關於陽光溫暖的作文3篇

2025-02-23 07:39:25

　　導語：塵埃在陽光中書寫著溫暖，描繪著感動，彈奏著快樂。陽光，塵埃……

　　陽光溫暖作文一：「陽光」的溫暖

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

　　當我邁入「金光燦爛」的陽光中學，我就感受到了「陽光」的溫暖。

　　「同學之間，這點小事算什麼！」

　　傍晚，我拎著水瓶走向寢室，抬起手來看手錶，啊，5：35，慘了，5：30開始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊衝向寢室放水瓶。

　　走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，衝！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學生啊（其實也不弱小了）！終於登上「七一之峰」，我早已累得氣喘籲籲。

　　抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發現桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!「謝謝！」「同學之間，這點小事算什麼！」

　　同學的愛，猶如山澗輕快動聽的溪流，打動你沒商量！

　　「喲，紫了這麼一大塊！」

　　軍訓時，班主任就像一個慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅強，堅持參加我們的軍訓。

　　在烈日下，他和我們一樣進行一系列動作，我們能經常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的時候，我們看見她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。

　　這時，班主任來了：「還沒睡呀！」當她看到危小露的傷口，心痛地說：「喲，紫了這麼一大塊！」班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動，老師真好呀！

　　老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽光，打動你沒商量！

　　「收收衣服，沒什麼。」

　　在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什麼親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關心我們。自由活動時，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。

　　有一天在教室裡上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心。回到寢室時，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時，她淡淡地說：「收收衣服，沒什麼。」

　　老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動聽的歌謠，打動你沒商量！

　　後記：快樂「陽光」，伴我成長！風雨歷程，「陽光」相伴，害怕什麼？

　　陽光溫暖作文二：陽光的溫暖

　　美術課，慣例把乳白色窗簾拉上了，那一瞬間，空氣中的灰塵微微飛揚，陽光打在窗簾上，氤氳著一種溫暖。久違了，初三是最殘酷的童話，我們從三樓搬到一樓，沒有大片的陽關來呼應純真的笑，再也找不到因為追逐打鬧而滿教室的灰塵，在陽光種毫髮畢現。

　　不喜歡現在這間教室，大片的竹子壓抑著陽光。陽光還是很喜歡青春的，只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來的教室走走。

　　扶著樓梯扶手一步步向上走，拐彎，覺得手上沾滿了灰塵，厭惡地皺了皺眉頭；忽然，很興奮地笑了，終於明白原來在三樓時，班裡衛生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時，原先的老班說：「再掃不乾淨，就掃一星期。」之後，和同桌拿掃帚出來，一個倚牆，一個倚扶手說：「我無語了！」現在想想當時真的很搞笑，「怎麼沒想到這點呢？」

　　向前，中間第二個教室，墨綠的黑板上有值日生未擦乾淨的筆跡，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆貴總說，那是上書法課，我和夏沫沫去黑板寫字，頓筆太厲害，留下的。還是很懷念書法課的。上黑板寫字呀、投票呀，搶「地盤」，還有搶抹布。當時只有兩快抹布，「資源緊張」，每次只能「先下手為強」。很多時候我和飛翔還有飛天都會搶一塊抹布，大多數時間，是我搶到，然後很友好地給他們，卻總是半路轉彎，給別人還一臉壞笑，等他們拿到了，把粉筆灰使勁衝我抖。灰塵漫舞時，陽光呼應著他們的笑，華美的幻想。

　　風扇沒有再生澀地轉，以前即使在初冬，我們也會開風扇，一直到現在，我們班也會上演「風扇大戰」，以可欣為代表的女生要開五檔，以體育委員為代表的男生要開一檔，於是，風扇的開關上，溫度不斷增加，五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開關上出現了汗漬。一直到兩個人跑來跑去最後停在開關旁邊的牆上為止，「好吧，前面開五檔，後面開一擋。」這是最後一句話，很多人覺得體育委員太沒有男子漢風度，但是他是不是怕同學感冒呢？這是我的理解，因為五檔最大，一擋最小。

　　窗臺上布滿了灰塵，將要下山的陽光，寫下了一絲悽涼。很疑惑即使在這裡，也找不到曾經陽光塵埃溫暖的感覺。「呵，當我們還說著以山為南，以水為北時，就真的山南水北了。」我慢慢下樓看到一團黑「蠕動」過來，是土豆貴，然後是夏蓓言、夏依愛，他們說：「快上課了，你跑樓上來幹嗎？」「噢！」重新回到了教室，忽然發現大片的竹林，只是限制了陽光的青春，卻沒限制到我們的青春。大家的笑，絲毫沒有先前我覺得的那份「牽強」。向座位旁望去，夏沫沫一臉驚奇看著我在笑，不知道突然開了燈，我的心也亮了；物已非，人還在呀！總有些美好的東西，宛如春水般向東流去，我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦，而是讓它在記憶裡永遠保鮮，帶著這些記憶讓青春的列車開往下一個驛站。

　　塵埃在陽光中書寫著溫暖，描繪著感動，彈奏著快樂。陽光，塵埃……

　　陽光溫暖作文三：陽光溫暖我心

　　今天，走進外國語學校考場的我，早已沒有了恐懼和緊張，並且十分自信地坐在這裡參加考試，因為我相信自己一定能行！

　　那是一年前的今天，我在外國語學校參加考試，被一道數學難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調整好的心情早已煙消雲散，額頭不斷地冒細細的汗珠，答卷的筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長期待與厚望的眼神，不停地浮現在眼前，更是壓得我透不過氣來，腦子裡一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過的。

　　十天之後，成績出來了，我不敢面對這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如願走進嚮往已久的學校。我失望、憤怒極了！那個暑假，我沉默，再也沒有了歡聲笑語。我懼怕陽光，懼怕人群，整天躲在房間裡不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡直要崩潰了！日記被我寫了又撕，撕了又寫，反反覆覆，以此來發洩我心中的悔恨！

　　後來的一天，爸爸叫出了躲在房裡的我，還拿出一個雞蛋。我不知他葫蘆裡賣的是什麼藥，便豎起耳朵聽著。爸爸把雞蛋倒著放在桌上，問我：「朦朦，你知道它能承受多重嗎？」我迷惑地搖了搖頭。「三斤！」爸爸說，「可你知道它現在又能承受多重嗎？」爸爸把雞蛋立了起來，我更加不解地看著爸爸。「可以在它上面放一本十斤重的書。」爸爸看我還是沒有明白他的意思，便語重心長地說：「一隻雞蛋，躺著只能承受三斤的重量，而站起來卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個人的人生都不可能永遠一帆風順，總要或多或少地經受一些挫折。你要像那隻站立的雞蛋，永遠不向困難低頭！要學會傲視挫折！」

　　爸爸的一番話語，猶如一縷溫暖的陽光直射在我心中。是啊，風雨後的彩虹才是最美的，失敗後的成功才是經得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風雨後的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽光卻是那麼明亮！我知道，那天的陽光已經深深地溫暖了我冰封已久的心......

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