有關勇氣的作文五篇

2025-03-20 14:35:25

　　勇氣如愛情，需要希望來滋養，下面是小編給大家介紹的有關勇氣的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：有關勇氣的作文

　　天行健，君子以自強不息。

　　曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡；忠臣之士們為了保全自己的國家，戰勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利；有了它，我們才會有戰勝挫折的喜悅之喜。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原他對著蒼穹發出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只為那大好江山，至今卻……

　　出師一表真名世，千古誰堪伯仲間。陸遊為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而後已。他的一生只為興復漢室，正如他所說的：受命於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來由二十又一年以。他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明，這句話莫不過於海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入人類的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

　　文天祥的人生自古誰無死，留取丹青照汗青的壯志雄心：辛棄疾的了卻君王天下事，贏得生前身後名的信念：蘇軾的會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣並心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恆的勇氣，也將在不竭的奇蹟出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。

　　篇二：有關勇氣的作文

　　勝利者的光環下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若——《冷血醫生》。

　　李白，蘇軾，兩人都自稱謫仙之人。

　　同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永。可是，優秀如他們也曾有失意。

　　李白年少輕狂，以至於二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是唐宋八大家。但是，滿腔熱血並不足以換來仕途坦蕩，於是抱負理想與正義道統，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀並默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會少楊漣與嶽飛。歷史總是這樣矛盾的存在並繼續。合久必分，分久必合。五柳先生畢竟是少數，畢竟不是主流。於是他們繼續忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統。這需要多麼大的勇氣！於是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足於歷史，不能進入文學的範疇。

　　今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。

　　在我們現實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對的抉擇，關係到未來甚至改變人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無論結果，無關成敗。

　　給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片裡，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉澱，五彩斑斕，晶瑩漫天。

　　給自己一些勇氣，紮實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標，引導以後的你去追尋。

　　給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。

　　給自己一些勇氣，去發現生活中的美，一個個笑臉背後的隱匿。

　　給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬於自己的軌跡。

　　篇三：有關勇氣的作文

　　勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風採，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了！那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢？

　　作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

　　小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：乖，這個蘋果甜，快吃吧。於是我吃的津津有味。

　　長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：媽，這個蘋果酸，我不想吃。於是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。扔掉太可惜了。

　　再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個很酸吧？很澀嗎？該不會是甜的吧？……當然是甜的。我滿意的說，不由遞給她們，她們說：這怎麼能吃呢？你咬了一口啊？聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。

　　如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

　　生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢？

　　生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

　　聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢？

　　篇四：有關勇氣的作文

　　勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上！

　　對於小孩而言，他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯誤。考試成績不好時，他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗；一不小心損壞了什麼東西，他們必須要有勇氣去向大人承認自己的錯誤；父母關係、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個殘酷的事實；無意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負起責任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣！！

　　對於青年而言，他們需要有勇氣去面對自己的人生。中考、高考時，他們需要有勇氣開始為自己的未來而著想；大學畢業的青年，他們要有勇氣|||為自己的工作該如何而思考；剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負起了重擔，這些需要用他們的勇氣來維持擔子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣！！

　　對於大人而言，他們也需要勇氣。結婚以後，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任；人入中年，他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷；在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評；年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現實。他們肩上的擔子更重，他們的勇氣更要比別人的大得多！！

　　對於老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實；必須要有勇氣接受自己滿頭白髮、一臉皺紋的摸樣；必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現實。這些可能足以讓他們心裡極度恐懼，他們需要勇氣！！！

　　對於殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷；對於窮人而言，他們需要有勇氣去面對別的輕視；對於壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內心都藏著一份壓抑，訴說這些，他們也需要勇氣！

　　讓我們多一些勇氣去面對自己的生活，也不要抱怨什麼，只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣，堅強一些，勇氣至上！！！！

　　篇五：有關勇氣的作文

　　別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法徵服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

　　《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上，一位白人醉漢朝笑並辱罵巴馬一家為野豬群。在這種情況下，馬的父親並沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉~~~巴馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

　　有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭臺！譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有為梁啓超在為留得清山在，不怕沒柴燒逃往國外時，他卻甘願為這場變法拋頭顱灑熱血，甘願做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質！

　　湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。大學生救小學生，老人救大學生。在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗湧的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典範！

　　勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理~~~~~我們需要勇氣！

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