寬容他人小學六年級作文

2024-08-29 12:32:10 1

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地汙穢，也依然會灑滿它的周身。小編收集了寬容他人作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：寬容他人

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現出寬容。

　　記得有一次，老師教我們由薑桂華寫的《將心比心》的課文。裡面大概是這樣的：「我」陪母親去醫院輸液，一位護士為母親扎了亮針都沒有成功扎進血管裡，母親不但沒有說她，還鼓勵護士，結果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當時沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那麼後果一定會很嚴重。所以大家應該學會去寬容他人。

　　會改變人的本性的東西，這就是寬容。在踢足球的時候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對他大吼，而是告訴他下次小心點，這也是寬容。在買麻辣串的時候，因為太多人買，一直等了幾分鐘也沒買到。正當你快買到時，一個小朋友從外面插了進來，你不但沒說他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學會寬容他人，那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個人之間的矛盾就會變得更大，後果就更嚴重。

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地汙穢，也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!

　　第二篇：寬容他人

　　寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣;寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多麼的重要。

　　讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩「推一推」遊戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發卡了。「你好壞!我不會原諒你的!」我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：「你不生氣了?」我說：「不生氣了。」過一天她把發卡給了我。她說：「悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎?」讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：「彤彤，我們是永遠的好朋友!」我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去遊戲了!

　　如今我已經是小學生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人!寬容別人的感覺真好。

　　第三篇：寬容他人

　　野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚豔;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動。是什麼讓它們有了讓人讚美的資格?是寬容，因為它們寬容了世人對它們的不理不睬，依然如故，於是就有了華美詩篇對它們的讚賞。

　　佛陀之所以有超凡的境界，即是因為他們可以與世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會心中厭惡，也許會採取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個人講：「假如有人送你東西，而你拒絕，那麼這個禮物屬於誰呢?」答案很簡單當然屬於那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等於那個被拒絕的禮物。

　　佛陀寬容了別人的侮辱，也維護了自己的尊嚴，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

　　野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說不是一中美德?善待了自己，怎可以說不是一中收穫?

　　無獨有偶，古哲學家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對他說：「我從來不給愚蠢的人讓路。」而蘇格拉底卻平靜地說道：「而我恰恰相反。」說著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心扞衛了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回擊那人，而是大度地說道而我正好相反。

　　寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也並不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯誤，而且還維護了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。

　　因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了「宰相肚裡能撐船」的氣度，於是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人，為何要對別人的錯誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕鬆自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質。

　　不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自己……