小學生關於合作的作文

2025-03-29 16:28:25

　　「眾人拾柴火焰高」，「人心齊，泰山移，團結就是力量」。這些自古至今的名人名言，說的就是團結合作的道理。

　　某國的一位女士來到中國的一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子，裡面有五個小球，她要求七秒鐘內五個小球全部通過，要不然就會被瓶中的水「淹死」。瓶口一次只容一隻小球通過，最後的小球有被「淹死」的危險。五位小朋友想了想，然後互相耳語了幾句，便示意遊戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個小球依次而出，最後出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動的淚水，因為她知道，她的這個實驗在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來。

　　這個故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結一致，精心合作，才順利的度過了難關。在現實生活當中，我們遇到了困難可以找老師，找同學，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。

　　今天和大家一起來討論「合作」這個話題。

　　只要我們生活在這個社會上，就不是孤立的。如果你是一名學生，你就要和同學一起完成功課;如果你是一名工人，就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生，就要和醫護人員共同救死扶傷。總之，我們的身邊無時無刻不需要合作。

　　合作，顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作，沒有合作就難以完成任務。有一句話這麼說：「小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就沒有成就。」這句話一點兒也不錯。

　　做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子，這便是人與人合作的典範了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖，悠揚的樂曲便迴蕩在整個房間裡，美妙動人。是什麼力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統一的合作，團體為了共同的目標而努力必須有的協作精神。

　　記得還有這麼一個故事，也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實驗。遊戲規則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線。「瓶子相當房子，彩球就相當於你們。現在房子裡起火，只有在規定的時間內拉出自己的彩球才能獲救。」實驗即將開始，只聽「嘟」一響，七個孩子便依次拉出自己的彩球，總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說：「太棒了，太棒了，我在很多地方做了相同的實驗，從來沒有成功過，幾乎都是幾個球爭先恐後拉出來，卡在瓶口，也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神。」

　　成功的合作不僅需要統一的目標，做好分內的事，也要有一種為他人著想，為集體著想的品質。

　　同學們，這是一個充滿競爭的社會，但同樣樣也是一個需要合作的社會，我們要學會合作，善於合作。只有這樣，才會取得成功。

　　在當今這個社會裡，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑藉一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧?所以，在這種情況下，也就產生了另一種關係---合作。

　　偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但著僅他一個人是不夠的，另一個叫拂裡德裡希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，並且稱之為「科學社會主義」。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。

　　一個美國成功人士說過：「沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。」著句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們麼有永遠的敵人，就像棉隊中考，考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因為什麼關係而放棄自己的學業。但是，在平常學習中，我們一起學習，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的餘地。生活在這個社會裡，生下來就要競爭，只有強者才能生存，著也告訴我們一個道理，忽然做給了我們內充分的準備，競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。

　　競爭與合作看似很遙遠，其實它們是緊密項鍊的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結合，別人的短處用自己的優勢去彌補，著樣，我們就真的做到了雙贏!