感悟分享的真諦暑假作文600字
2025-03-29 19:54:25
人人心裡都裝著許多的事情，有快樂的、有悲傷的、有幸福的，你會與他們分享嗎，你感受過分享的快樂嗎?今天小編就來分享感悟分享的真諦暑假作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
感悟分享的真諦暑假作文600字(一)
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
「怎麼辦，怎麼辦，到底捐多少呢!」我像一隻熱鍋上的螞蟻在房間裡竄來竄去，感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天布置了一個對我而言大費周折的家庭作業——某一個學校的同學得了血癌，燃眉之急，生命攸關，所以大家都要獻出一份愛心，他的生命才能保得住。「哎!我可憐的零花錢啊!」我嘟著小嘴目不轉睛地望著存錢罐，數著白花花的錢，「一元，兩元，三元……只有200元了。」我情不自禁地啜泣著，還不時念叨著：「捐錢真煩……」我抽出了一張五元的零鈔，自言自語地說：「對不住了，這次只好犧牲你了。」說完，我把這對於我來說是天文數字的錢在眼前晃來晃去，看得全神貫注，錢往哪晃我就朝哪看，眼花繚亂，突然想起：同學們都知道我是一個摳門的人，什麼東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢，而他們捐幾十元，簡直不能相提並論，到時候，他們又諷刺我怎麼辦……豈不是顏面掃地了，那我的尊嚴，我的面子往哪兒擱啊?想到這兒，我快要崩潰了，抱著自己存滿錢的攢錢罐，愛不釋手，害怕被同學嘲笑，於是打算再多捐一點，我一手遮住眼，漏了一點縫，一手小心翼翼地抽著錢，以防萬一，透過指縫，瞧了瞧，想：老天保佑，千萬不要抽到100元呀，不然，我就沒希望了。「不會吧，我真的抽到100元了，我這烏鴉嘴。」看來這是天註定的，我只好極不情願地把105元錢放在書包裡。第二天，我邁著沉重的步伐走進教室，把錢交給老師後，老師開始念捐款名單：「……王藝，105元……。」當老師念到我的名字時，同學們都回過頭望著我，有的目瞪口呆;有的悄悄問我，這是真的嗎;還有的覺得不可思議。似乎都在想：這個小氣鬼，怎麼今天這麼大方，太陽從西邊出來了?」老師在同學面前讚揚了我，我感到自豪無比，十分快樂。這是我第一次分享，這種感覺別有風趣。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
感悟分享的真諦暑假作文600字(二)
什麼是分享?分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經作過這樣一首詩，「肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯。」與別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什麼?分享就像加法。我們可以分享屬於自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等於二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等於兩份快樂嗎?有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。
有一次，我從網上看到了一個十分好笑的笑話。一到學校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬於我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什麼?分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：「分享悲傷?悲傷也可以分享嗎?」「是的，我們可以分享自己的悲傷。」記得那一次，我考試考差了，走在回家的路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。於是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之後，我的心裡舒服多了。而且，她聽了後，還幫我解決我犯錯的題目。
就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消雲散了。這就是分享的真諦。分享是什麼?分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的衣服帶到學校，誰知還有人比我帶的更多，有人甚至還帶了一麻袋過來。
最令我吃驚的是那一幕：大操場上堆起了「衣服」的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什麼?分享就像除法。我們可以分享克服困難。2008年，汶川遭到了自然的報復。在災難發生後，人們眾志成城，一起重建災區，拯救災民。俗話說得好，「大事化小，小事化了!」在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。
而現在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。
感悟分享的真諦暑假作文600字(三)
有人說：分享是一種博愛的心境。
有人說：分享是一種思想的深度。
有人說：分享是一種生活的信念
分享到底是什麼?我在大自然中找尋。
我問那田野裡剛鑽出地面的小草，柔嫩的小草昂著頭：「分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來一絲綠意。」
我問那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：「分享就是為人們張開我的笑臉，釋放宜人的清香。」
火紅的太陽，你能告訴我，什麼是分享嗎?太陽笑呵呵地告訴我：分享就是讓人們沐浴陽光，盡情享受著溫暖。」
清澈的河流，你能告訴我，什麼是分享嗎?河流歡快地告訴我：「分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個在水中嬉戲的人們。」
分享到底是什麼?我問身邊的人們。
廚師說：分享是讓客人們品嘗我精心製作的美食。
老師說：分享是讓學生們獲得知識與學習的方法。
志願者說：分享是無償為社會貢獻青春活力，為人們奉獻一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說：分享是節日裡一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。
分享到底是什麼?我走進書本。
杜甫認為，分享就是「肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯」中，在自己萬分孤獨時，佳客盈門，便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對方的樂趣。
李煜認為，分享是「問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流」中，當他感傷、痛苦不已時，向風兒寄託哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認為，分享是山清水秀時，彈一曲激情澎湃的「高山流水」，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認為，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動人們內心深處的那根弦，潤溼人們的心田，他希望人們能分享他的音樂，分享他的快樂的美好情愫。
我豁然開朗，因為我已經明白了什麼是分享。
分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會翻倍。
感悟分享的真諦暑假作文600字(四)
自打小時候記事兒起，媽媽就常對我說：在家裡好東西要先讓老人吃，在幼兒園要和小朋友一起分享。那個時候，分享的概念只是有了好東西不能自己獨吞，不能自私。
至今留在記憶中印象最深的一次是我進入實驗小學的第一次新年茶話會，朱老師允許我們帶一些零食在茶話會上吃。茶話會上，同學們拿出了準備好的零食，沒有一個同學是自己一個人獨自享受，都是大家一起分享。同學們在一起說著、吃著、笑著。同學們之間的關係感覺親近了好多，仿佛是一家人一樣。從那以後，我們這個班無論幹什麼事情都是特別有凝聚力。這種融洽的氣氛一直延續到我們小學畢業。可以說，是第一次聚會活動的分享，拉近了我們彼此之間的距離。讓我們幼小的心靈有了博愛的心境。
慢慢地，隨著時間的流失，我漸漸地長大。我的老師經常對我說：贈人玫瑰，手有餘香!記得在一本書上看到羅曼羅蘭也這樣說過：要想別人快樂，自己先得快樂;要把陽光散布到別人心田裡，先得自己心裡有陽光。
升入中學以後，學習的科目難度在逐漸增加。同學們之間的競爭也相對激烈了起來。有的時候，一分之差，名次就會下降好幾名。這個時候，自己的周圍也是悄悄地似乎是發生了一些變化。有一次，有一個同學拿著一道有點難度的數學題過來問我。我迅速掃了一遍題目，就想到了方法。若是在以前，我早就會滔滔不絕地給他講解起來。可是現在，似乎是總有一個奇怪的聲音在擾亂我：「你教會了他，他考試超過你怎麼辦呢?」我停頓了一會兒，拋開雜念準備認真給同學講題。可是那個該死的聲音又冒了出來：「哎呀，你真是在自掘墳墓!有必要嗎?你看看你的周圍，誰和你一樣……。。還是顧你自己吧!」聽到這裡，我簡直不敢和同學對視了，他那急切的目光燒得我臉都發燙。我低著頭小聲搪塞著對同學說：「對不起，我再看看吧，這道題有點難度。」
看著同學即將轉過去的身影，我不斷反思自己。「宋藝，你這是幹什麼啊?只是分享一下自己的智慧，用得著這樣嗎?你太自私了吧!」我拉住了同學，拿起紙筆，迅速給他講解了起來。看著他豁然開朗的樣子，我的心裡湧上一陣興奮。啊!這就是分享的魅力。從此以後，不管誰來問我問題，我都會毫無保留的教給他們。
太陽懂得分享，所以我們能感受陽光的溫暖;湖泊懂得分享，所以我們能感受到了沁人心脾的清涼;人懂得分享，所以能感受到由衷的幸福!
