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信心伴我成長初一作文

2024-08-19 08:35:11 1

  自信是一股清泉,它流進人的心裡,人會變得快樂;它開在人們的心裡,人就會走向成功,小編收集了信心伴我成長的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:信心伴我成長

  生活中的一切事都是難料的,當遇到風風雨雨跌倒時,我們都要重新充滿自信地站起來,即使跌倒過一百次,也要如此。愛默生曾經說過:「自信是成功的第一秘訣!」

  在三年級的一次偶然機會,我參加了學校的西子鳥文學社。當我看到學校公告欄上名單上有我名字的時候,我激動極了,我自信我一定能成為一個優秀的文學社社員。在第一年,我一直很認真。但是後來漸漸厭倦了寫作文,開始對自己沒信心了。當又一次布置作文時,我企圖去網上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把「抄襲稿」交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬別讓老師發現我的作文是抄來的!我回到教室,坐立不安。

  終於,我最擔心的事情發生了。周一,文學社老師把我叫到了辦公室。此時的我,已經預感到接下來將要發生的事情。我心神不安地來到辦公室門前,用顫抖的聲音說了一聲「報告」。「請進」。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴肅地說:「周,這篇作文是不是從網上抄來的?」我乍一聽,立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:「是的。」這時,老師拍了拍我的肩膀,意味深長地堆我說:「你呀,真傻,怎麼會想到去抄作文呢?你真的對自己那麼沒有自信嗎?馬爾頓不是說過這樣一句話嗎?『堅決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業。』我相信,只要你對自己有信心,就一定能寫出比這篇更好的作文。好了,這一次對你抄作文的成分就是要寫一篇比這個更棒的作文!」聽了老師這一番耐人尋味的話,我終於知道了自信心對於人來說有多麼重要。

  回到家,我細細琢磨著老師的話,然後拿起筆又開始寫作。第二天,我把作文交給老師,老師見了,嘖嘖稱讚。我聽了,心裡也美滋滋的。通過老師修改,我的這篇文章還登上了校刊,當聽到這個喜訊時,我激動極了。同時,我終於知道自信對於我有多重要。

  在以後的日子中,只要我碰到挫折,我就會引以為戒。重新鼓起自信的風帆,因為我堅信「自信是成功的第一秘訣。」

  第二篇:信心伴我成長

  天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。

  做每一件事情,都給它一個自信的思想,就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候,堅信的是成功的來臨;在膽怯的時候,堅信的是掌聲的激勵……

  自信,伴隨我走過漫長的道路。我堅信我是一個快樂的人,我堅信我能超越任何人,我堅信我能完成自己的夢想。我知道當我說這些話時,所有的人都會以輕視的目光注視我,說我狂妄自大,但是,我會以我的成績告訴別人,這不是狂妄,而是我的自信!

  自信可以改變一切,可以完成不能完成的任務。

  碧綠的草地,朱紅的塑膠跑道,一望無際的看臺,輕脆嘹亮的加油聲……多少魂牽夢繞的畫面!一個個鼓舞的眼神,一句句尖叫的加油聲,一張張期待的臉龐……

  站在1000米比賽的起跑線上,做著熱身準備,雖說自己奪冠是不可能的,但還是要竭盡全力去拼搏。「預備」,隨著裁判神聖的槍響,大家都衝了出去。剛開始,我被人擠了好幾下,落到了最後。但是,我心中時刻告訴自己:「不能拿第一,也要奪第二,我能行的!」我奮力開始追趕,就是在這樣的自信的動力下,接連超過了幾個同學,衝到了前面。距離還很漫長,所以我咬緊了牙關,奮力衝刺,拿了第五名。

  比賽結束後,我累的腳都發麻了,全身接近癱瘓,但是自己還是非常高興,因為自己的努力得到了回報。自信也是成功的一部分,只有有了自信,自己才有了取勝的念頭。所以,自信是取勝的一個關鍵。

  在考試中也是一樣,如果沒有了自信,那麼自己做的題目就會舉棋不定,最終導致自己的失誤發生。但如果擁有自信,那麼做起題目來就會得心應手,就會取得高分。所以,自信是考試的一個基本的要素。

  自信在很多事情中都起了關鍵的作用,它是我們成功的前提。

  自信,成功的鑰匙;

  自信,失敗後的信心和鼓勵;

  只有有了自信,才會擁有自信,擁有成功。

  第三篇:信心伴我成長

  從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經歷了無數坎坷,無數挫折,是自信帶我走過了無數坎坷與挫折,伴我經歷了六年風風雨雨。

  「咿咿呀呀……」聽,是嬰兒在學走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……

  記得上三年級時,我剛轉入五三小學時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表,我既緊張又興奮,心裡好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備,小聲給自己演講著……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然後拿著我要介紹的物品??筆袋對大家說:「同學們,看,這,這是一款粉色的筆袋……」我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師迴蕩著,時不時結巴一下,站在最後的老師好像看出了什麼,對我笑了一下,眼神中散發出鼓勵,好像在說:「不要怕,大膽介紹吧!」頓時,我感到一股自信如泉水般一湧而上,我開始不再結巴,大聲介紹起來,最後介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

  在以後的日子裡,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:「加油吧!讓自信伴我成長!」

  第四篇:信心伴我成長

  自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候,總會勇敢地站出來,用智慧與困難爭鬥,用勇氣與困難拼搏。

  剛上小學時的我不自信,沒有勇氣,和同學們接觸、交流得很少,當老師向我們提出問題時,只聽「噌噌」,幾隻小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎麼也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容,再看看我這雙「沒有勇氣」的手,我沮喪極了。

  後來,我找到了我們的班主任,我問她:「老師,為什麼我在回答問題時怎麼也不敢舉手呢?請幫幫我。」班主任笑了,他說:「你不敢舉手是因為你不夠自信,要相信自己能做到,不要怕講錯,只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經很棒了。」

  我深深地記住了老師對我講的話。

  上課鈴再次響起,班主任走進了教室,繼續給我們上新的課文,當我們讀完課文後,老師開始提問了,班主任問:「《靜夜思》是誰寫的?」又有好幾個同學舉手了,但這次班主任沒有請任何一個人,而是把目光轉向了我,用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來,心裡不停的對自己說:「加油,要充滿自信,還差點,加油……」終於我的手舉起來!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見我舉起了手,便說:「這個問題請趙梓竣同學來回答。」我站起來,有點緊張,斷斷續續地說道:「《靜夜思》……的……詩人…是李白。」話音剛落,全班響起一片掌聲……

  自從那件事以後,我突然變得積極了,總是搶著發言,答對了,同學們鼓勵我、支持我,答錯了,同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!

  第五篇:信心伴我成長

  人一生的道路,必定會有許多坎坷與挫折,那麼為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關;為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

  在生活中,自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時,是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲「媽媽」;當我學走路時,是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步;當我跨進幼兒園時,是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、遊戲。如今,我已經是一名六年級的學生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。

  記得有一次上數學課,是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學,是因為我每次小測驗總是考不了高分。「唉,又是數學小測驗了」。我一邊嘟囔著一邊不情願地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學們「嗖嗖」得筆頭聲。連續不斷,我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了,我定了神,自己給自己打氣,沒關係,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數學書,用我所有學會的知識去解答那些題。下午,老師發下來了,我考了90分我高興地跳了起來,這已是我最好的成績了。下回小測驗我心裡有了底。我默默地對自己說:「這次我一定能考滿分。」果然,我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

  自信是一隻小鳥,它飛到人的心裡,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進人的心裡,人會變得快樂;它開在人們的心裡,人就會走向成功……

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