童年的遊戲初中作文
2025-02-10 18:58:09
快樂的時光總是短暫的，雖然童年的生活已悄悄離我遠去，不過童年裡的那些遊戲，卻常常在我的腦子裡迴蕩著，小編收集了關於童年的遊戲作文，歡迎閱讀。
第一篇：童年的遊戲
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的夥伴，快樂的童年更有許多快樂的遊戲。
童年是快樂的，童年的遊戲更是快樂的。在童年遊戲的鞦韆上，我們一起「乘風破浪」、一起「高歌曼舞」、一起「並肩而行」、一起「笑傲江湖」、一起「遨遊太空」……。
在童年的遊戲「風箏」中，我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。
在童年遊戲的「沙包」中，丟出了一片慰藍的天空;丟出一聲聲歡樂的笑語;丟出了無拘無束的心……。
在童年遊戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個個難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的夥伴。我和快樂的夥伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和夥伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍;傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
在快樂的童年生活中，有不可計數的快樂的事情發生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復甦，我和小夥伴們在奼紫嫣紅的花叢中玩「花式救人木」、「丟手娟」、「老鷹捉小雞」……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小夥伴們在單杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。小夥伴們把沙子堆起來，堆出形態各異的東西，小夥伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小夥伴「原地不動」地站在那時裡，想等旁邊的夥伴開始跳的時候推他一把(出於好意)，結果可想而知，那個小夥伴「漫」身遍「沙」，嘴裡也有呢!小夥伴並沒有哭，反而推人的小夥伴哭起來，說：「我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……」小夥伴還一邊說一邊直跺腳，用髒手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組。……集中了，葉子的數目不可計數，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的夥伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉，在夢裡夢見自己在海裡遊泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水，時不時發出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多夥伴和留連忘返的時光;快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎?
啊，童年，我難忘的、快樂的童年!
第二篇：童年的遊戲
我的童年是快樂的，無憂無慮的，記憶裡總是會出現很多的小遊戲，而讓我記憶最深的一個遊戲是玩捉迷藏。
記得六歲上幼兒園時，一下課就會和同學們玩捉迷藏。我們幾個同學聚在一起，先用「石頭剪刀布」的方法，選出一位捉的人，有點不走運，這一次輪到我來找了。我們遊戲規定，只可以在教室和遊樂場兩個地方藏，找的時間只有五分鐘。
「好，現在開始!」我面對著牆壁喊，同學們早都飛快地去尋找藏身之處了，我放開喉嚨大喊，「1、2、3……20。」當我喊到20時，藏的同學們早就藏好了。我開始找了，我抓緊時間先從滑滑梯開始找，我繞了滑滑梯一圈沒看到人，可這時我卻看見，一個「城堡」洞中隱隱約約有個人影，我想：難道那麼引人注意的地方也藏人?不管了先看看吧。我跑過去，果然有一個同學。找到了第一個，我又把遊樂場找節個遍，可沒有再找到第二個。
接著，我來到了第二個目標點——教室。在教室裡，我故意做了一些動作，給那些藏好，而又在偷看的人看。忽然，我聽到了一陣很輕的笑聲，我朝著笑聲走過去，在桌子下又找到了一個人。這時，我的「千裡眼」看見門在輕輕地晃動，我想：那兒一定有人，不然門怎麼會動呢?我走過去把門拉開，又找到了一個同學。時間快到了，還剩最後一個同學沒找到了，我東找找西找找。忽然，眼睛一亮，發現柜子移動了，柜子靠牆是不會動的，現在在動，那兒一定有人，我想著。走過去，找到了最後一個人。
一看，時間還沒到，所以這次的遊戲我大獲全勝，就這樣，同學們還給了我一個「搜索王「的稱號呢!
快樂的時光總是短暫的，雖然童年的生活已悄悄離我遠去，不過童年裡的那些遊戲，卻常常在我的腦子裡迴蕩著，留給了我一筆很寶貴的財富。
第三篇：童年的遊戲
兒時的回憶一回憶起小時候和小夥伴們一起做過的遊戲，不由得懷念那時的純真和快樂。
成長曆程一人從小到大做過各種各樣的遊戲，遊戲見證了我們的成長曆程。
遊戲的玩法一介紹某種遊戲的玩法、規則、作用及意義，從而寫成說明文。
遊戲的意義一遊戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們在遊戲中還可以學到很多東西，有所收益。
不可遊戲人間一遊戲有一定的好處，但切勿沉迷於其中，更不可遊戲人間、遊戲人生。
讀了以上材料，你有什麼想法?請根據材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現真實的人名和校名。
生命的遊戲。
生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續的是一次次讓人難以忘懷的遊戲。
童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲迴蕩在那片土地上。在多年後，再看到小孩子玩耍的時候，清晰地迴蕩在事業有成的你的記憶裡。
少年少年的過山車是午後燦爛的陽光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風從耳邊吹過的聲音，感覺從15樓掉下來的緊張。在多年後，你帶著孩子去遊樂場玩時，又會想起午後那燦爛的陽光。
青年青年的愛情遊戲是傍晚的火燒雲，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。
中年中年的事業遊戲是入夜前的最後一點餘暉。事業成功的輝煌，家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣裡想起。
老年老年的平靜是入夜後星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。
生命的過程都會在遊戲結束時全部記起，和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當Time『sup時，只有你才知道自己究竟是輸是贏。
第四篇：童年的遊戲
童年像一面鏡子，照映著我們快樂的時光。
——題記
(一)「拍拍三」
童年中「拍拍三」是最好玩的遊戲之一。「下課!」「起立!」「老師休息!」「同學……
」沒等老師話說完，我們幾個小夥伴，就奪門而出，似一群離籠的小鳥飛奔二樓大廳。「石頭、剪子、布!」「哈!哈!哈——歸付鵬飛!」「機靈猴」龔思誠神氣地說：「第一局規定是不能動的」。可是龔思誠的腳偏偏不聽使喚出了線。神氣的龔思誠，士氣一下子低落下來。可是，有20隻雪亮的眼睛看著他，他想反悔也不行，為了不讓付鵬飛發現，我和劉昶率領「幾批人馬」從側面朝「勝利山岡」進攻。眼看勝利朝我們一步步走來，沒想到危險也一步步向我們逼近。不知是誰向付鵬飛使了個眼色，付鵬飛朝我們這一望，我們的「人馬」趕緊抬起腳一個搭一個的肩，就像「多米諾骨牌」，關鍵時刻，我們幾個性格完全不同的人竟然建立了統一戰線，團結一心，一致對「敵」。異口同聲地說：「抬腳不算!」付鵬飛也拿我們沒折，但他又使出了高招，我們只好再次改變戰術……
(二)丟沙包
「丟沙包」是每天課間活動，不可缺少的遊戲。劉昶和我左邊「進攻」，徐暢和龔思誠右邊「進攻」。「準備，開始!」我發令道。我先是使用「C型削球來削『敵人』的腳」。沒想剛開始，我們就旗開得勝，削中了兩個「敵人」，可是「敵人」減少兩個，對他們來說是微不足道的。於是，我用了一個妙計，將「敵人」全部引到一個地方，再一舉殲滅。我讓徐暢投高球，讓我們幾個都接住，然後再向人多的地方投「快速球」。果然，不出我所料，「敵人的兵力」大大減少。「發慢而有力的球，陪剩下幾位好好玩玩!」我朝另外三位「同黨」喊到。可是，剩下的「敵人」要「革命」像一隻只小麻雀，突破我們好幾道防線。說到最後，也真是慚愧，幾個「敵人」真不好對付，我們決定啟動第三套方案——「閃電戰鬥」。沒想到這種戰術，對付「敵人」真是靈丹妙藥呀!不一會，只剩下了「敵人」的「光標司令」，他也不賴。因為，他個子矮的優勢，「閃電戰鬥」他沒有作用，我只好啟動「警急方案」，可「警急方案」也無及與事。但幸運之神關照的還是我們。最後，我們被「敵人」評為——「警急方案最爛的戰隊」。
童年是一方沒有汙染的淨土，是一片無遮無攔的天空，童年遊戲流淌著純真的甜美與笑容，它會使人產生難以忘懷的回憶。
