學會自立的作文600字
2024-08-20 06:27:10
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。小編收集了學會自立的作文，歡迎閱讀。
第一篇：學會自立
自立是大人對孩子最常說的一句話，而要真正做到，要從實際生活中獲取經驗。
記得去年周五的最後一節課，同學們都在認真地寫作業，這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學們紛紛議論起晚上怎麼回家。教室原本不感到太亮的燈，這時也像充滿電一樣。而我卻不擔心，我知道媽媽一定會給我送傘的。
到了下課時，同學們陸陸續續被家長接走了，唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會給我送傘的，所以，拒絕了老師的好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔心，平時媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終於到樓門口，我三步並做兩步，飛奔到家。剛要開門時，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：「媽媽，您沒事吧?」媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，說：「快去洗一個澡吧。」我一臉疑惑，不情願地走進浴室。
幾天下來，我對媽媽的態度有些冷淡。直到有一天，聽到爸媽的通話。媽媽說：「上次下雨天，我沒給他送傘，是為了讓他學會自立，你經常出差，我身體不好...。」
我聽到這，一把把門推開，抱住媽媽，眼淚順勢流了下來說：「媽，我錯怪你了，我明白您的良苦用心了。」
自立是人們必會的一項技能，這需要在實踐中磨練。你磨練的怎麼樣?
第二篇：學會自立
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書後，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪裡來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養成自理生活能力對我們是多麼重要啊!
這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什麼事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜裡塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚髒了也不擦，而且很少做家務活。每次上學書包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現在開始鍛鍊我的自理能力。列出作息時間表，學習做家務，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我有決心鍛鍊好我的自理能力，為今後的生活打下良好的基礎，把自己鍛鍊成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
第三篇：學會自立
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛鍊鍛鍊了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:「爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!」爸爸問:「是什麼保險?」我支支吾吾的,說不出來。「爸爸,是鍛鍊我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什麼險種下學後向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!」說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:「阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關大門了,我還上課呢。」她說:「好吧!姓名?」「王雲灝。」「身份證號?」「xxxxxxxxxxxx。」「家長姓名?」「王祥領。」阿姨登記完後,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手裡。
噓...我長出了一口氣,終於完成任務了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經學會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛鍊呀!
到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學領的課文了。
已經六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒有紮實。六年級的我,已經長大了,不能再依賴父母了,學會獨立是現在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落後了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優秀的學生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續加油。用自己的雙手創造出美好的明天!
第四篇：學會自立
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。
自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當「缺鈣」少年。
要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裡就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到小學教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裡迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的「尖子」，可卻是生活中的「弱者」。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從小學會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
