小學生老師我想對你說作文550字

2024-09-07 09:58:10 2

　　老師是知識的源泉，源源不斷地把知識輸送給我們。下面是小編整理的老師我想對你說作文，希望可以幫助大家!

　　【老師我想對你說_範文1】

　　老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。

　　我想大聲對您說：「您為我們付出的一點一滴，我們都記在心裡。

　　還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學期落下課程，心裡十分沉悶。在這時，您出現了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已乾裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動;每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。

　　您不止在學校對我們關愛有佳，而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們餵飯、為他們擦拭身體，您的心是那麼善良。

　　老師我想真摯地對你說：「謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長大;您是一隻辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。

　　老師，我想對您說：「您是我生命中最值得尊敬的人。」

　　【老師我想對你說_範文2】

　　一學期來，我雖然改正了不少缺點，可是我又有了一個新的大缺點——愛說話，為此我還常被老師批評，還引發了一件事情。

　　一次，自然課上宋宇寒用書打我，我便去還他，可是被陶老師發現了，老師就叫我到講臺旁邊來，我剛剛走到那兒，老師就打了我臉兩下，我的臉霎時我的臉紅了，老師就叫我站到講臺旁邊，有的同學覺得很好笑，有的覺得很驚訝，當時我真想挖一個洞躲進去，可我也十分氣憤：「明明是別人先打我的，你為什麼不打他要打我呀?」我又想了想平時老師也十分和藹教我們知識又帶我們玩兒，回家後我便沒有告訴媽媽，因為我怕連累老師，也怕老師面子上過不去。

　　第二天，媽媽聽我同學的媽媽說，我被學校的老師打了，媽媽便找到學校與老師評理，還叫來了學校主任理論，最後主任們決定叫陶老師向全班同學給我承認錯誤，還要在會議上批評老師的行為。中午，老師便在全班向我道了歉，老師也向領導承認了錯誤。

　　可現在想想看，老師並不是愛體罰學生的人，老師如果不關心我的學習，也就不會管我。在這件事上其實我也存在著錯誤，是不應該不聽老師講課，如果不聽講就是對老師的不尊敬，也會讓自己學不到知識。可老師你體罰學生之後有沒有站在學生的角度來想一想學生的想法呢?老師我想對您說:"老師你體罰學生也是為學生好，可是你應該用正確的方法來教育學生而不是體罰學生。希望老師以後不要犯同樣的錯誤。」

　　老師這次在全班承認錯誤，你那知錯就改的精神打動了我，今後，我也會改正我的缺點做一個好學生，希望老師不記前嫌多關心我，在你的教育下我一定會成為一個好學生，也希望老師們用文明的教育方式讓我們學到更多知識和做人的道理!

　　【老師我想對你說_範文3】

　　無論是早上還是下午，也無論是春光明媚、夏日炎炎，還是秋風霜降、冬小大寒，每當我走進教室，總會看見講臺上坐著您的身影。(這不是我經常遲到。而是你經常很早就到教室，給早到的同學進行輔導呢。)

　　每當我們取得好成績時，你高興的對我們說：「同學們，你們又進步了!但還要努力，拉進與其它班的距離，繼續加油啊!」我們成績不理想時，你就會瞪著那雙又大又圓的眼睛，告訴我們粗心的地方，返復強調的講，直到全聽懂了為止。

　　上課時，你提問，很多同學都積極回答，有幾個同學由於膽小，不敢舉手，你微笑著對那幾個同學說：「你們的名字是不是很好聽，需要我點你們的大名?」同學們都笑了。過後，你鼓勵我們說：「我知道你們都會，只是缺少自信心，不敢回答，你們不用怕，大膽舉手回答，既使答錯了也沒關係。」有同學上課會吃零食，你又幽默的說：「你那零食好不好吃?我也想嘗一點兒。」頓時，全班同學哈哈大笑，弄得吃零食的同學這也不敢吃了。別說，效果還挺好的。

　　也許是巧合吧!您在光輝的教育事業中，用光和熱照亮了我們。這就是我們的班主任---趙光輝老師。老師我想對您說：「我們都知道，你所做的一切都是為了我們，有您這樣用心的老師，我們還有什麼理由不好好學習呢?」