解他忍辱負重吃苦耐勞的精神，了解他挫折後的成就。
我喜歡閱讀名人，閱讀鄧小平，讓我了解到他經歷文化大革命時的艱難，了解他對中國現代化建設的貢獻，了解他忍辱負重後一展才華的雄心壯志，了解他為建設自己的祖國而盡心盡力的奉獻。
我喜歡閱讀名人，閱讀賈寶玉，讓我了解到他紈絝生活的奢侈，了解他女兒柔腸的似水柔情，了解他不可一世的少年才華，了解他遁入空門後的痛心悔悟。
閱讀可以讓人了解許多事情，讓人有不同的見解。閱讀是多種多樣的，一個人的性格決定他閱讀的內容，而閱讀的內容又體現他的性格，兩者是相輔相成的，親愛的讀者，你閱讀的內容是什麼呢?讓我們一起閱讀，從閱讀中感悟人生。
第二篇：閱讀人生
人的一生當中，有許多要去閱讀的東西。比如一本書，一杯茶，一個黎明，一個傍晚，一個人生…這些都是我們要去閱讀的。
閱讀一本書，需要我們用眼去看，用腦去想，品嘗一個作者一生的故事經歷，品嘗作者一生的痛苦辛酸，我們要動腦去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。這些都是我們認真去閱讀的;
閱讀一杯茶，需要我們用嘴去品嘗，用心去感覺。品嘗一杯茶中的苦澀，品嘗一杯茶的甘甜，我們要用心去感覺，感覺一杯茶留給我們的啟迪。感覺一杯茶留給我們的芳香;
閱讀一個黎明，需要我們有雙眼看，用心靈去聽。閱讀一的黎明，我們要用心去感悟，用心去聆聽，聆聽那從天外之音傳來的聲音，閱讀哪黎明的美好;
閱讀一的傍晚，需要我們用腦去感受，用手去撫摸，感受傍晚的氣候。撫摸傍晚的涼爽。我們要閱讀傍晚，閱讀它留給我們那美好的一瞬;
閱讀一個人生，需要我們用一生去閱讀，用一生去理解，去感悟它。我們要仔細閱讀人生，仔細分析它的精華，仔細閱讀它的美麗，分享它的喜悅。
世間萬物，節有可讀之處——閱讀經典，就是聽睿智老人講祖上的故事;閱讀人心，就是去理解言行背後的深情厚誼;閱讀苦澀，就是去感受那苦澀背後的甜美味道…世間一切有字無字的書，都值得我們用心、用眼、用腦閱讀，去品味。
讓我們一起去閱讀，用心去閱讀，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧!
第三篇：閱讀感受
「閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚;享受空氣，清新，享受歷經，深邃。」「閱讀，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。」「閱讀，是一種幸福——自然中的小草、大樹，人類中的快意與波瀾，都閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，嶽飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。」
「閱讀，使你如風，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城，使你如燕，翔過綠色、藍色與黃色家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。」
這是我讀了時文選粹後的感想，是《時文選粹》打開了我的心靈，讓我更知識淵博，讓我更堅強勇敢!
今天我坐在皎結的月光下細細品位著時文選粹，我被書中的<>所吸引，男孩的妹妹患重病，小小年紀的他就遭到了嚴重的打擊，因為爸爸早逝，媽媽又纏病在身，妹妹休克了，要輸血，他毫不猶豫地接受了輸血，醫生們顯然會很驚訝。當輸完血時他竟又說出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹，每人50歲壽命。
我看後又是多麼感動，一個比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹，記得奧斯特洛夫斯基說過：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」但從中我又看到了小孩的堅強之舉，他讓我體會到人的生命可貴，當但人的志也要堅。因此我說「《時文選粹》讓我更知識淵博，讓我更堅強勇敢!」
《平分生命》只是《時文選粹》中一小片段，無數個真實的感動人心的故事還等著你的翻閱呢!
當你面對生活中的痛苦和無奈時，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會使你鼓起「大風起兮雲飛揚」的雄心;當你面對嚴峻的考試時，請別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，它會給你插上理想的翅膀;當你孤獨，無聊時，請你讀一讀那充滿活力的傑作，它會使你青春活力，無比興奮!
又一個皎潔的月色下，我閱讀著……
第四篇：閱讀四季
一年有四季，四季不同天，每個季節都有自己的顏色。閱讀春夏秋冬，閱讀美麗的四季。
春是綠色的。正如「連夜深山雨，春光應未多，曉看洲上草，綠到洞庭波。」春天，萬物復甦，鳥語花香。湖邊，柳樹妖嬈多姿，展示著她的綠衣裳。田間，農民插秧苗，將田間原本枯黃的臉恢復青春。桃樹發了嫩芽，與木橋搭配便成了「小橋流水旁，萬樹換新裝」的圖畫
夏是紅色的。荷花在夏日開放，與周邊的連夜構成了一幅巧妙絕倫的畫面「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」太陽，是夏天的代表者，紅色的太陽，放射出灼熱的陽光，卻使桃花開放，正如桃紅柳綠。綠葉襯紅花，好似藍天襯太陽
秋是金色的。楓葉落下，便成了一隻只翩翩起舞的蝴蝶。秋風吹落葉，卻春成了一條金色的大地毯，仿佛是鋪向幸福的殿堂。「一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。」秋加心，成愁，雖是愁，卻又是一個豐收的季節。滿田野的金色稻子，似乎是對於春季的美好結果
冬是白色的。白雪皚皚，放眼一望，四處雪白一片。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」每錯，寒冷的冬天正是溫暖的春天的使者。在這個純白的世界裡，似乎每個人都變得純真，插上了潔白的羽翼，搖身一變成了純潔的天使。冬，給大地蓋上了厚厚的地毯，等著它們來年的破土重生
世界並不是完美的。不管是春之花，夏之日，秋之實，冬之草，它們的成長都不是一帆風順的，總有這樣那樣的缺憾，但他們都努力過，奮鬥過，堅持過，悽涼卻美麗!每個人的一生都會經過春夏秋冬，他們的美景造就了生命繽紛的圖畫;他們的吟唱交織了生命多姿多彩的樂章。(參考過別人的作文...)
偉大的詩人泰戈爾說過：「願生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」我卻想說：「願生如春風般柔美，夏花之絢爛;死如秋葉之靜美，冬雪般平凡……」
第五篇：閱讀
我看過的書，有些讓我懂得了人生的道理，有些讓我懂得了生活是美好的。但是，今天我看到了與眾不同的書。那就是《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》。
這本書也算是比較老的一本啦
我感覺這本書非常有意思，真的，我不是推薦它。不信的話你可以去看看。這本書我自己認為是很幽默的，而且還寫了丁文濤和馬小跳之間發生的一些事情。
這本書讓我懂得朋友之間的友誼是無價的，不要老是為一些雞毛蒜皮的事情而吵起來，真的是沒必要的。既然是朋友就不要動不動就分開。
自從我看了這本書，就從沒放棄過，討厭過。一本書，你喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。沒有人逼你。
閱讀因該是快樂的，而不是不開心的。每個人因該都有過閱讀。其實閱讀是很快樂的。(為什麼還沒有人不愛閱讀呢，納悶。)
有時間，大家還可以去書吧看書。在那裡你既可以教到朋友也可以閱讀一些有用的書。
第六篇：閱讀的方法
閱讀有很多種方法，一般的閱讀方式有：精讀、略讀、瀏覽、默讀、朗讀這4種。
什麼是精讀呢?精讀又叫細讀，是一種基本的閱讀方式。它要求按照文章的順序，逐字、逐句、逐段地讀下去，對每個子詞，每個句子，每個段落和每個篇章進行深入的思考，弄清含義。我們該如何精讀呢?精讀對於語句，不僅要準確理解它的字面意思，還要深入領會它所表達的深層含義和感情色彩;對於段落，不僅能概括其大意，還要弄清它的內部層次和在全篇中的地位、作用;對於全篇，不僅要把握它的內容和中心思想。還要了解它的作文思路和寫作特點，對文章的成敗得失做主恰當的評價。我們該精讀哪些對象呢?精讀適用於思想內容好，語言文字精美，篇幅短小精悍的文章。對於較長的文章，可以在通讀的基礎上選擇精彩的章節或段落來認真細讀，精心揣摩。
想要使自己的閱讀水平更好，光精讀還不夠，還要學會略讀。什麼是略讀呢?略讀就是粗略的讀，它與精讀不同，不是從頭到尾一字不漏地閱讀，而是著眼於通觀大意，或專門尋找自己需要的資料，對於文中無關或關係不大的材料，常常略去不看。略讀有什麼特點呢?略讀的基本特點就是縱觀大意，迅速把我主要之處。略讀的基本特點說明讀者在閱讀時注意力應放在重點段、重點句上，著重把握文章的脈絡。
…………
有了這幾種閱讀方式，相信大家一定能在閱讀這方面有很大的進步!
