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自信的作文4篇

2024-08-31 02:14:11

  自信的作文(一)

  愛迪生曾說過:「自信是成功的第一秘訣」。沒錯,在生活中,我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人,註定是一個被社會所拋棄的人,一個被成功所拋棄的人,一個被自我所拋棄的人!因此,我們可以毫不猶豫地說:自信心是一個人的靈魂!

  自信不等同於自大。它是一種堅毅,擁有跨越生死的力量。自信從不盲從,它是刻苦磨鍊出的能力凝結而成。能力好比王冠,它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鑽石,才會變得奪目而華美。同樣的,沒有能力的陪襯,任憑信心再怎麼燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價值大打折扣。

  相信大家都聽過「胸有成竹」這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎麼做到的呢?原來,他每日觀察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動。久而久之,竹枝的長短粗細,葉子的形態顏色,他都諳熟於心,自然也就把竹子畫得出神入化。

  這,就是自信的力量!

  試問,若沒有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著驚天動地之才,然不信自己實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

  自信可以穿越時空,它來去如風,卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會如黃河之水一去不復返。

  在人生中,我們需要緊握自信。緊握自信,我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會最完美的通行證;在拼搏中,我們需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠處!

  自信的作文(二)

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,請鼓起你的勇氣和信心,大步向前進。請相信,路是人走出來的,別說:「不行。」自信,一定會讓我們獲得成功。

  誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自己日積月累,信心也是靠磨練出來的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。

  就拿我來說吧:去年的數學一次考試,因為我自己給自己太多的壓力,同時缺乏自信,在考場上我的雙腳不停地顫抖,心想:「這次我肯定又考不好了。」這麼一想,心更慌、更緊張了。過了幾天,老師把試捲髮下來,一看,我的試卷分數是70分,我傷心地看著這張試卷,從此,我就想通了!

  經過這一次的教訓,讓我懂得了缺乏信心,就會永遠不敢抬起頭看人。

  課堂上,如果有自己不會的問題就儘管向老師提出來,不必緊張,不必害怕,沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學們也會為你鼓掌,默默的為你加油。請別說:「我不行。」一個勇士,是敢於在別人面前展露自己的缺點的。

  朋友,請你別說:「不行。」自信,一定會讓你成功。請做個勇士,做個堅強的勇士。

  自信的作文(三)

  「相信自己,這是成功的秘訣」名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。

  小時候老師曾對我講過一則故事:鐘錶上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背後的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鍾針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背後的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。

  就在身邊的一個例子:母親語重心長地教導孩子要努力,否則會沒出息。考試考砸了,家長首先說的是:「你平時那麼懶,努力一點肯定能考好。

  「盲目地努力」成為家長教育的目標,他們要求孩子努力學習,卻忘了給孩子找回自信的提示。

  而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的迴響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。

  當一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那麼,成功將離他越來越近。

  在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多麼努力,終究不能達到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等於有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。

  沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會被引進一個光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!

  自信的作文(四)

  自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候,總會勇敢地站出來,用智慧與困難爭鬥,用勇氣與困難拼搏。

  剛上小學時的我不自信,沒有勇氣,和同學們接觸、交流得很少,當老師向我們提出問題時,只聽「噌噌」,幾隻小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎麼也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容,再看看我這雙「沒有勇氣」的手,我沮喪極了。

  後來,我找到了我們的班主任,我問她:「老師,為什麼我在回答問題時怎麼也不敢舉手呢?請幫幫我。」班主任笑了,他說:「你不敢舉手是因為你不夠自信,要相信自己能做到,不要怕講錯,只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經很棒了。」

  我深深地記住了老師對我講的話。

  上課鈴再次響起,班主任走進了教室,繼續給我們上新的課文,當我們讀完課文後,老師開始提問了,班主任問:「《靜夜思》是誰寫的?」又有好幾個同學舉手了,但這次班主任沒有請任何一個人,而是把目光轉向了我,用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來,心裡不停的對自己說:「加油,要充滿自信,還差點,加油;」終於我的手舉起來!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見我舉起了手,便說:「這個問題請趙梓竣同學來回答。」我站起來,有點緊張,斷斷續續地說道:「《靜夜思》是詩人李白。」話音剛落,全班響起一片掌聲

  自從那件事以後,我突然變得積極了,總是搶著發言,答對了,同學們鼓勵我、支持我,答錯了,同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中;自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!

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